Моя профессия - инструктор по физической культуре
Эссе «Моя профессия - инструктор по физической культуре» погружает читателя в уникальную историю становления специалиста в области физического воспитания. Мы знакомимся с автором, который, начиная с детства, сталкивается с выбором своей судьбы. Процесс выбора профессии начинается в юные годы, когда перед всеми молодыми людьми стоит вопрос о том, каким путем пойти в будущем. И вот, события начинают разворачиваться...
В первой части эсе автор делится своими размышлениями о выборе между медициной и педагогикой, подчеркивая семейные традиции и влияние родных. Напряженный процесс осознания своего призвания ведет к неизменному выбору - стать физкультурником. Эта профессия становится спасением и полноценным ответом на вопрос о том, где же найти свою истинную аналогию в жизни. Он уже понимает, что быть инструментом в руках детей, стать педагогом - это его призвание.
Следующий этап - студенческая жизнь и приобретение знаний. Здесь описывается, как проходит учеба, овладение не просто техникой физических упражнений, но и важными педагогическими аспектами. Каждый навык, каждая игра, каждое занятие становятся важной частью профессионального становления инструктора. Ощущение, что ты не просто учитель, а творец, перенесенное в практику, создает уникальную атмосферу взаимоотношений между педагогом и детьми.
Наконец, в третьей части, описывается встреча с детьми, ощущение их искренности и непосредственности. Здесь подчеркивается радость и удовлетворение от работы, возможность привнести тепло и заботу в детские сердца. Несмотря на трудности и усталость, каждый день работы становится встречей с настоящими ценностями, где любовь и забота переплетаются с профессиональной деятельностью.
В заключение автор выражает свою гордость и любовь к профессии. Nh превращается в путь, полон радости, смешанных эмоций и стремления к новым достижениям. Особенно трогательно, когда звучит вопрос: «Кто ты?» и уверенный ответ: «Я – инструктор по ФИЗО» вызывает улыбку на лице каждого. Это не просто работа – это жизнь, полная смысла и вдохновения.
ЭССЕ НА ТЕМУ «Моя профессия-инструктор по физической культуре».
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ - вступительная (как всё началось).
В те года, когда всё случилось 
У нас в посёлке повелось,
Что если сразу не женились,
То значит в Мед. иль в Пед. пойдешь.
Хотела в Мед.- но мама – медик 
Сказала – нет, пошла я в Пед.
И вот распутье:
Я – биолог, ну…как-то нет,
Ну я – филолог, ну… как-то так
А дальше я – физрук, ну лучше так.
ЧАСТЬ ВТОРАЯ - поучительная.
Ну, вот учусь - грызу гранит науки,
И познаю я все азы,
Как правильно поставить руки,
Маршировать под раз, два, три.
Как бросить мяч,
С чего начать урок,
И что же делать
Если не идет бросок.
Какие игры малышам,
Как правильно написан план,
Как важно в жизни помнить нам,
Что ты не просто – человек,
Ты педагог – и ты творец.
И вот диплом уж на руках.
А дальше что…?
А путь один – инструктором ФИЗО.
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ – повествовательная.
Пришла я в детский сад
И поняла.
Работа та – которую ждала.
Любви, и смеха, и тепла
От ребятишек приняла.
И буду помнить сто веков
Я всех своих выпускников.
Бывали трудности порой
Усталой шла к себе домой,
Но возвращаясь каждый раз
И видя всех своих ребят
Я говорила – соберись,
Грудь колесом, и ты держись.
Не ждём, конечно, мы наград-
Потом воздастся нам в стократ.
И потому любовь свою
«Чужим – своим» я отдаю.
ЧАСТЬ ЧЕТВЁРТАЯ – заключительная.
Люблю шутить, люблю играть,
Люблю награды получать.
Профессию свою люблю
И гордо всем я говорю,
Когда вдруг спросят: «А вы кто?»,
Я – говорю – инструктор по ФИЗО!
