«Тәтті пішіндер» оқу-әрекетінің технологиялық картасы
Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің № 3 бөбекжай - бақшасының «Көбелек» тобы үшін ұйымдастырылған оқу-әрекеті «Тәтті пішіндер» тақырыбында өтеді. Бұл оқу-әрекетінде балаларға мандарин мен апельсин қабығынан пішіндер жасауды үйрету, қызғылт сары түспен таныстыру, сондай-ақ олардың қиялын дамыту мақсатында ұйымдастырылған.
Оқу-әрекетінде тәрбиеші Асылбекова Ж.Ж. балаларға суретшінің әлеміне саяхат жасау арқылы көңілді әрі қызықты процесс ұсынады. Балалар ертегіге еніп, суретшімен бірге түрлі пішіндер мен өрнектерді жасауды үйренеді. Олардың шығармашылық әлеуеті мен алған білімдері арқылы жетістікке жету, сонымен қатар жұмыс нәтижелерінен қуану қабілеттері дамиды.
Мақсаттар мен міндеттерді орындау барысында балалар апельсин мен мандарин қабықтарымен жұмыс істеп, түрлі композициялар жасайды. Сонымен қатар, олар суретшіге көмектесіп, қызықты процесс арқылы шығармашылық пен білімді біріктіре алады. Бұл оқу-әрекеті бала тәрбиесінде маңызды рөл атқарады, себебі олар өз идеяларын жүзеге асыра отырып, шығармашылық ойлауды дамытады.
Технологиялық картаның соңында балалар тыңдалған ертегіден алған білімдерін пайдаланып, қабықтармен суреттерді әшекейлеу арқылы психологиалық жағынан да тыныштық сезімін алады. Олардың жасаған жұмыстарын талдап, бір-бірінен үйрену, көмек көрсету – бұл оқу-әрекетінің негізгі аспектісі болып табылады. Нәтижесінде, суретші туралы ертегіні түсініп, суретті қабықтармен өрнектеу арқылы өз шығармашылықтарын көрсетеді.
Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің
№ 3 бөбекжай - бақшасы» МКҚК
Білім саласы: Вариативті компонент, «Қолымызды үйрееміз»
Тақырыбы: «Тәтті пішіндер»
«Көбелек» тобы»
Тәрбиеші: Асылбекова Ж.Ж.
2016- 2017 оқу жылы
Ұйымдастырылған оқу-әрекетінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности Күні: 30.01.2017 Тәрбиеші: Асылбекова Ж.Ж.
ІІ кіші тобы «Көбелек»
Білім саласы: Вариативтік компонент, «Қолымызды үйретеміз»
Тақырыбы: «Тәтті пішіндер»
Мақсаты:
мандарин мен апельсин қабығынан сызықтан шықпай пішіндер жасауды үйрету;
қызғылт сары түспен таныстыру;
қиялын дамыту;
өздерінің жұмыс нәтижелерінен қуануды тәрбиелеу.
Құралдар:апельсин және мандарин қабықтары, суреттер
Іс-әрекет кезеңдері | Тәрбиешінің басқарымдық қызметі | Балалардың іс-әрекеті |
1 кезең мотивациялық – қозғаушы | Балалар сендер сурет салғанды, бояғанды ұнатасыңдар ма? Олай болса мен сендерге бір суретші туралы ертегі айтып берейін. | Балалар тәрбиешінің қойған сұрақтарын мұқият тыңдайды |
2 кезең ұйымдастырушылық –ізденіс | Ерте, ертеде бір көңілді, қиялшыл, қызғылт сары түспен сурет салатын суретші өмір сүреді, ал бір күні қорқынышты сиқыршы суретшінің барлық бояуларын ұрлап алады. Суретші суреттерінің ұсқынсыз болғандығына көңілсіз болады. Балалар сендер суретшіге көмектесе аласыңдар ма? | Балалар тәрбиешіні тыңдайды Әй, шымыршық, шымыршық Балалар таңқалады. |
3 кезең рефлексивті -түзетушілік | Балалар жарайсыңдар | Балалар жасаған жұмыстарына қуанады. Бір-бірінің жұмыстарын қарайды. |
Күтілетін нәтиже:
Суретші туралы ертегіні ұғынады
Суретті қалай өрнектеуге болатынын түсінеді
Суретті қабықтармен өрнектеу қолданады
