- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Сказочные лабиринты игры В.В.Воскобовича: Путь к творческому развитию детей
- →
Сказочные лабиринты игры В.В.Воскобовича: Путь к творческому развитию детей
Игровая технология В.В.Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» представляет собой уникальную методику, которая обеспечивает плавный переход от дошкольного образования к младшему школьному возрасту. Эта методика направлена на формирование всестороннего интеллектуально-творческого развития, что особенно важно в ранние годы жизни детей. Основана на принципах игры, она позволяет детям не только учиться, но и развиваться в комфортной и приятной обстановке, что увеличивает интерес и желание познавать мир.
Цель данной технологии заключается в создании образовательного процесса, который помогает развивать основные навыки через игровую деятельность. Она охватывает пять ключевых областей, определенных в ФГОС ДО, включая социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие. Каждая игра, предлагаемая Воскобовичем, пронизана смыслом и направлена на достижение конкретных образовательных результатов, что делает их особенно ценными для использования в образовательных учреждениях.
Особенности технологии очень разнообразны: широкий возрастной диапазон участников, многофункциональность игровых заданий и вариативность, что позволяет адаптировать методику под индивидуальные потребности группы. Также значительное внимание уделяется сказочному аспекту игр, который притягивает детей и вовлекает их в процесс обучения. Технология с «открытым кодом» подразумевает, что педагог может свободно интерпретировать и адаптировать игры, создавая собственные, уникальные подходы к обучению.
Вячеслав Вадимович Воскобович, автор данной методики, использует свой научный опыт и педагогические знания для создания развивающих пособий и игр, которые радуют детей и их родителей. С 1997 года он активно работает над внедрением и распространением своих идей в образовательный процесс. Каждое новое пособие становится шагом вперед к улучшению качества образования для детей в возрасте от трёх до десяти лет.
Игровая технология В.В.Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» – одна из немногих, имеет преемственность от дошкольного образования к младшему школьному.
Цель технологии В.В.Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» - построение педагогического процесса, способствующего интеллектуально-творческому развитию детей в игре.
Развивающие игры В.В.Воскобовича направлены на решение задач пяти развивающих областей ФГОС ДО:
социально- коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие.
Особенности технологии:
Широкий возрастной диапазон участников игр.
Многофункциональность развивающих игр.
Вариативность.
Сказочность.
Взаимосвязь развивающих пособий.
Поэтапность.
Широта использования.
Творческий потенциал каждой игре.
Комфортность.
Технология с «открытым кодом»
Вячеслав Вадимович Воскобович,
физик по образованию – петербургский автор игр и пособий, создатель развивающей методики для детей 3-10 лет «Сказочные лабиринты игры».
С 1997 года — директор ООО «Развивающие игры Воскобовича», где производятся авторские игры и разрабатываются новинки на радость детям всех возрастов, их родителям и воспитателям.
ГБДОУ г. Севастополя
«Детский сад № 91 комбинированного вида»
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Развивающие игры В.В.Воскобовича в работе с детьми дошкольного возраста в контексте ФГОС
2016 год
Практическая значимость данной разработки заключается в том, что весь материал представлен в сюжетно-игровой форме, которая наиболее доступна для детей, помогает легче усвоить материал и значительно повысить интерес к познавательной деятельности дошкольников, и может быть использован педагогами в образовательной деятельности с детьми.