- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Дидактические игры для формирования математических представлений у детей
- →
Дидактические игры для формирования математических представлений у детей
Данный документ содержит перечень дидактических игр и пособий для формирования элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей. В каждой категории представлено разнообразие игр, которые помогут малышам освоить основные математические концепции. Это отличное пособие для воспитателей и родителей, желающих развить математическое мышление у своих детей.
Раздел "Количество и счёт" включает в себя множество занимательных игр, таких как "Посчитай-ка" и "Весёлый букет", которые не только обучают, но и увлекают детей. Это поможет им научиться считать, определять количество предметов и работать с числовыми рядами. Игры просты в использовании и могут быть внедрены как в группе, так и дома.
В разделе "Величина" представлены игры, позволяющие детям понять разницу между большими и маленькими предметами, а также научиться определять величину. Например, игра "Подбери ключик" способствует развитию внимательности и логического мышления, а "Чудесный мешочек" делает изучение величины увлекательным.
Также выделены игры на изучение формы и пространственной ориентировки, которые помогут детям освоить геометрические фигуры и научиться различать их. Важно отметить, что данные пособия развивают не только математику, но и внимание, мышление и логику, что крайне важно в раннем детском возрасте.
Каждый раздел сопровождается уникальными играми и заданиями, что делает процесс обучения интерактивным и привлекательным для детей. Используя эти материалы, вы сможете не только развить математические способности ваших детей, но и создать позитивную атмосферу для обучения через игру.
Утверждаю:
Заведующий МБДОУ
«Детский сад № 117»
__________ / И.Н.Волкова
Перечень дидактических игр и пособий по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП)
количество и счёт
величина
форма
ориентировка в пространстве
ориентировка во времени
интегрированные
пособия
на внимание, мышление, смекалку, логику
1Д/и «Посчитай-ка»
2 Д/и «Сосчитай на ощупь»
3 Д/и «Магазин»
4 Дид./п «Сколько нас?»
5 Д/и «Ловкие насекомые»
6 Д/и «Весёлый букет»
7 Д/и «Поезда»
8 Д/и «Найди пуговку»
9 Д/и «Найди соседей»
10 Д/и «Сложи фигуры» (часть-целое + геом. фигуры)
1 Д/и «Построй ряд»
(10 брусков разной высоты)
Информационное дидактическое пособие
«Величина»
1 Д/и «Подбери ключик»
2 «Чудесный мешочек»
3 Д/и-2 в одной:
«Назови верно»,
«Подбери по форме»
4 Д/и «Веселые треугольники»
5 Д/и «Что лишнее?»
6 Д/и «Фигурки из цветной мозаики»
7 Д/и «Танграмм» 2шт
8 Д/и «Забавные часы»
9 Д/и «Сложи фигуры»
1 Д/и «Найди по схеме»
2 Д/и «Юный архитектор»
3 Планы:
А)Детского сада;
Б)Участка;
В)Группы
1 Д/и «Разноцветик»
2 Д/и «Неделя»
3 Д/п "Математический конструктор"
1Д/п «Числовая лесенка
(дни нед., колич-й и порядковый счёт, состав числа из единиц, образование чисел, ориентир-ка в пространстве)
2 Д/п «Волшебный календарь» (дни нед., части суток, ориент-ка на плоскости, внимание, счёт, геом. фигуры, часть-целое)
3 Д/п «Забавные кубики»
(счёт колич. и порядковый; величина;геом. фигуры; ориентир-ка в пространстве и во времени)
1 «Найди отличия»;
2 «Забавные лабиринты» ;
3 «Волшебные палочки» (счётные);
4 «Цветные коврики» ;
5 «Логические цепочки»;
6 «Логический забор» ;
7 «Весёлая логика»
