Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Сказочные лабиринты игры В.В.Воскобовича: Путь к творческому развитию детей

Сказочные лабиринты игры В.В.Воскобовича: Путь к творческому развитию детей

Филиппова Елена Николаевна
Филиппова Елена Николаевна
DOC
201
4

Игровая технология В.В.Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» представляет собой уникальную методику, которая обеспечивает плавный переход от дошкольного образования к младшему школьному возрасту. Эта методика направлена на формирование всестороннего интеллектуально-творческого развития, что особенно важно в ранние годы жизни детей. Основана на принципах игры, она позволяет детям не только учиться, но и развиваться в комфортной и приятной обстановке, что увеличивает интерес и желание познавать мир.

Цель данной технологии заключается в создании образовательного процесса, который помогает развивать основные навыки через игровую деятельность. Она охватывает пять ключевых областей, определенных в ФГОС ДО, включая социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие. Каждая игра, предлагаемая Воскобовичем, пронизана смыслом и направлена на достижение конкретных образовательных результатов, что делает их особенно ценными для использования в образовательных учреждениях.

Особенности технологии очень разнообразны: широкий возрастной диапазон участников, многофункциональность игровых заданий и вариативность, что позволяет адаптировать методику под индивидуальные потребности группы. Также значительное внимание уделяется сказочному аспекту игр, который притягивает детей и вовлекает их в процесс обучения. Технология с «открытым кодом» подразумевает, что педагог может свободно интерпретировать и адаптировать игры, создавая собственные, уникальные подходы к обучению.

Вячеслав Вадимович Воскобович, автор данной методики, использует свой научный опыт и педагогические знания для создания развивающих пособий и игр, которые радуют детей и их родителей. С 1997 года он активно работает над внедрением и распространением своих идей в образовательный процесс. Каждое новое пособие становится шагом вперед к улучшению качества образования для детей в возрасте от трёх до десяти лет.

Предпросмотр

Игровая технология В.В.Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» – одна из немногих, имеет преемственность от дошкольного образования к младшему школьному.



Цель технологии В.В.Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» - построение педагогического процесса, способствующего интеллектуально-творческому развитию детей в игре.





Развивающие игры В.В.Воскобовича направлены на решение задач пяти развивающих областей ФГОС ДО:

  1. социально- коммуникативное развитие;

  2. познавательное развитие;

  3. речевое развитие;

  4. художественно-эстетическое развитие;

  5. физическое развитие.



Особенности технологии:

  1. Широкий возрастной диапазон участников игр.

  2. Многофункциональность развивающих игр.

  3. Вариативность.

  4. Сказочность.

  5. Взаимосвязь развивающих пособий.

  6. Поэтапность.

  7. Широта использования.

  8. Творческий потенциал каждой игре.

  9. Комфортность.

  10. Технология с «открытым кодом»








Вячеслав Вадимович Воскобович,


физик по образованию – петербургский автор игр и пособий, создатель развивающей методики для детей 3-10 лет «Сказочные лабиринты игры».
С 1997 года — директор ООО «Развивающие игры Воскобовича», где производятся авторские игры и разрабатываются новинки на радость детям всех возрастов, их родителям и воспитателям.












ГБДОУ г. Севастополя
«Детский сад № 91 комбинированного вида»



ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Развивающие игры В.В.Воскобовича в работе с детьми дошкольного возраста в контексте ФГОС



2016 год


Комментарии (1)
Актуальность и ценность данной разработки заключается в том, что дети любят долго и с увлечением играть, одновременно усовершенствуя интеллект и мелкую моторику. Дошкольники с развитым интеллектом быстрее запоминают материал, более уверены в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе.
Практическая значимость данной разработки заключается в том, что весь материал представлен в сюжетно-игровой форме, которая наиболее доступна для детей, помогает легче усвоить материал и значительно повысить интерес к познавательной деятельности дошкольников, и может быть использован педагогами в образовательной деятельности с детьми.
Белякова Наталья Владимировна
Белякова Наталья Владимировна
15:38, 8 июня 2025