Мой Флаг, Мой Герб!
В данном документе представлен сценарий увлекательной познавательной программы «Мой Флаг, Мой Герб!», разработанной для учащихся 1-4 классов. Цель этой программы заключается в изучении государственной символики России, что особенно важно для формирования у детей чувства гордости за свою страну. Программа направлена на то, чтобы через интересные задания и интерактивные элементы раскрыть перед детьми всю значимость гимна, герба и флага как символов нашей Родины.
Программа состоит из трех основных блоков: образовательного, воспитательного и развивающего. В образовательной части учащиеся познакомятся с историей создания гимна, герба и флага России, что позволит им лучше понять значение этих символов. Воспитательные задачи программы направлены на формирование патриотического чувства и уважения к символам своей страны. Наконец, развивающий блок включает в себя различные задания, которые помогут развивать критическое мышление и творческие способности детей, а также научат их вести дискуссию и обмениваться мнениями.
Ключевым моментом мероприятия станет создание викторины, которая позволит детям проверить свои знания о государственной символике. За правильные ответы участники смогут заработать жетоны, что добавит элемент игры и азарт. Также предполагается творческое задание, в рамках которого учащиеся сделают рисунки на тему «Символика страны», и лучшие работы будут отмечены призами. Программа нацелена на создание диалога между детьми и их тренерами, формируя активное участие и заинтересованность.
Сценарий познавательной программы «Мой Флаг, Мой Герб!»,
для учащихся 1-4 классов
Цель: изучение учащимися истории государственной символики.
Задачи:
образовательные:
познакомить учащихся с историей создания гимна, герба, флага России;
формировать высокие гражданские качества у учащихся;
прививать любовь и уважение к государственным символам Российской Федерации.
воспитательные:
способствовать формированию у учащихся чувства патриотизма, интереса к истории и символике своей страны;
воспитание культурослушания.
развивающие:
установление межпредметных связей, развитие памяти, умение вести дискуссию;
развивать творческие способности учащихся
Оборудование: проектор, экран, музыкальное сопровождение, презентация., видеоролик жетоны за правильные ответы, призы победителя.
По итогам мероприятия участникам предлагается подготовить рисунки по теме «Символика страны», из работ оформляется выставка для родителей, лучшие работы учащихся отмечаются памятными призами
Слайд 1
В. 1: Здравствуйте ребята, сегодня мы собрались на тематическом мероприятии Мой Флаг! Мой Герб!
В. 2: А вы знаете, что означает слово символ? Символ – это знак, обозначение.
В. 1: А вы знаете, какая символика существует в нашей стране?
Слайд 2
В. 2: Символикой нашей страны является Гимн, Флаг и Герб, а чтобы лучше узнать историю нашего Герба. Давайте посмотрим небольшой видеоролик
Видеоролик Герб России
В. 1: Итак, ребята, какой же Герб в нашей стране? (двуглавый орёл)
В. 2: А сейчас поговорим о Флаге нашей страны. Кто сможет сказать, какие и сколько цветов использованы в Российском триколоре? (белый, синий, красный)
Слайд 3
В. 1: Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней - белого, средней - синего и нижней - красного цвета. Отношение ширины флага к его длине 2:3.
В. 2: Официально бело-сине-красный флаг был утвержден как официальный (государственный) флаг России только накануне коронации Николая II в 1896 г. (до этого государственным флагом Российской империи считался черно-желто-белый флаг, который в настоящее время используется различными монархическими движениями, а бело-сине-красный флаг со времен Петра I был торговым или коммерческим флагом России).
Флаг был восстановлен Законом РСФСР от 1 ноября 1991 года
В. 1: Официального толкования значения цветов флага России не существует, на нашем слайде представлена лишь одна из версий толкования.
В. 2: Неофициально чаще всего встречаются три трактовки цветов, но ни одна из них не может рассматриваться как истинная, все они являются исключительно чьим-то субъективным мнением:
В. 1: 1) красный цвет - державность, синий – цвет Богоматери, под покровительством которой находится Россия, белый – цвет свободы и независимости;
В. 2: 2) еще одна "державная" трактовка значений цветов флага, которая означает единство трех братских восточно-славянских народов: белый - цвет Белой Руси (Белоруссии), синий - Малороссии (Украины), красный - Великороссии.
В. 1: 3) белый цвет - мир, чистота, непорочность, совершенство; синий - цвет веры и верности, постоянства; красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.
Слайд 4
В. 2: Современный Государственный гимн России был утвержден Указом Президента России Владимиром Владимировичем Путиным 30 декабря 2000 года. Российский народ услышал его впервые в ночь на 1 января нового 2001 года. Накануне нового XXI века у России появился новый гимн.
Слова Гимна Российской Федерации написал советский писатель Сергей Владимирович Михалков. Он же был автором Государственного гимна СССР.
Мелодию Государственного гимна написал известный композитор и дирижер Александр Васильевич Александров
В. 1: А сейчас мы проверим, на сколько, хорошо вы запомнили наш рассказ и проведём небольшую викторину на знание государственной символики.
В. 2: За каждый правильный ответ вы получите жетоны, тот кто соберёт наибольшее количество жетонов получит он нас памятный приз.
В. 1: Итак, вы готовы? (ответ детей) Тогда начали
Слайд 5
В. 2: Посмотрите внимательно на экран, на нем изображены 3 варианта флага. Внимание вопрос: «Какой из трёх вариантов является флагом России?» (вариант 2)
Второй вопрос: «Герб РФ представляет собой изображение» 1) Двуглавого дракона, 2) черного орла 3) Золотого двуглавого орла 4) золотой курицы
3 вопрос. Сколько корон имеет двуглавой орел? 1) одну 2) две 3) три 4) ни одной
4 вопрос. В каком году был утверждён Современный Государственный гимн России? 1) 1917 2) 2001
5 вопрос. В лапах двуглавого орла находятся 1) скипетр и держава 2) серп и молот
6 вопрос. Что расположено на груди орла на щите? 1) всадник с веслом. 2) всадник поражающий копьем дракона. 3) ступа с бабаю ягой
7 вопрос. На щите, какого цвета помещён золотой двуглавый орел? 1) на щите белого цвета 2) синего цвета 3) красного цвета
