Создание уникальных графических рисунков в Графограде
В этом увлекательном документе мы отправимся в путешествие по удивительному миру Графограда, где дети смогут проявить свою креативность и развить навыки работы с графическим редактором «Раскрашка». Главная цель занятия — это не только развитие воображения и пространственного восприятия, но и возможность создавать своими руками настоящие шедевры из простых геометрических фигур.
Развитие цветового восприятия здесь становится настоящим искусством! Участники познакомятся с игровыми моментами, такими как игра «Черный ящик», которая настроит всех на создание уникальных рисунков. Кроме этого, ребята будут разгадывать загадки, что сделает обучение еще более увлекательным и поможет разогреть воображение.
Подготовка к работе в графическом редакторе включает в себя выбор нужных инструментов и пиктограмм, что важно для успешного создания изображений. Дети узнают, как не испортить свой рисунок и как исправлять ошибки, что сделает их уверенными в своих силах и позволит преодолеть страх перед новым, незнакомым процессом рисования на компьютере.
Веселая физкультура в виде игры «Ухо-нос» добавит энергичности и поднимет настроение всем участникам. Далее начинается самый интересный момент — создание рисунка снеговика на пригласительном билете к балу!
Каждый ребенок сможет раскрасить свои фантазии, работая в редакторе, что придаст им уверенности и позволит почувствовать себя настоящими художниками. Итог занятия подводится с участием всей группы, где лучшие работы оцениваются и распечатываются для выставки. Вот так просто, весело и с пользой проходит занятие, которое оставит яркие впечатления и профессиональные навыки у каждого участника!
Тема НОД: Работа в графическом редакторе «Раскрашка»
Форма НОД: Путешествие в Графоград
Цели и задачи НОД:
Развитие воображения, пространственного и цветового восприятия
Формирование умений создавать новые изображения с помощью имеющихся шаблонов геометрических фигур
Формирование навыков выполнения рисунка по образцу с применением творческих элементов
Воспитание восприятия прекрасного
Здравствуйте ребята! Сегодня мы с Вами отправимся в путешествие в страну Графоград.
Но для начала давайте мы с Вами поиграем в игру, которая называется «Черный ящик».
Логическая разминка. Игра «Черный ящик».
В «Черном ящике» спрятан предмет. Спрашивайте у меня про этот предмет так, чтобы отвечать лишь «да» или «нет».
В Черном ящике лежит «ЛОЖКА СТОЛОВАЯ»
Если люди за столом не зевают,
Этой штукой пищу ловко хватают,
Этой штукой борщ умело хлебают,
Тех на работу всегда нанимают
Сегодня как я уже говорила мы путешествуем по стране Графоград. Его величество КУРСОР издал указ:
«Зимние забавы во дворе у нас,
С зимушкой играем мы в веселый час.
Слушайте указ – строгий наказ:
Открыть врата Графограда только тем, кто отгадает 3 загадки».
Загадка 1.
У него большой живот,
А совсем не бегемот.
Хобот-нос приподнял он,
Но, однако же, не слон.
И пыхтит он через нос
На плите как паровоз.
Чайник
Загадка 2.
Если я пуста бываю,
Про себя не забываю,
Но когда несу еду,
Мимо рта я не пройду.
Ложка
Загадка 3.
Если хорошо заточен,
Все легко он режет очень –
Хлеб, картошку, свеклу, мясо,
Рыбу, яблоки и масло.
Нож
Воспитатель: Молодцы мы все вошли в Графоград. Все жители этой чудесной страны готовятся к балу. И ждут от короля КУРСОРА пригласительные билеты. Но вот беда! Придворные художники сбились с ног, создавая эскизы. Никак не могут угодить королю. Вся трудность состоит в том, что король велел выполнить на пригласительных билетах графический рисунок с изображением снеговика в программе «РАСКРАШКА». Давайте поможем.
Физпауза
Игра «Ухо - нос»
Дед Мороз решил помешать работать, заморозить нас. По команде «ухо» вы должны схватиться и погреть ухо, по команде «нос»-нос. Воспитатель тоже выполняет вместе с детьми действия по команде, но через некоторое время начинает делать ошибки. Команды даются в разбивку и в разном темпе.
Подготовка к работе в графическом редакторе.
Выбор нужной пиктограммы, которыми обозначены используемые фигуры различных видов. Использование палитры.
2. Обсуждаются вопросы:
Как не испортить рисунок?
Как случайно не стереть что – либо?
Как исправить ошибки?
3.Следует показать детям:
Способ рисования
Способ рисования носа снеговика и елочки
Способ рисования кастрюли на голове
Гимнастика для глаз.
Раз –налево, два – направо,
Три –наверх, четыре — вниз.
А теперь по кругу смотрим,
Чтобы лучше видеть мир.
Взгляд направим ближе, дальше,
Тренируя мышцу глаз.
Видеть скоро будем лучше,
Убедитесь вы сейчас!
А теперь нажмем немного
А теперь нажмем немного
Точки возле своих глаз.
Сил дадим им много-много,
Чтоб усилить в тыщу раз!
Посмотреть влево. Посмотреть вправо.
Круговые движения глазами: налево – вверх – направо – вниз – вправо – вверх – влево – вниз.
Поднять взгляд вверх. Опустить взгляд вниз.
Быстро поморгать.
Работа на компьютере
Теперь мы тоже можем помочь королевским художникам создать пригласительный билет на бал. Посмотрите какие красивые открытки у меня есть.
А вы должны создать графический рисунок. Раздаются примерные графические рисунки с элементами , которые можно использовать при работе на компьютере. Ребята выполняют задание на компьютере.
Итог урока.
Какой пригласительный билет выполнен красочнее, аккуратнее. Оценить. Лучшие рисунки вывести на принтере для выставки.
