- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- Сценарий праздника «Любимый город» в детском саду №7 «Золотая рыбка»
- →
Сценарий праздника «Любимый город» в детском саду №7 «Золотая рыбка»
В данном материале представлен сценарий праздника «Любимый город», который проводился в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детском саду комбинированного вида №7 «Золотая рыбка». Этот праздник посвящён родному городу Выкса и направлен на воспитание чувства гражданственности и патриотизма у дошкольников. Праздник включает в себя театрализованные представления, музыкальные номера и активные игры, что помогает создать праздничную атмосферу и заинтересовать детей.
Сценарий включает разнообразные задания и игры, которые не только развлекают, но и обучают детей. В ходе праздника маленькие участники знакомятся с историей и культурой своего города, учатся ценить его красоту и уникальность. Программу сценария составляют выступления детей, которые читают стихи о городе, исполняют песни, а также участвуют в различных подвижных играх, иллюстрируя тем самым свою любовь к родному краю.
Организация праздника направлена на развитие патриотических чувств и сопричастности детей к культуре их родного города. Всё это помогает детям осознать свою идентичность и важность родного дома. Исполнение музыкальных произведений, ритмических танцев, а также задействование различных игровых элементов делают праздник увлекательным и познавательным. Важным аспектом является и вовлечение родителей, которые также могут принять участие в подготовке и проведении мероприятия.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка»
Сценарий праздника
«Любимый город»
Подготовила и провела
музыкальный руководитель
1 квалификационной категории
Залетина Елена Геннадьевна
г. Выкса
2015г.
Цель:
-воспитывать у дошкольников чувство гражданственности и патриотизма через ознакомление с культурой своего города.
Задачи:
-пробуждать у дошкольников осознание себя гражданами своего города;
-создать праздничную атмосферу;
-расширить знания о своем городе;
-воспитывать чувство сопричастности с жизнью города.
Интеграция с другими образовательными областями:«Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Речевое развитие».
Дети старших и подготовительных групп под музыку проходят по площадке около детского сада и выстраиваются буквой «П».
Ведущий: Дорогие дети, уважаемые гости! Сегодня у нас праздник!
Праздник нашего любимого города Выкса!
1 ребенок: Есть город на земле Нижегородской,
В краю могучих сосен вековых.
Рабочий город с именем неброским
Прославленный трудом мастеровых!
2 ребенок. Если меня спросят, где бы жить хотел ты,
На чужбине дальней, иль в родном краю?
Я отвечу смело, я отвечу честно,
Только город Выксу, всей душой люблю.
3 ребенок. Говорить о Выксе можно бесконечно,
Но скажу я честно: «Я тобой горжусь!»
Процветай мой город и живи ты вечно…
Для меня ты, Выкса, маленькая Русь!
Песня «Лучше нет родного края» музыка В.Кожухина исполняют дети старшей группы.
4 ребенок. Город мой прекрасный!
Чистый, светлый, добрый,
Ты стоишь в наряде красочных лесов.
Даже солнце в небе радостней играет,
Отражаясь в ряби голубых прудов.
5 ребенок. Много на свете есть городов:
Новгород, Пушкин, Москва и Ростов.
Но город, в котором всё время живём,
Для нас самый лучший, о нём мы споём!
Песня «Выкса – город мой» муз. Мурычевой исполняют дети подготовительной группы.
Ведущий:Говорят, что гости будут,
А когда они прибудут?
Мы в ладоши звонко бьём,
Гостя мы скорей зовём!
Вбегает Ириска.
Ириска: Я на шариках летела,
Во все стороны глядела.
Вижу – город подо мной,
Да зелёный, он какой!
(дети отвечают Выкса)
Ириска:А почему ваш город так называется?
Дети: Здесь протекала река Выксунь.
Ведущий:Недалеко от завода и поселений протекала небольшая река Выксунь (по другим источникам река Выксунка, откуда и произошло название села). К началу XIX века в Выксе и её окрестностях действовали с десяток «железоделательных заводов». В связи с тем, что для выплавки железа и производства различных изделий необходима энергия, а её в то время добывали «из воды» (путем возведения плотин), то в самой Выксе и в окрестных поселениях, где существовали заводы, были сооружены искусственные озера. В настоящее время водоемы представляют собой уникальную искусственную водную систему, которая является памятником природы.
Ведущий: У нашего города Выкса, как и других городов, есть свой герб. Предлагаем поиграть и герб собрать
Игра «Собери герб» (Герб-3 шт. разрезанный, мольберт -3 шт.)
Ириска: А чем богат ваш город?
Ответы детей: Прудами, парком, площадями, фонтаном и т.д.
Ведущий: В нашей Выксе есть пруды
Небывалой красоты.
Рыбаки на рыбалку ходят.
Много рыбы они ловят.
Ириска: Приглашаю вас ребята
На веселую рыбалку!
Игра «Рыбаки» (используется 3 обруча,3 рыболовного набора).
Дети из «пруда» ловят удочкой с магнитом рыбу.
Ириска:Приглашаю 3 команды по 5 человек.
Ведёрки, удочки берите
Быстро рыбу наловите!
Ведущий: А теперь, чтоб не скучать
Будем дружно танцевать.
Ириска: В круг вставайте все скорее
И танцуйте веселее!
Ритмический танец «Веселые ребята» муз. Филиппенко
Ведущий: В нашем городе есть стадион
Всех спортсменов принимает он.
И взрослые, и дети
Спортом занимаются
От души стараются!
Игра с шарами «Перебрось через веревку»
Ириска: Ох, как я устала, с вами играла
И за вас переживала.
Ведущий: Ты немного отдохни,
На ребят посмотри.
В исполнении оркестра для тебя и для друзей
Песенку веселую сыграют поскорей.
Оркестр шумовых инструментов исполняет русскую народную мелодию «Во поле берёза стояла»
Ведущий:Сколько музыки веселой,
Сколько радости кругом.
На танец про гармошку
В хоровод мы всех зовем!
Танец «Гармошечка» р.н.м.
Ведущий: Загадаю вам ребятки интересные загадки!
1 Загадка: В нем картины есть удивительные.
Картины редкие, восхитительные!
Но покупать их не позволят, не потому, что много стоят.
Ведь это клад страны моей. Не магазин здесь, а?.. (музей)
2 Загадка: Это что за чудный дом?
Сто детишек в доме том.
Дом детишкам очень рад! Что же это?.. (детский сад)
Ребенок: В этом доме все для нас: сказки, песни, игры, пляс.
Здесь учат спасибо говорить и друг с другом дружить!
Песня «Настоящий друг» муз.Шаинского
Ведущий: В честь дня рождения города Выксы устроим салют
Красиво будет там и тут!
Ириска и ведущий берут « салют» им помогают дети, подбрасывают.
Ириска: Мне понравился ваш праздник – день рождения города! А ваши дети особенно!!! Можно я угощать их буду?
Ведущий: Да, конечно.
Ириска: Но только мне придется слетать на соседнее облачко, я там угощение оставила.
(Пытается взлететь, но не получается)
Вспомнила, у меня есть волшебная ириска (достает конфетку из кармана).
Сейчас мы её привяжем к шарику, и она сама слетает на облачко и принесёт нам угощение.
Скажу волшебные слова:
Ты, ирисочка, взлетай
Просьбу небу передай!
Возвращайся в детский сад
С угощеньем для ребят! (удивлённо)
-Ой! Не взлетает!
-А! Забыла сказать волшебное слово!
-Подскажите мне ребята, какое слово волшебное нужно сказать, когда о чем- нибудь просишь? (ответ)
-Правильно - пожалуйста!
Ведущий: Ребята, поможем Ириске и все вместе скажем – ПОЖАЛУЙСТА!
Шарик гелиевый выпускают.
И прилетают шары с большой конфетой, в которой угощение.
Ведущий:
Славно мы повеселились,
Поиграли, поплясали.
О городе пели песни,
И стихи читали
Давайте, друзья,
Любить свой город!
Ценить, беречь и украшать,
Сажать деревья
И цветы сажать.