Сценарий выпуска в школу "Стиляги"

МБДОУ «Детский сад № 15»

Сценарий выпуска в школу «Стиляги».

Музыкальный руководитель:
Мосунова Елена Анатольевна.

Троицк 2017 г

Пояснительная записка:
Цель мероприятия: создать атмосферу праздника.

Задачи мероприятия: создать условия для проявления творческих способностей детей, условия для эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи, ощущения общего праздника.

Оборудование и технические средства: компьютер, проектор, экран, музыкальный центр, синтезатор.

Музыкальное оформление: песни: «Детства первая ступень» А.Нетребенко, «Теперь мы первоклашки» А.Ермолов, «Поезд детства» Л. Горцуева, «Выпускная катавасия» Л.Горцуева, «Первоклашки» И. Крутой, «Волшебная страна» Л. Перескоков; танцы (музыка по усмотрению музыкального руководителя): «Чарльстон», «Рок-н-ролл», «Танго», «Топ, топ по паркету», «Шарфы», «Вальс» Моцарт; для фонового оформления использована фоновая музыка.

Наглядное оформление: презентация «Стиляги» автор Мосунова Е.А.

Реквизит: костюмы героям: Красная королева, 2 цветных парика для человечков, 2 портфеля для игры с игрушками и школьными принадлежностями, карточки с картинками по сказкам, полотна на танец, гелевые шары для танца, шарфы папам для танца.

Методические советы к проведению: воспитателям провести предварительную работу с детьми по ознакомлению с содержанием сказки, привлечь родителей к подготовке праздника, совместно с музыкальным руководителем определить периодичность репетиций, продумать размещение детей, зрителей, привлечь к оформлению музыкального зала педагогов и родителей.

На экране 1 заставка «До свидания», последний кадр остаётся фоном.
Выходит Ведущий.
1.Ведущий: Сегодня с самого утра грустит наш детский сад,
Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят.
2.Вед: Немало мы произнесем хороших, добрых слов.
Ну а сейчас мы здесь начнем
Вместе: ПАРАД ВЫПУСКНИКОВ!
1.Вед: Встречайте, самые веселые и неповторимые 2.Вед: Выпускники детского сада «Росинка» 2017!
Из-за занавеса выбегают дети исполняют
♫ ТАНЕЦ «РОК-Н-РОЛ».
После танца встают на полукруг, рассказывают стихи:
1.Здравствуйте, мамы, папы, гости!
Здравствуй, детский сад наш родной!
Мы с нетерпеньем, особым волненьем
Ждали наш праздник большой!
2.Мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.
3. Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во вслед.
Стиляги мы, что хорошо,
Ведь не такие мы как все.
4. Вот – брюки – дудочки и кок на голове,
5. Вот юбочка с широкими полями.
6. Мы не такие, думаете вы, как все.
 Да нет, мы просто против скуки, серости, печали.
1.Ведущий: Что означает в наши дни стилягой слыть?
Ребёнок: Быть позитивным, динамичным человеком и очень – очень жизнь любить!
2.Ведущий: Ну, раз так, значит, сегодня нас ждёт не забываемая музыкальная ретро-экскурсия.
1.Вед: Атмосфера в зале обещает быть тёплой и романтичной, с лёгким дуновением ностальгии.
2. Вед: А дети, будут удивлять нас творческими, яркими номерами.
1.Вед: Уважаемые гости, садитесь по удобнее.
Дети вместе: Мы начинаем!
Дети: 1. Вот и пришёл этот праздник последний, долго мы ждали его - целый год! Ждали и с радостью, ждали с волненьем, знали, однажды он всё же придёт!
2.Сегодня мы в последний раз собрались в этом зале…
Пришёл, друзья, прощанья час, ведь мы его так ждали!
Скорей хотели подрасти и детский сад оставить…
Чтоб в школу по быстрей пойти, взрослей себя представить.
3.Мы подросли, но грустно всё ж сегодня нам немного,
Ведь детский сад наш так хорош, легка к нему дорога,
Дорога к детству без забот, дорога в мир чудесный,
И дружный детский хор споёт про садик наш прелестный!
♫ ПЕСНЯ «ВЫПУСКНАЯ КАТАВАСИЯ» Л.ГОРЦУЕВОЙ,
на экране клип на песню, после песни дети садятся, фоном остаётся последний кадр. Выходят 7 детей за спиной карточки с буквами «СТИЛЯГИ».
Дети: 1. Ещё с времён прабабушек, давно
В Союзе было классное "теченье".
Хоть многим и не нравилось оно,
Но это было время изменений.
2. С тех пор прошло немало лет,
Стиляги снова в моде,
От них струится яркий свет
В любое время, при любой погоде.
3.Стилягам не знаком покой:
Весёлые и шумные,
Красивые и внешне, и душой
И очень даже умные!
Мы – СТИЛЯГИ!
(дети показывают карточки с буквами по очереди и расшифровывают)
1. Самые
2.Талантливые
3.Интеллектуальные
4.Любознательные
5.Яркие
6.Гениальные
7.Изобретательные
5. Стиляги! Весело живут!
6. Стиляги! Танцуют и поют!
7. Стиляги! С нами веселей,
Мы зажжем энергией своей.

♫ ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ТОП, ТОП ПО ПАРКЕТУ».

1.Вед: Вот и выросли наши дети. Пролетит лето, и пойдут они в школу.
2. Вед: А кто же будет присматривать за ними после уроков? Решили мы дать объявление в газету: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время!».

Раздаётся стук в дверь.
1.Вед: Наверное, это она!
ВХОДИТ ФРЕКЕН БОК.
Фрекен Бок: Здравствуйте! Вам нужна гувернантка? Так вот, это я! Фрекен Бок! И не просто воспитательница, а домоправительница!
Вед. Вместе: Здравствуйте!
Фрекен Бок: А это ваша квартира? Ну что ж, квартирка подходящая, даже рояль есть. Очень люблю, знаете, всяческие симфонии поиграть! (осматривается по сторонам). Это что, все ваши дети? И я их должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Я буду работать с каждым индивидуально. А ну-ка, дайте мне, вон того болтливого мальчика. А ну, малыш, поздоровайся с тётей.

Ребёнок здоровается.
Фрекен Бок: Да, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они маленькие, повзрослеют — будет поздно.
2.Вед: Нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора.
Фрекен Бок: Чувство юмора я буду искоренять на корню! Поняли, юмористы?! (К ведущей) Ну, ладно, идите, мамаша, не мешайте воспитывать детей. (Воспитатели отходят в сторону) Дети, вы сегодня зарядку делали? Ну, тогда давайте потанцуем.

♫ ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ТАНГО».

Фрекен Бок: Ну ничего, ничего. Для первого раза пойдет. Займёмся вокалом. Дети, пойте: «Ля-ля-ля» (подходит к инструменту, нажимает на одну клавишу). А теперь с аккомпанементом! «Отцвели уж давно хризантемы в саду…» (стучит по всем клавишам). Дети, я вас не слышу! Пойте со мной! Вам что, медведь на ухо наступил? Вы совсем не умеете петь!

Муз. Руководитель: Нет, Вы не правы! Наши дети очень прекрасно поют, вот послушайте.

♫ ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ДЕТСТВА ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ» А.НЕТРЕБКО.

Фрекен Бок: Ну что ж, молодцы, а теперь сели, руки на колени, не двигаться, глаза закрыли. И не придёт ваша мать, всем спать!

Фрекен Бок садится на стул и начинает вязать. Дети спят.

1.Вед: А почему на нашем празднике тишина?
Фрекен Бок бросает вязать: Наконец-то вы пришли. А то у меня уже времени нет, да и воспитывать ваших детей я уже закончила.
Дорогие, любимые, друзья желаю вам удачи, до свидания!

Фрекен Бок уходит.

2.Вед: Да, такая воспитательница, как-то мне не очень.
1.Вед: И мне не очень, а вам, ребята, понравилась? Ну что ж подождём, может быть, кто-нибудь ещё откликнется на наше объявление.
2.Вед: А пока наш праздник продолжается. Ребята, как вы представляете себе, что такое школа?
Дети: 1. Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это то, куда спешат
По утрам все дети.
2..Что за странный вопрос,
Если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс.

3. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и спряженьях,
Про планеты и моря, то, что круглая земля!
4.Что такое школа? Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете,
И отметки в дневнике, и заданье на доске.
Всё узнаешь и поймешь.
Если в школу ты придешь!

♫ ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ТЕПЕРЬ МЫ ПЕРВОКЛАШКИ» А.ЕРМОЛОВА.
На экране видеоклип.
1.Вед: Мы так и не решили, кто же будет присматривать за нашими детьми, когда они пойдут в школу.
Стук в дверь. Входит Баба Яга.

Баба Яга: Здравствуйте, вкусненькие вы мои! Тут что ли няньку ищут!?
2.Вед: (удивлённо) Нет! Мы ждем с ребятами гувернантку!
Баба Яга: Так это я и есть!
1.Вед: А как же вы наших детей воспитывать будете у Вас образования нет.
Баба Яга: Да очень просто: если что не так – на лопату и в печь!
2.Вед: Но ведь ребята наши хорошие, добрые, весёлые – их нельзя в печь.
Баба Яга: Ишь ты какие! А я вот и посмотрю – можно или нельзя. Для начала хочу посмотреть что-нибудь увлекательное, антересное, душещипательное…
1.Вед: Присаживайся, бабушка и смотри.

♫ ИСПОЛНЯЕТСЯ «ТАНЕЦ С ШАРФАМИ».

Баба Яга: Прекрасно, прекрасно. Вижу умеете вы красиво танцевать. Ох, а как бы мне хотелось повеселиться, молодость вспомнить. А вы умеете частушки петь как я:

Баба Яга поет частушки:

1.В первый класс я полечу,
там пятерку получу –
Я бабуля классная,
это дело ясное!
2.Посмотрите на меня,
какая я пригожая!
Все девчонки и мальчишки
на меня похожие!

2.Вед: Ну молодец, Баба Яга. Наши дети тоже так умеют и даже лучше.
Вот послушай!

♫ ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ПОЕЗД ДЕТСТВА» Л.ГОРЦУЕВОЙ.
На экране видеоклип и остаётся заставка «До свидания».
Баба Яга: Ох и повеселили же вы бабушку. Давно я так не отдыхала.Ладно, детишек не буду есть, уж больно умные (смотрит загадочно на гостей, подходит к ним, разглядывает) А это, что за переростки? Их тоже воспитывать будем? Упитанные…
1.Вед:(испуганно) Это же наши гости, родители…
Баба Яга: Что же, они тоже в первый класс пойдут?
2.Вед: Нет, они уже отучились.
Баба Яга: Дети будут заниматься в школе, а родители-то что делать будут?
1.Вед: Помогать.
Баба Яга: Помогать, значит… А, вот мы сейчас посмотрим, как ваши детки подготовились к школе, считать-то они умеют.

ИГРА «ВЕСЁЛЫЙ СЧЁТ»

Дети под музыку двигаются по залу, Баба Яга показывает с окончанием музыки, карточку с цифрой, детям нужно встать в круг таким количеством человек, соответственно изображённой цифре на карточке.
Баба Яга: Ну и позабавили же меня. Все ухожу, а то уж больно умные все, некем даже полакомиться, так и с голоду помру.
2.Вед: Иди, иди бабушка, нам спокойнее будет.
Баба Яга уходит.
И эта гувернантка нам не подошла (грустно). Что же делать?
1.Вед: Пока ждём следующую претендентку –звучит красивая песня.

♫ ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА» А.ПЕРЕСКОКОВА.
На экране клип и остаётся заставка «До свидания».
Стук в дверь.
Входит Пеппи Длинный чулок.
Пеппи: Здравствуйте, я по объявлению. Я – Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-
Длинный чулок, самая сильная девочка в мире.
Можно – просто Пеппи.
И вообще у меня самые модные соксы (показывает носки)
1.Вед: Здравствуй, Пеппи… Лотта…
Это ты про какого пилота?
Пеппи: Ни про какого! Меня так зовут, по-шведски,
А мой братец и вправду пилот, но без самолета,
Только с пропеллером, его Карлсон зовут,
Может, знаете? А здороваться надо пятками,
Как в Патогонии, а знакомиться – надо трижды
Покрутиться на одном месте, как в Лапландии!
(Здоровается.) И вообще люблю я танцы, джаз и буги,
Я – лучшая в мире ученица,
И не страдаю я от скуки,
Стиляжной школы выпускница.
Здравствуйте!
2.Вед: Пеппи, нам ооочень нужна твоя помощь! Нам очень нужна гувернантка, приглядывать за нашими первоклассниками после школы.
Пеппи: Я сама когда-то училась в школе первоклассных стиляг. И вообще, со мною не соскучишься, я ведь самая лучшая выдумщица на свете. Я с удовольствием присмотрю за ребятами. Ну что ж, приступим. Вы любите сказки, сейчас проверим. Давайте я буду вам загадывать сказочные загадки, а вы слушайте внимательно и смело отгадывайте!
1. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит.
Это (доктор Айболит)
2. Избушка чудная - две курьих ноги,
Такая есть в сказке у (Бабы Яги)
3. Хоть он был без рук и ног,
Но сбежать из дома смог.
Волк и заяц, и медведь
Не смогли за ним поспеть.
Но лисичка знает дело -
Быстро "Ам" его и съела. (Колобок)
4.Нос не в свои дела суют,
Носами перед сном клюют,
Зато один веселый нос
Папаша Карло нам принес.
(Буратино)
5. Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца!..
(Сестрица Аленушка и братец Иванушка)
6. Он моторчиком жужжит
И над улицей кружит.
Он летит всё выше, выше,
У него есть дом на крыше.
(Карлсон)
Пеппи: Молодцы, все сказки знаете. Вам, ребята, можно с гордостью идти в школу, ведь вы такие умные!!! Настоящие первоклассники! А веселиться и дурачиться вы любите, а танцевать? Тогда приглашаю потанцевать!

♫ ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ЧАРЛЬСТОН».

Пеппи: Молодцы! Не скучно с вами, будете …профессорами
Но если вам смешинка в рот вдруг случайно попадет,
Не сердитесь не ворчите, хохочите, хохочите!
Вы любите смеяться? А вы гости, мамы и папы, бабушки и дедушки, не разучились смеяться? Поиграем в мою любимую игру «Веселые ладошки». Вот я сейчас узнаю кто из вас самый веселый.
Если я подниму правую руку, вы погрозите и скажете – «Ай-яй-яй»
Левую руку – «Ух, ты!» (разводит в стороны руки)
Обе руки, громко смеетесь – «Ха-ха-ха»

♫ИГРА «ВЕСЁЛЫЕ ЛАДОШКИ»

(Пеппи меняет руки быстро; дети выполняют в кругу, родители на своих местах.)
Пеппи: Посмотрела я на вас: вы, дети самостоятельные, к школе подготовлены. Зачем вам гувернантка? Я думаю, что вы сами справитесь со всеми трудностями. Но никогда не забывайте, что самая счастливая страна та, где столько лет вы жили весело и беззаботно! Где каждый день встречались с друзьями! Играли, шутили, мир узнавали!
Ну что, хорошо с вами –весело, но мне пора, меня ждут другие дела. До свидания!
1.Вед: До свидания, Пеппи, мы не прощаемся с тобой на всегда, обещай приглядывать за нашими первоклашками, не забывай про ребят, возвращайся!
Пеппи уходит.
2.Вед: Уходят дети! Знаем, что так надо! И все же в горле у меня комок.
1.Вед: Детсад и куклы в прошлом остаются, и скоро зазвенит для них звонок.

♫ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ПЕРВОКЛАШКА» И.КРУТОГО.

Дети:1. Зазвенит призывно в сентябре звонок, из дошколят мы школьниками станем.
Но в первый класс, переступив порог, мы часть души здесь, в садике, оставим!
2.Здесь радуга висит рисунков детских, звучит повсюду здесь задорный смех.
Здесь от друзей и от улыбок тесно – наш садик не забудем мы вовек!
3.Мы вспомним наши праздники и песни, стихи и танцы, конкурс, дефиле,
Здесь был, как в сказке, каждый день чудесен, как солнца лучик, виденный во сне!
4.Наш первый воспитатель, первый друг и первое прочитанное слово…
И свет свечи, что озаряла Круг – за это
Все: спасибо вам большое!
5. Мы теплой грусти след с ресниц смахнули – немало ей посвящено минут.
Страницу эту мы перевернули – нас впереди другие главы ждут!
6. И пусть не отпускает нас удача, ведет с собой победы и успех!
И в радость будут новые задачи, и хватит этой радости на всех!
7. Нас праздников ждет разных череда, и выпускные тоже будут, верно!
Но этот мы запомним навсегда, наш первый Выпускной, наш САМЫЙ первый!
8. Ну, вот и настает прощальная минута, мы просим вас: не забывайте нас!
И вместе с нами вальс грустит, немного. Вальс наш последний, наш прощальный вальс!
♫ ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС.

После танца дети встают полукругом.
Дети: 1.Дошкольное детство уходит однажды, и это сегодня почувствовал каждый.
Уходят игрушки: машинки, качалки, и книжки-малышки, и куклы-пищалки!
2.Но нам не забыть этот мир разноцветный, и садик наш добрый, уютный, приветный, и теплые руки, и ласковый взгляд…
Все: Спасибо! Спасибо за все, детский сад!

2.Вед: Ну, вот и подошел к концу ваш первый выпускной, прощальный бал.
1.Вед: И вам, склонивши головы усталые на плечи, уже через мгновенье предстоит покинуть зал.
2.Вед: Ну, что сказать вам на прощанье, в этот трогательный час,
Пусть исполнятся желанья, сбудутся мечты у вас!
1.Вед: Мы отпускаем вас в другую жизнь, хотя нам очень жалко расставаться.
Желаем вам смеяться и дружить, и вашим всем мечтам сбываться!
Дети: 1.Спасибо мы сегодня говорим всем тем, кто проявлял о нас заботу.
Во-первых, воспитателям своим, у вас не легкая, но нужная работа.
2.Скажите, кто всегда, везде заботится о чистоте?
Спасибо милым няням, за ласку и вниманье.
3.Всем поварам спасибо нашим за вкусные супы и каши!
4.Спасибо нашей медсестре, что думает о детворе,
Нас лечит и даёт микстуру, и меряет температуру.
5. Спасибо педагогам всем, что научили рисовать, считать, писать,
Плясать и петь и с физкультурою дружить, здоровым, смелым, ловким быть.
6.Всем сотрудникам и детям каждый день нужна забота
У заведующей нашей очень трудная работа.
Мы ей спасибо говорим, от всей души благодарим.
2.Вед: Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,
За то, что вы дружно в наш сад приходили,
1.Вед: За то, что шалили, за то, что мечтали,
За то, что хороший концерт показали.
Шалите, растите, мечтайте, любите! А если взгрустнется,
К нам в сад заходите!
Дети садятся на стулья.
2.Вед: Вот такая у нас получилась ретро-экскурсия маршрутом 50-2000-е. Судя по вашим улыбкам и аплодисментам она вам понравилась.
1.Вед: И вот на конец, для вас, ребята, наступает самый торжественный и волнительный момент – вручение первого в вашей жизни документа: диплома «Об окончании детского сада».
2.Вед: Пусть в жизни у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад.
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И ПОДАРКОВ.
1.Вед: А сейчас,слово для поздравления предоставляется заведующей!
2.Вед: Слово предоставляется родителям!
1.Вед: А сейчас, уважаемые родители, берите выпускников и, сделав круг почета, ведите их во взрослую жизнь!

Дети под музыку с родителями делают круг и уходят.