Встреча весны: Конспект НОД для детей
В данном конспекте НОД на тему «Встреча весны» воспитатель Пиунова А.В. создает атмосферу радости и ожидания весны для детей второй младшей группы. Занятие нацелено на ознакомление детей с русскими народными традициями, которые связаны с этим прекрасным временем года. Мы знакомимся не только с обычаями, но и развиваем в детях творческие способности, воображение и познавательную активность.
Цель занятия заключается в знакомстве детей с процессом встречи весны, что включает в себя исполнение песен и игр, а также создание фигурок из теста. В этом занятии важно не просто научить детей, но и создать ощущение праздника и радости. Ребята будут активно участвовать в игре и задавать вопросы, тем самым проявляя интерес к окружающему миру.
Большое внимание уделяется подготовительному этапу, где дети узнают значения слов, таких как «петушок», «жаворонок» и другие. Используя визуальные материалы — изображения птиц, солнышка и игрушки, воспитатель помогает детям окунуться в атмосферу весны. Музыка П.И. Чайковского «Песня жаворонка» станет музыкальным фоном для занятия, а также инициатором обсуждения о возвращении птиц.
Занятие включает в себя физкультминутки и творчество. Ребята будут выполнять пальчиковую гимнастику и активные движения, что поможет им настроиться на весенний лад. Также в процессе занятия они будут обсуждать, какие птицы прилетают весной, и какие традиции связаны с этим чудесным временем года.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида № 2
станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский район
Конспект НОД на тему: «Встреча весны»
(Вторая младшая группа)
Воспитатель: Пиунова А.В.
Цель: Познакомить детей с русской народной традицией – весну встречать, жаворонушков кликать, песни петь, играть; формировать умение из теста изготавливать фигурки; создать радостное настроение, восхищение и необычность встречи весны.
Задачи: Продолжать воспитывать у детей понимание ценности традиций, развивать мышление, воображение, познавательную активность, расширять кругозор, творческие способности.
Материал: Игрушка – петушок; изображение солнца; нарисованное окно с прорезью; изображение птиц (грач, скворец, жаворонок); музыкальное сопровождение П.И. Чайковский «Песня жаворонка».
Предварительная работа: со словарным запасом, объяснение значения таких слов как: пичуга, летище, колодезь, летечко)
Ход НОД:
Воспитатель: Дети, сегодня я прихожу в группу и вижу, сидит петушок и во все горло поет. Давайте послушаем, что он поет.
Петушок:
Вот уж зимушка проходит,
Белоснежная проходит,
Снег и холод прочь уводит,
Весну красную приводит.
Идет матушка весна,
Отворяйте ворота!
Помогите мне, ребята, позвать весну. Хочу, чтобы скорее пришло тепло и солнышко.
Воспитатель: Давайте поможем петушку солнышко позвать, солнышку мы рады. Песню солнышку споем. И в гости позовем.
Физкультминутка «Веснянка»
Воспитатель: А еще как можно позвать?
Дети:
Солнышко покажись, покажись,
Из-за гор поднимись, поднимись,
Загляни в окошко.
Твои детки плачут,
По камушкам скачут.
Солнышко – солнышко
Выгляни в окошко
Солнышко покажись
Красное нарядись.
Воспитатель: Какое солнышко весной? (яркое, лучистое, доброе, ласковое и т.д.). А какой день весной? (радостный, ясный, прохладный, солнечный и т.д.). Какая травка весной? (нежная, тонкая, робкая, сочная и т.д.)
Воспитатель: В то время 40 пичуг на Руси пробираются, возвращаются в родные места. Журавли, чайки, жаворонки, скворцы, грачи. Всё это перелетные птицы. Давайте сейчас заглянем в наше «окошко». Какие птицы прилетели к нам?
Кричит «Крак»,
Всем червякам враг.
Что за птица? (грач)
В народе говорят «Грач на горе – весна на дворе»
Я выступаю перед вами,
Как молодой весны гонец,
Я рад увидеться с друзьями,
Ну, а зовут меня….(скворец)
К прилету этих птиц люди специально строят домики для них. Как они называются?
Гнездо свое он в поле вьет,
Где тянутся растения,
Его и песня, и полет
Вошли в стихотворения. (жаворонок)
Воспитатель: Ребята, давайте послушаем, как поет эта птица (П.И.Чайковский «Песня жаворонка»). Голос этой птицы похож на колокольчик. За такой веселый голос эта птица очень всем полюбилась.
Пальчиковая гимнастика: «Весна»
Вот уж две недели (Опускаем по очереди руки вниз, пальцы вместе.)
Капают капели.
Снег на солнце тает (Руки ладонями вниз разведены в стороны.)
И ручьём стекает. (Обе руки ладонями вниз двигаются в одну сторону.)
Воспитатель: А, сейчас мы с вами выйдем на улицу и будем весну кликать:
Жаворонушки,
Прилетайте к нам,
Да принесите нам.
Нам весну – красну,
Да красно летище!
Нам зима – то надоела,
Много хлебушка поела,
А воды – то припила,
Да три колодеза!
Жаворонушки!
Прилетайте к нам!
Принесите нам тепло летечко!
