Обучение детей безопасному поведению на дороге
Важность обучения детей правилам дорожного движения неоспорима. Каждый ребенок, начиная с раннего возраста, должен осознавать, кто является участником дорожного движения, чтобы успешно взаимодействовать с окружающей средой. Нужны знания о пешеходах, водителях, пассажирах, а также регулировщиках, которые контролируют поток транспортных средств.
Кроме того, важно познакомить детей с элементами дороги: от тротуаров и перекрестков до разделительных полос и пешеходных переходов. Элементы дорожной инфраструктуры созданы для обеспечения безопасности, и понимание их назначения поможет детям правильно ориентироваться на дороге.
Знания о различных типах транспортных средств, таких как автомобили, велосипеды и автобусы, образуют основу для формирования правильного отношения к каждому участнику движения. Дети должны понимать, что различные виды транспорта имеют свои особенности и правила, которые необходимо учитывать при передвижении.
Знание сигналов светофора—это еще один ключевой аспект, необходимый для обеспечения безопасности на дороге. Дети должны быть способны определить, что означает каждый цвет, а также знать, когда безопасно переходить улицу. Сигналы светофора регулируют поток автомобилей и пешеходов, и понимание их важности предотвращает многие аварии.
Также стоит обучить детей правилам поведения на общественном транспорте, включая посадку и высадку. С раннего возраста педагоги и родители могут научить детей безопасно пользоваться автобусами и трамваями, что поможет избежать неприятных ситуаций.
Не забывайте, что личный пример имеет огромное значение. Воспитывайте у своих детей осознанное отношение к правилам дорожного движения и безопасному поведению на улице. Обсуждайте с ними важные аспекты дорожной безопасности, чтобы они становились более ответственными участниками дорожного движения.
Ребенок должен знать:
1.Кто является участником дорожного движения.
(пешеход, водитель, пассажир, регулировщик);
2.Элементы дороги(дорога, проезжая часть, обочина, тротуар, перекресток, линия тротуаров и обочин, ограждение дороги, разделительная полоса, пешеходный переход);
3.Транспортные средства(автомобиль, мотоцикл, велосипед, мопед, трактор, гужевая повозка, автобус, трамвай, троллейбус);
4.Сигналы транспортного светофора(красный, красный одновременно с желтым, зеленый, зеленый мигающий, желтый мигающий);
5.Правила движения пешеходов в установленных местах;
6.Правила посадки и высадки в общественном транспорте.
Делаем ребятам
Предостережение:
Выучите срочно
Правила движения!
Чтоб не волновались
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
Улицей водители!
Наш адрес:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №61 «Ивушка»
г.Новочеркасск
пр.Парковый 26
телефон:8(8635)27-10-09
e-mail:mdou6114@rambler.ru
www.detskiysad61.ru
М
униципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 61 «Ивушка»
Для Вас, родители!
Подготовила:
Жукоцкая Н.В. – педагог
I квалификационной категории
МБДОУ детского сада № 61
2015-2016 год
История ПДД
О безопасности на дорогах люди стали задумываться, когда появились первые автомобили.
Уже тогда стало понятно, что для водителей и пешеходов нужны особые правила.
Например, в Англии пытались ввести такой смешной закон: перед каждым автомобилем должен был идти человек с красным флажком, предупреждая об опасности.
16 августа 1893 года во Франции было решено привести правила дорожного движения в порядок. Тогда решили, что машинам нельзя останавливаться в местах, предназначенных для движения пешеходов.
И запрещалось ездить по городу со скоростью более 12 км в час.
В России первые дорожные правила вступили в действие в 1900 году в Санкт-Петербурге. В 1913 году их дополнили новыми законами: автомобили должны были двигаться по правой стороне или по середине улицы.
А скорость по- прежнему не должна была превышать 12 км в час.
Первый пешеходный переход
Первый такой переход появился на Парламент сквер в Лондоне в декабре 1926 года. Инициатором нововведения стал Лондонский комитет надзора за городским движением. Переход был обозначен белым квадратным знаком на металлической табличке с нарисованным крестом стрелкой и надписью: «Просьба переходить здесь». Очередные 16 переходов появились в Лондоне в августе следующего года. Важнейшие переходы были обозначены двумя параллельными линиями поперек дороги. В 1933-1934 годах этот рисунок был заменен белой «елочкой», а белая квадратная табличка уступила место большому круглому знаку с буквой «С». В 1934 году министр транспорта распорядился ввести новый стандарт обозначения пешеходных переходов. В поверхность дороги вбивались гвозди с широкой шляпкой, а на тротуарах устанавливались предостерегающие желтые фонари. Переход типа «зебра» появился впервые в Лондоне в 1951 году по распоряжению от 31 октября.
Уважаемые родители!
Посвятитеотдельную прогулку правилам перехода через дорогу.
Проверьте,правильно ли ваш ребенок их понимает, умеет использовать эти знания в реальных дорожных ситуациях.
Для этого потренируйтесь вместе переходить по пешеходному переходу через проезжую часть с односторонним и двусторонним движением, через регулируемый и нерегулируемый перекресток.
Не выходитес ребенком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги – это типичная ошибка, и нельзя допускать чтобы дети ее повторяли.
Не разрешайтедетям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы.
Приучайте детей с самого раннего возраста соблюдать правила дорожного движения. И не забывайте, что личный пример – самая доходчивая форма обучения.
