Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Технологиялық карта: Туған қала

Технологиялық карта: Туған қала

Ахметова Гульсара Тумарбековна
Ахметова Гульсара Тумарбековна
DOCX
100
0

Бұл материалда «Туған қала» тақырыбын қамтитын оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы ұсынылған. Ұйымдастырылған сабақтың мақсаты - балаларға туған қала туралы ақпарат беру, олардың пікірін қалыптастыру және тіл дамыту қабілеттерін жетілдіру. Туған жерге деген сүйіспеншілікті тәрбиелеу - негізгі міндеттердің бірі.

Сабақтың маңызды бөліктерінің бірі – балалардың өз қаласының атын білуі, ойланып жауап беруі. Оқу барысында сұрақ-жауап әдісі, әңгімелесу тәсілдері қолданылады. Үш тілділікті дамыту мақсатында «қала» термині орыс тілінде «город», ағылшын тілінде «city» қалыптастырылады. Әдіс-тәсілдер балалардың белсенділігін арттырып, олардың коммуникация қабілеттерін дамытады.

Сабақтың басында жылулық шеңбері ұйымдастырылып, балалар бір-біріне жылы сөздер айтты. Бұл кезеңнің мақсаты - балалардың психологиялық жағдайын жақсарту, сабаққа дайындық деңгейін көтеру. Содан кейін балалар өз қалаларының ерекшеліктері мен тарихын талдайды, сонымен қатар, қызықты суреттермен жұмыс істейді.

Сабақ барысында креативті белсенділіктер, соның ішінде «Ұшты-ұшты» ойыны мен сергіту сәттері енгізілген. Бала тәрбиесінде үйлесімділіктің маңыздылығын түсіну үшін балаларға туған жердің сұлулығы мен байлығына көңіл бөлу ұсынылады. Оқушылар сабақ соңында туған қала туралы алынған ақпаратты қорытындылайды, өзара пікір алмасады.

Предпросмотр

Ұйымдастырылған оқу іс - әрекетінің технологиялық картасы.
Құзыреттілік : Қатынас
Кіші сала : Тіл дамыту
Тақырып: Туған қала
Мақсаты: Туған қала жайлы мәліметттер беру
Міндеттері: Өз қаламыздың атын білу.
Ойлау қабілеттерін дамыту
Туған жерді құрмттеуге тәрбиелеу
Әдіс – тәсіл: сұрақ –жауап, әңгімелесу
Үш тілділік:Қала-город-Cit
Көрнекті құралдар:Қала жайлы суреттер.

Жылулық шеңбері: Балалар бір біріне жылы сөздер айтады:

Денсаулығын мықты болсын!
Аспаның ашық болсын!
Көңіл күйін көтіңкі болсын


Балалар шеңберге тұрып, бір біріне қарап күлімдейді


Ұйымдастыру ізденіс.

Балалар мына суретте не көріп тұрсыңдар?
-Суреттегі қай қала?
-Дұрыс Екібастұз қаласы.
-Балалар Екібастұз қаласы біздің туып, өскен жеріміз.
Біздің туған қаламыз Екібастұз қаласы өте әдемі,таза, әрі жасыл желекті, әр кім өзінің туған елі, туған жері, туған қаласы болады.
Біздің қаламыз балалар білесіңдерме көмірге өте бай қалаБалалар біз қайда тұрамыз?
-Дұрыс.
-Қаламыз қалай аталады?
Біз қаламызды жақсы көреміз бе балалар?
-Иа,біздің қаламыз өте әдемі..
Д/О «Ұшты-ұшты»


Тербеледі ағаштар,
Алдымнан жел еседі.
Кіп-кішкентай ағаштар,
Ұп ұлкен боп өседі.





Қалалардың суреттері,
Біздің қала.







Не ұшат қанат қағады,ұшпаса жәй отырады.
Сергіту сәтін бірге жасайды
Әр қимылын қайталайды.




Қорытынды


Балалар бізде қандай сабақ өтті? Біз сендермен не туралы әңгімелестік? Біздің туған жеріміз қандай?
Біздің туған қаламыз қалай аталады?

Балалардың жауаптары тыңдалады


Күтетін нәтиже : Біледі:
-Туған қала жайлы
Игереді:
- Қала туралы түсініктерді.
Меңгереді:
-Туған қаламыз Екібастұз екенін
Есеп беру:________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________