Апрель: месяц пробуждения от спячки
Данный документ представляет собой конспект тематического занятия по окружающему миру для подготовительной группы детей. Темой занятия является «Апрель – месяц пробуждения от спячки», целью которого является расширение кругозора детей и их знакомство с изменениями в жизни зверей весной. Воспитатель, Санджиева И. М., ставит перед собой задачу не только узнать о весенних изменениях, но и воспитать у детей заботливое отношение к природе.
Во время занятия дети имеют возможность активного участия в обсуждении весенних изменений: они отвечают на вопросы о том, какие животные просыпаются весной, как меняется природа и какие приметы связаны с апрелем. Воспитатель создает атмосферу диалога, поощряя детей к высказыванию своих мыслей и мнений на основе услышанного.
Ход занятия включает в себя не только теоретическую часть, но и практические игры, которые развивают у детей не только память и мышление, но и умение взаимодействовать в группе. Дети узнают о правилах поведения в лесу, что особенно важно для формирования у них заботливого отношения к природе и ее обитателям.
Мы отправимся в удивительное путешествие в лес, где встретим различных животных: Барсука, Медведя, Зайца и Лису. Каждое животное делится с детьми знаниями о своем образе жизни и привычках. Эта форма урока позволяет детям не только слушать, но и активно участвовать в учебном процессе, создавая положительный опыт взаимодействия с окружающей средой.
В конце занятия воспитатель подводит итоги и предлагает детям приклеить зеленые или рыжие листочки на дерево в зависимости от впечатлений от путешествия. Это не только экспериментальная часть занятия, но и способ развивать у детей креативность и индивидуальное выражение.
