- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Пальчиковая гимнастика в детском саду: развитие мелкой моторики и речи
- →
Пальчиковая гимнастика в детском саду: развитие мелкой моторики и речи
В МБДОУ детском саду комбинированного вида № 61 в г. Новочеркасск особое внимание уделяется методам обучения, направленным на развитие детей. Пальчиковая гимнастика занимает важное место в коррекционной и образовательной работе. Эти игры способствуют улучшению мелкой моторики, что напрямую влияет на развитие речи и других психических процессов у детей. Они направлены на подготовку детей к успешному усвоению программ начального образования.
Основной задачей проводимых занятий является укрепление здоровья и создание благоприятных условий для роста и развития ребенка. Пальчиковые игры - это не только интересный процесс, но и важный шаг к улучшению координации движений, а также к формированию у детей навыков грамотного письма и рисования. Яркие образы и игры помогают увлечь детей и сделать занятия веселыми и продуктивными.
Используя различные здоровьесберегающие технологии, мы активно внедряем в процесс работы элементы дыхательной и артикулляционной гимнастики, а также физкультминутки. Каждый элемент программы основан на взаимодействии детей, что несомненно положительно влияет на их эмоциональное состояние и психологический климат в группе. Таким образом, дети не только развлекаются, но и учатся работать вместе в дружелюбной обстановке.
Каждый педагог получает возможность адаптировать занятия под индивидуальные потребности своих воспитанников. Применение современных методов и подходов, таких как создание игрового контекста, помогает детям лучше усваивать материал. Главная цель нашего детского сада — не только воспитание крепкого здоровья, но и развитие целеустремленности, ответственности и самостоятельности малышей.
г. Новочеркасск
Создание благоприятного
|
«Здоровьесберегающая технология» - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. Главный признак – использование психолого-педагогических приемов, методов, подходов к решению возникающих проблем. Пальчиковаягимнастика - это комплекс игр-инсценировок каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. В ходе "пальчиковых игр" ребенок, повторяя движения взрослых, достигает хорошего развития мелкой моторики рук, которая не только оказывает благоприятное влияние на развитие речи, но и подготавливает ребенка к рисованию, письму. Маркова Л.С. «Построение коррекционной среды для дошкольников с ЗПР», М., 2005г.
Пальчиковая гимнастика
| |
|
