Сценарий выпускного утренника «Морское путешествие в Страну Знаний»

21

Сценарий выпускного утренника
«Морское путешествие в Страну Знаний»
Под музыку в зал входят воспитатели
Вед.1 Цветут сады, и зеленеет травушка,
И солнышко так весело блестит…
А наш любимый всеми детский садик
В весенний день немножечко грустит…

Вед.2Сегодня в нашем светлом зале
Ребята собрались в последний раз,
Здесь будет море радости, и капелька печали…
Они от нас уходят в первый класс!
Вход детей.
1 вед.Сегодня волненье сдержать невозможно,
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу пойдут!
2 вед. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу идете, учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем –
И свой детский сад никогда не забыть!

1 реб. У нас сегодня праздник, грустный и веселый.
Все вместе: До свиданья, детский сад,
Здравствуй, здравствуй, школа!
Песня «Мы теперь ученики» «нас в школу провожают веселые звонки».

2 реб: Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной!
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
3 реб. До свидания, наш садик,
Но у мам блестят глаза!
4 реб. Не волнуйтесь, наши мамы,
Мы же вас не подведем,
Теплой осенью мы сами
В школу весело пойдем!
5 реб. Нас учительница встретит,
Мы найдем себе друзей.
С каждым годом ваши дети
Будут лучше и взрослей!
6 реб. Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!
7 реб. И сегодня, в день прощальный,
Мы не будем унывать!
Детский сад всегда мы будем
Добрым словом вспоминать!
Песня «Детский сад, не грусти!»
Вед 1: Ребята, сегодня утром нам в группу принесли письмо, на котором написано «Для выпускников». Давайте его прочитаем!
«Дорогие ребята! Поздравляю вас с большим праздником! Вы уже не малыши, скоро будете школьниками. И поэтому я прошу вас о помощи. Пропал мой волшебный ключ от страны Знаний. Помогите мне найти его. Сделать это будет непросто, на пути вам встретится немало
трудностей, и пройти их смогут только смелые и находчивые дети. Вам предстоит волшебное путешествие, в котором вы преодолеете моря и океаны, посетите загадочные и далекие острова. Счастливого плаванья! Жду вас в своей стране. Королева Знаний.»
Вед.2: Ребята, вы готовы отправиться в далекое путешествие на корабле, чтобы найти ключ от страны Знаний? Тогда в путь! Давайте представим, что мы находимся на борту прекрасного фрегата, и наш парусник уже поднимает паруса…
Звучит музыкальная заставка.
Дети проходят на корабль.
Вед.2: Место у штурвала займет отважный капитан!
(вед.1 надевает фуражку и китель и встает у штурвала)
Вед.1: А указывать путь кораблю будет опытный боцман!
(вед.2 надевает бескозырку, берет бинокль)
К морскому путешествию готовы?
Дети:Готовы!
Капитан:Настроенье каково?
Дети:Во!
Капитан:Один за всех…
Дети:И все за одного!

Воспитатель. Сегодня мы отправляемся в увлекательное путешествие по островам в Страну Знаний. В пути вам пригодится багаж знаний, который вы накопили здесь в детском саду. Корабль под названием «Дружба» уже ждет своих пассажиров. Занимайте места!
Исполнение песни «Капитан».
Дети проходят на стулья.
Звучит музыка, появляется Кот Ученый. Входит кот ученый. 
Кот: Здравствуйте ребята! Я ходил по своим сказочным делам, и кажется, опоздал к вам на бал. 
Ведущая: Не волнуйтесь уважаемый, наш праздник только начинается. Посмотри, сколько здесь радостных лиц собралось сегодня. 
Кот: Мяу! Тогда все в порядке. А вы меня узнали? 
Ведущая: Ну конечно. Ребятки кто это? 
Кот: Я кот ученый самого сказочного лукоморья. Вот пришел проводить вас в школу. И заодно проверить, готовы ли вы школьные науки изучать. Готовы? (да) А сейчас и выясним. 
Загадки:
1. буквы все от «А» до «Я» на страницах (букваря) .
2. должен каждый ученик в школу брать с собой (дневник) .
3. чтобы ручками писать приготовим мы (тетрадь)
4. что альбом раскрасит ваш, ну конечно (карандаш)
5. чтобы вдруг он не пропал, уберем его в (пенал)
Кот : Не плохо .А вот ещё задание. , готовы ли вы школьные науки изучать. Готовы? (да) А сейчас и выясним. 
Кот: Кто совсем совсем уж скоро
Зашагает дружно в школу? 
Кто из вас прибудет в класс 
С опозданием на час? 
Кто хранит в порядки вещи 
Ручки и тетрадки? 
Кто из вас из малышей 
Ходит грязный до ушей? 
Отвечайте хором вмиг 
Кто тут главный ученик? 
Кто одежду бережет 
Под кровать ее кладет? 

Кот: Какие молодцы! Справились с заданием. Ну, а сейчас я хочу, чтобы наши уважаемые родители произнесли клятву. Вы должны громко и четко говорить ДА!
1. Детям в учебе поможем всегда?- Да!
2. Чтобы детьми была школа горда?-Да!
3. Формулы вспомнить для вас ерунда?-Да!
4. Мудрыми будем, как в небе звезда?-Да!
5. Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда?-Да!
Какие молодцы! И родители все справились. С ними в школе проблем никаких не будет. Ребята, а вы буквы знаете? Скажите, а что вы еще умеете? Читать умеете? Молодцы! Хорошо, а сейчас я проверю какие вы внимательные! Давайте поиграем!
Игра "Будь внимателен" 
Под музыку дети бегают врассыпную, Кот говорит любую цифру от одного до пяти, и дети соответственно должны встать либо по одному, либо парами, либо тройками и т.д.
Кот: Да, вижу в садик вы не даром ходили. Полезные знания здесь получили. Вы готовы посетить страну Знаний, только путь этот трудный , не боитесь плыть на корабле ,волны, буря .шторм.
Воспитатель: Не боимся .Ведь с нами на борту отважные , хотя ещё совсем молодые матросы .Вот посмотри!
Танец матросов »Салажата»
КОТ: Молодцы! Вижу, что вам с такими матросами не страшны будут ни ураган .ни буря..
Ждут вас волны впереди, встречи новые в пути!
А путь в страну Знаний вам укажут чайки
Счастливого пути!
Звучит музыка. Шум моря, крик чаек.
. Шум моря, крики чаек.
Танец «Чайки» (девочки)
Капитан: Всем слушать мою команду. Экипаж, занять места на корабле. Отдать швартовы! Путь в страну Знаний нам укажут чайки. Полный вперед!
ДЕТИ : Есть, полный вперед!
Ведущий:Вижу на причале много народа, которые пришли провожать нас в морское путешествие. Все с цветами, улыбаются. А еще вижу малышей, они тоже пришли вас проводить!

Под музыку в зал вбегают дети младшей группы – 2 мальчика и 2 девочки.
1 реб. Мы платья надели, и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
2 реб. Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такими,
Мы немножко подрастем
Тоже в школу к вам придем.
3 реб. Обещаем вам, ребята,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережем!
4 реб. Пожелаем вам еще, чтоб учились вы на пять!
А сегодня на прощанье пригласим вас танцевать!
Танец с малышами (прощай игрушка)
Ведущий: Наши выпускники приготовили для малышей подарки, любимые игрушки!
Выпускники дарят шары и под музыку провожают малышей на выход.
Капитан: Отплываем, отплываем, ждут нас в море чудеса!
Отплываем, отплываем, поднимайте паруса!
Звучит шум моря и крики чаек
Ведущий: Остров Сказок вижу я. Кто же там живет, друзья?
Выходит кикимора лесная
кикимора: Кто такие? Зачем пожаловали?
Ведущий: Мы ребята из детского сада «В гостях у сказки». Мы направляемся к Школьным островам, потому что наши дети уже выросли и скоро пойдут в школу.
Кикимора: В школу, значит собрались! То-то все такие нарядные, красивые. Была я в этой школе. Училась, училась 10 лет в первом классе ,так ни чему и не научилась. Послушайте лучше меня. Кикимору болотную: оставайтесь-ка лучше у нас здесь на острове Сказок. Уроки делать не надо! Играй, гуляй, да сказки слушай. Останетесь?
дети: Нет!
Кикимора: А знаете ли вы, что в школе бывают уроки?
А как надо сидеть на уроках?
А когда спрашивают, что надо делать?
А на перемене что делают?
(дети отвечают)
Тогда давайте потренируемся! вставайте все!
игра " Урок-перемена"
Кикимора: Ну, молодцы, всё усвоили!
Появляется старик Хоттабыч- приносит букварь
Хоттабыч: да будет мир вашему дому, о прекраснейшие из прекраснейших! О воспитанные из воспитанейших! Здравствуйте детишки!
Кикимора: Здорово! А ты с какого корабля будешь? Ишь вырядился .ещё б тулуп с валенками одел.
Хоттабыч: Ах ты недоучка лесная!
Кикимора: Я вообще-то болотная.Вот поэтому и недоучка! Сидишь в своём болоте, так ни чему не научилась. А я вообще-то не с корабля вовсе. Я тоже живу здесь на острове Сказок. Ты что не узнаёшь меня?
Кикимора: Тут столько сказок! Разве все-то упомнишь! Дай-ка пригляжусь.(смеётся) А, узнала-это дед мороз ,только летний! Похудел. правда. На вот съешь поганочку -сразу поздоровеешь.
Хоттабыч: Эх, ты -серость! Я великий и могущественный Хоттаб ибн Саид ,а попросту Хоттабыч! А куда вы путь держите .о, милые дети?
(дети отвечают)
Хоттабыч: Так вы будущие школьники! А школьники должны отличаться чем?
Кикимора: Формой что ли , а то она там у всех одинаковая.
Хоттабыч: Талантами .
Ведущий: А наши ребята очень талантливые, вот послушай как они поют .
Песня
Хоттабыч: Какие молодцы! За ваш талант, за ваш ум и воспитание я подарю вам наиценнейший подарок - ключ к знаниям!(показывает букварь) С помощью этого ключа вы сможете постичь любые науки.
Кикимора: Ясно теперь почему я училась. училась и ни чему не научилась! Потому что у меня этого ключа не было. А у вас есть.
Хоттабыч: А ты не расстраивайся, уважаемая Кикимора, присоединяйся к этим умнейшим и талантливым детям и ещё раз вместе с ним отправляйся в школу.
Кикимора: Хорошо , побегу готовиться. До свиданья!
Ведущий: Спасибо Хоттабыч. А нам пора отправляться дальше . Наше путешествие продолжается.
Шум моря крики чаек
Ведущий: Прямо по курсу вижу остров Сокровищ! А над ним колышется пиратский флаг!

Появление Пиратов (муз. из кинофильма «Пираты Карибского моря»).

Джек. Джон, да у нас гости! (потирает руки) Вы кто такие?
Капитан. У меня на борту команда дошколят из детского сада «В гостях у сказки» А вы кто такие?
Джек: Ха! Вы не узнаете меня, капитана Джека Воробья? Да меня и мою отважную команду знают и боятся все моряки на всех морях и океанах! Вы куда путь держите?
Капитан: Мы отправляемся в страну Знаний, ведь ребятам уже пора отправляться в школу!
Джек: В школу? А чего там делать-то, в школе?
Капитан. Учиться, узнавать много нового и интересного!
Джек. А нам школа не нужна, мы и так все умеем! Корабль на мель посадим?
2-й: Посадим!
Джек: Добрых людей ограбим?
2-й: Ограбим!
Джек: Клад на островах найдем?
2-й: Найдем!
Джек: И себе весь заберем, а потом и погуляем!
2-й: Сначала мы его разделим!
Ведущий:Так вы и разделить свой клад не сможете! Считать-то вы не умеете!
Пираты: Умеем!
Ведущий: А мы сейчас проверим!

1. На ветке сидели три воробья:

Мама, папа, сынишка — семья!
К ним прилетел сосед-воробей,
А с ним еще трое его сыновей!
Сколько всего, сосчитай поскорей!
Джек: Я возьму рогатку — Вот и вся загадка!
Разлетятся перья, пух, было три, не станет двух!

1. На плетень взлетел петух, повстречал ещё там двух.
   Сколько стало петухов? У кого ответ готов?

1. Три яблока из сада ёжик притащил,
   Самое румяное белке подарил.
   С радостью подарок получила белка,
   Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке!

1. Игрушки мама принесла и детишкам раздала:
   Подарила Мише шар, а Танюше - самовар,
   Сыну Ване – барабан, дочке Милочке – диван.
   Сколько игрушек подарила мама детям?

Джек: Ладно, раз вы такие умные , я хочу сделать вам подарок. Вот это - моя любимая шляпа, но она не простая, а волшебная, она умеет читать мысли. Хотите проверить? Капитан, задавайте вопросы, а моя шляпа поможет на них ответить!
Игра со шляпой
(В игре используются отрывки из песен. К примеру, ведущий надевает на ребенка шляпу и задает вопрос «Миша, скажи пожалуйста, как ты будешь в школе отвечать у доски?» Звучит фрагмент песенки «Тили-тили, трали-вали, это мы не проходили…» и т.п.)
Ведущий: Спасибо за такой веселый подарок. Ребята, а нам пора отправляться дальше!
Джек: И нам пора, нас ждут великие дела!
Уходят.
Капитан: Экипаж, на корабль! Отдать швартовы! (встает к штурвалу)
Шум моря. Капитан смотрит в бинокль.
Капитан: На горизонте Сказочный остров!
Ведущий: Возможно, здесь спрятан ключ от страны Знаний! Отдать якоря!
Под музыку лягушата выкатывают на кресле черепаху Тортиллу.
Ведущий: Ребята, да ведь это тетушка Тортилла из сказки «Приключения Буратино»!
Капитан: Здравствуй, тетушка Тортилла!
Тортилла: Приветствую вас, друзья мои! Что привело вас на мое болото?
Ведущий: Мы ищем ключ от страны Знаний. Мудрая тетушка Тортилла, не подскажешь ли ты нам, где его искать?
Тортилла : Вы смелые ребята, не побоялись отправиться в такой далекий путь! Вы отдохните с дороги, да посмотрите на моих веселых подружек-лягушек, а потом я, может, и помогу вам!
Танец лягушат .
Ведущий:Спасибо, Тетушка Тортилла, славные у тебя лягушата, веселые! А наши ребята тоже очень веселые и знают много интересного! Хочешь послушать, как мы путешествовали?
Тортилла: Конечно, хочу!
«На море суша»
Тортилла: Спасибо вам огромное, дети! Повеселили вы меня, порадовали. За это я вам расскажу, где искать ключ от страны Знаний. Рассказали мне лягушки, как кот Базилио с лисой Алисой выбросили этот ключ далеко в море, видно, думали, что он откроет им дверь папы Карло, да не подошел им этот ключ. А еще я подарю вам волшебное блюдце с наливным яблочком, оно вам покажет, где искать ключ от страны Знаний! Прощайте, друзья мои!
Капитан: Спасибо, тетушка Тортилла, нам пора в дорогу! Экипаж, на корабль! Отдать швартовы! Полный вперед!
Занавес. Заставка – шум моря, чайки.
Ведущий: Капитан, куда мы движемся? Давайте посмотрим в волшебное блюдце, где нам искать ключ от страны Знаний?
Достает блюдце, перекатывает яблочко, звучит волшебная музыка…
Яблоко по блюдцу покатись скорей,
Ты открой нам блюдце, тайну побыстрей!
Покажи, где нам искать ключ от страны Знаний?
Капитан:На море начинается шторм, только русалочкам шторм не страшен, вон как разыгрались…
Танец русалочек.
Капитан: Что же нам еще волшебное блюдце покажет….
(Повторяет волшебные слова, смотрят)
Да-а, похоже, наш ключ в подводном царстве, у самого царя морского Водокрута 13…

Декорации морского дна на сетке-занавесе, через сетку видно царя Водокрута на троне, рядом Квак.

Водокрут: Ох и скучна-а…, ох и грустна-а…, И зачем я на свет появился, и зачем меня мать родила…
Квак: Ква-ква-кваше величество, Ква-ква-кваше мокрейшество! Чего грустить-то?
Богат, красив, любим, слуги верные тебя окружают, любое желание твое выполняют. Чем же нам тебя утешить, может песнею потешить?
Водокрут: Ну, спойте чего-нибудь…
Квак: Айн момент! А ну, запевай!(поют) Калинка, калинка, калинка моя!
Водокрут: Я эту песню уже тысячу раз слышал, вы что, другой не знаете?
Квак: Другую, так другую… Малинка, малинка, малинка моя…
Водокрут: Опять прежняя, а я новенькую хочу, свеженькую…
Квак: Так свеженькая и есть! То была Калинка, а это – Малинка!
Водокрут: Слова другие, а песня та же! Ну вас, наскучили! Я сам спою! Сардинка, сардинка, сардинка моя… тьфу,.. и я туда же! Где мой пульт от камеры наблюдения, посмотрю, что наверху делается…

Приносят пульт, «включает», замечает детей.
Ой, сколько детей много, да какие все нарядные-пренарядные… Хочу всех взять в дочки и сыночки. Слуги мои верные, слуги мои скверные, мигом всех сюда доставить!
Квак: Слушаюсь, ква-кваше мокрейшество! Становись! Приступаем к скоростному всплытию…
Включаем пятую сверхзвуковую!
(правой ногой- 2 удара, левой - три, плывут, и «выныривают» перед сеткой.)
Квак: Здравствуйте! Времени у нас нет, короче – морской царь Водокрут 13 увидел вас на видео, сразили вы его сердце, и решил он всех вас взять в дочки и сыночки… Быстренько приготовились, начинаем погружение…
Ведущий: Какие дочки-сыночки? У наших ребят уже есть родители! Но в гости к Водокруту мы, пожалуй, спустимся, дело у нас к нему важное, правда, ребята?
Квак: Ну вот это другое дело! Ждем с нетерпением
«ныряют» за сетку.
Экипаж, занять места на корабле! Корабль к погружению готов!
Звучит «Аквариум» Сен-Санса. Сетка убирается.

Водокрут: Добро пожаловать, сыночки мои и дочечки! Какие вы хорошие да пригожие! Теперь мне скучно не будет, будем с вами на морских коньках кататься, в рыбные кости играть, ох, и весело будет!
Ведущий: Некогда нам развлекаться, отпусти нас, ваше Мокрейшество, детям в школу нужно собираться!
Водокрут: В школу? Посмотрите на моих молодцев, хороши?
Ведущий Ну как сказать…
Водокрут: Сама вижу, хороши! И ни одного дня в школе! На любой вопрос ответят, жемчуг сосчитают, вокруг пальца обведут и на дно морское уволокут!
Ведущий мы сейчас проверим, какие они умные.

«Собери портфель»
Ведущий: Вот видите, ваше мокрейшество, вам тоже нужно учиться! Так что давайте нам ключ от страны Знаний, и мы отправимся домой!
Водокрут: Ишь, чего захотели! Ключ я вам не отдам, мне он самому нравится, такой краси-ивенький…и вас никуда не отпущу, а то опять скучно станет!
Ведущий Отпусти нас, Водокрут, по-хорошему, а мы тебя повеселим на прощанье.
Водокрут: Ну повеселите, а я посмотрю, да подумаю…
Инсценировка «Три подруги»
Ведущий Три подруги в день весенний
Были в милом настроенье,
На скамейке ворковали
И о будущем мечтами.
Первая: Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду,
Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать: буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.
Вторая:Ты не отвлекайся, мила, что там дальше? Не забыла?
Первая:А потом я стану мамой и скажу тебе я прямо,
Что своих детей, Наташа, я не буду пичкать кашей.
Буду их водить в кино, покупать им эскимо!
Вторая:Вот твоей бы дочкой стать!
Первая: Можно только помечтать!
Вторая:Я ж хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали,
Много б денег получала что хочу - все б покупала
Почему же ты молчишь? (К третьей подруге.)
Ничего не говоришь?
Третья:В школе буду я учиться, обещаю не лениться,
А потом, как подрасту – стать ученой я хочу,
И компьютер изучить, – с математикой дружить,
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
Биологию и русский, геометрию, французский,
В школе нужно изучить – чтобы самой умной быть.

Песня «Родители – крокодители»
Водокрут: Ай да молодец! Ну как же я вас отпущу! Такие талантливые дети! Кто меня веселить будет? А вы и песен много знаете, и танцевать умеете, не то что моя свита – то «Калинка», то «Малинка», надоели! И читать умеете, будете мне книжки читать!
Ведущий А мы вам, ваше Мокрейшество, подарим «Букварь», сами читать научитесь!
Водокрут: (рассматривает подарки) Спасибо… ладно уж, уговорили… Слуги мои верные, принесите сюда ключ!
Капитан: Спасибо! Счастливо оставаться! Команда, на корабль! Отдать швартовы!
Музыка моря.: « (смотрит в бинокль
Ведущий) Капитан! Вижу землю! На горизонте «Страна Знаний»!
Капитан: Подплываем! Бросать якоря! Команда, сойти на берег!
Открывается занавес. В центре – арка «Страна Знаний». Входит королева Знаний.

Королева: Здравствуйте, ребята! Я - королева Знаний!
Капитан: Здравствуйте, ваше Величество! Вот ваш ключ!
Королева: Я очень рада, что вы преодолели все трудности и нашли ключ от страны Знаний! В моей стране вы узнаете много нового и интересного, станете умными и образованными людьми. Здесь вас ждут радости и открытия, встречи с новыми друзьями. Желаю вам успехов в учебе и отличных оценок! Добро пожаловать в страну Знаний!
Дети парами проходят под торжественную музыку в арку «Страна Знаний» за Королевой и расходятся в разные стороны парами, образуя полукруг.
Королева:В Дошкольной Стране вы играли и пели.
Но время настало проститься друзьям.
Вы стали большими, вы все повзрослели.
Плывёт ваш кораблик к другим берегам…
До встречи! (уходит)
Слово предоставляется заведующей д.с. Марине Валерьевне
1-й ребенок: Мы сегодня расстаемся с вами
Грустно всем нам, что и говорить.
Мы пришли последний раз с цветами,
Чтобы вас за все благодарить.

1-я ведущая: А сейчас разрешите открыть церемонию вручения премии "Выпуск - 2017"!
2-я ведущая: Определение победителей было поручено компетентному жюри. Это знаменитые ученые, руководители ведущих предприятий, заслуженные и уважаемые люди нашего города и государства, только, конечно, в будущем. Это наши дети.
1-я ведущая: В конкурсе "Выпуск - 2017" участвовали специалисты и персонал детского сада « В гостях у сказки». Победители определялись в следующих номинациях.
2-я ведущая: Наша первая номинация - "Копейка гривну бережет"! (завхоз)
Как в любом волшебном месте, в нашем садике множество тайных комнат и секретных дверей. Все они раскрывают свои тайны перед опытнейшей волшебницей!
Ребенок: Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать.
Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть,
Для того в детсаде нашем часть хозяйственная есть!
(вручается цветок)
1-я ведущая: Вторая номинация - "Чище не бывает"! (машинист по стирке белья)
Многие великие волшебники пытались раскрыть секрет несравненной чистоты, царящей в нашем саду.
Увы, удалось это очень немногим. Вот эти хранительницы тайн –
Ребенок: Чистые полотенца для носиков-щечек,
Сухие простынки для сладкого сна -
Все это работа натруженных ручек,
Хоть незаметна бывает она.
Не порошок из телерекламы,
Не суперстиралка и не вода,
А милые тети все это время,
Заботились, чтобы была чистота.
За это спасибо мы скажем им дружно!
Ведь быть аккуратным важно и нужно!
(вручается цветок)
2-я ведущая: Следующая номинация - "Пальчики оближешь"! (повара)
Искуснейшими создателями непревзойденных явств признаны:
Ребенок:Повара нам варят каши, в праздник здесь блины пекут.
Непростое это дело: целый день кормить нас тут!
Даша есть не хочет вовсе, Самир занят болтовней,

Сейчас… котлетку скушаю…
Повара, вы – лучшие!
(вручается цветок)
1-я ведущая: Номинация "Доброта спасет мир"!
Ребенок: Нашей доброй _______________________ сегодня мы дарим цветы
Вы в садике самая главная хранительница чистоты.
Нам шнурки помогали завязывать. Вас за это благодарим.
Не болейте, всегда улыбайтесь, Вам спасибо 100 раз говорим.
(вручается цветок)
2-я ведущая: Номинация "Чистота залог здоровья"! (дворник)
Ребенок: Чистота - залог здоровья! Знаешь это правило?
Неизменно соблюдает.
Дворик наш всегда в порядке, на верандах чистота,
Любят дети на площадке порезвиться неспроста.
Все заслуга это ваша - наши клумбы и цветы.
Не болейте, не старейте, пусть исполнятся мечты.
(вручается цветок)
1-я ведущая: Номинация "Мистер Стружкин"! (плотник)
Летят опилки белые, летят из под пилы,
Наш чинит веранды и полы.
Топором-рубанком, вырубывает планки.
Отличному работнику, столяру и плотнику
Огромное спасибо от ребят!
(вручается цветок)

1-я ведущая: Номинация "Будь здоров"! (медик)
Воспитанники нашего сада поражают своим безупречным здоровьем и необыкновенной устойчивостью к обычным и волшебным болезням. Это несомненная заслуга многомудрой ведуньи !
Ребенок: Ей снадобий тайны открыты,
Отваров сложнейший секрет,
От гриппа искусство защиты,
Надежней которого нет.
Ушиб или ранку любую
Сумеет она излечить,
Прививку поставит такую,
Чтоб детям здоровыми быть!
(вручается цветок)
1-я ведущая: Номинация "С песней весело шагать"! (муз - работник)
Величайшее волшебное искусство - чувство тончайшей гармонии мира, выраженное в музыке. Овладеть им совсем не просто, однако, выпускники овладели, а помогла им этом !
Ребенок: "ФА" от "СОЛЬ" не отличаем, дан не каждому талант,
Но нас это не смущает, в садике есть музыкант.
В мамин день и в папин праздник,
В Рождество иль в Новый год
Даже яростный проказник лихо песенку споет!
(вручается цветок)
1-я ведущая: Номинация "Всехняя мама"! (заведующая)
И, конечно же, так мы по праву называем нашу заведующую Марину Валерьевну, бесспорно талантливейшую, просто великую волшебницу, чьей мыслью и любовью создается и процветает садик!
Ребенок: А заведующая у нас - красавица.
И со всеми делами справляется!
А работа у нее объемная!
Мы спасибо ей скажем огромное
За умение конкурировать,
За старание финансировать,
За свежее питание
За садика процветание!
(вручается цветок)
2-я ведущая: Номинация "Поддержка и опора"! (нянечка группы)
Позвольте назвать также ту, чей вклад в воспитание волшебников очень важен.
Хотя в силу скромности этой волшебницы не всегда заметен. Наша
Ребенок: С зорьки ясной до темна в нашем садике она.
Кто обед нам принесет и посуду приберет?
Мы, конечно, помогали: на столы мы накрывали,
И учились не крошить, и песка не наносить.
Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!
Может быть у няни нашей и не две, а десять рук?
Скажем ей сейчас "спасибо" за заботу и уют.
И за то, что это время посвящала нам свой труд!
(вручается цветок)

1-я ведущая: Номинация "Самый первый наставник"! (воспитатель)
Ребенок: Спасибо ______________________ за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло,
Вы жалели нас, любили, вы нас как цветы растили,
Жаль, что мы не сможем вас взять с собою в первый класс.
(вручается цветок)
2-я ведущая: Номинация "Моя вторая мама"! (воспитатели)
Министерство волшебства и магии особо отмечает заслуги замечательных волшебниц, доказавших свое величайшее мастерство, безусловно заслуживающих степени магистров всех наук
1-я мама: Мы хотим слова признанья воспитателям сказать.
За труд тяжкий, за старанье всем вам должное воздать.
Деток наших вы учили, не жалеючи себя.
Сердце, душу в них вложили, наставляли их, любя.
2-я мама: Окружали их заботой, были как родная мать.
3а великую работу вам хотим мы пожелать,
Чтобы сбыться всем мечтам, чтоб времени на все хватало,
Крепкого здоровья вам, чтоб душа не уставала.
Никогда не унывать, интересных вам ребяток!
И, конечно, пожелать всем достойную зарплату!
(вручается цветок)

Песня «Воспитатель»
Дети садятся.

1 Вед: Слово для поздравления предоставляется заведующей детским садом –
Поздравление.
Дети выходят на вальс.

Реб.1: Наш праздник выпускной, тебя мы ждали,
Но расставаться с садом нету сил…
Мы не забудем тех, кого узнали,
Кто нас любил, воспитывал, растил…
Реб.2: Мы подросли, окрепли, поумнели,
Умеем петь, плясать, стихи читать,
Решать задачи, составлять рассказы,
И разные картины рисовать!
Реб.3: Мы выросли. Теперь другие дети
Придут в ваш сад, как мы пришли когда-то,
И всем сотрудникам мы говорим «Спасибо»,
И вальс прощальный дарят вам ребята!
«Прощальный вальс» или песня «До свиданья детский сад»

Вед.1: Закончен бал, и догорают свечи,
Из глаз невольно катится слеза…
Ведь завтра утром мы уже не встретим
Вас на площадке, как всегда!
Вед.2: И вот пришла пора прощаться,
Мы говорим: Счастливого пути!
Мы будем помнить вас – любимые, хорошие,
А вы запомните, как вас любили мы!

1 Вед: Окончен наш бал, завершается праздник,
2 вед: Счастливой дороги тебе, первоклассник!

Обряд на улице «Прощание с дошкольным детством».
Ведущий 2:
И в миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый,
Как знак свершений и удачи!
И пусть все беды унесет
Ваш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет,
Пусть будет он счастливым!
Дети берут по шарику.

Ведущий 2:
Мы отпускаем детство?
Дети: ДА!


Ведущий 2:
Пускай уходит навсегда?
Дети: Да!
Ведущий 2:
Мы будем плакать и грустить?
Дети: Нет!

Ведущий 2:
Пусть шарик в небо улетит?

Дети: Да!
Ведущий 2:
Чудесно лето проведем?
Дети: Да!
Ведущий 2:
А осенью все в 1 класс пойдем?

Дети: Да!
Ведущий 2:
Сейчас считаем-1.2.3.
Шарик дошкольного детства, лети!!


(отпустить шары )