Негізгі жүк жән таситын көліктер
Документ представляет собой технологическую карту организованного учебного занятия для детей средней группы. Основная тема занятия - знакомство с различными видами транспортных средств, акцент на грузовом и пассажирском транспорте. В ходе занятия педагоги и дети будут изучать различные транспортные средства, их функции и предназначение.
В начале занятия дети собираются в круг, чтобы обменяться добрыми пожеланиями и настроиться на позитивный лад. Далее они обсуждают время года и читают стихи, что помогает создать дружескую атмосферу. Педагог обращает внимание детей на транспортные средства, которые используют люди для перемещения различных грузов и пассажиров.
Занятие включает в себя активные игры и обсуждения. Дети посмотрят на картинки с изображением различных транспортных средств, таких как самолеты, корабли и поезда. Это делает обучение более наглядным и увлекательным. Познакомив детей с определенными видами транспорта, педагог развивает их навыки общения и позволяет им делиться своими знаниями.
В конце занятия проводится рефлексия, где дети отвечают на вопросы, что они узнали о транспортных средствах, какие виды им нравятся и как они видят транспорт в своем городе. Этот этап помогает закрепить знания и оценить успехи детей, поощряя их за активное участие в занятии.
02.10.16 Ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық
картасы.
Білім беру саласы: «Әлеументтік орта»
Кіші сала: Айналамен танысу.
Тақырыбы: Негізгі жүк жән таситын көліктер.
Мақсаты: Балаларды көлік түрлерімен таныстырып, сол көліктердің атқаратын қызметтері жайлы ату, көліктің қайдан шығатыны жайлы білім беру. Балалрды адамгаршілікке тәрбиелеу.
кезеңі
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
І кезең- мотивациялық- қозғаушы
Баларды достық шеңберге тұрғызып бір-біріне жылы лебіздер айту:
Аспанымыз ашық болсын!
Деніміз сау болсын!
Әке-шешеміз аман болсын!
Елде тыныштық болсын!
Жыл мезгіліне тоқтала кету.
Қыс туралы тақпақ айту:
Қаңтар, қаңтар, қаңтар,
Бұл айдың тамаша мәні бар.
Қаңтар жыл басы, жыл тойы
Бұл айда қызықтың бәрі бар.
Балалар дос-тық шеңберге тұрып, бір-біріне жылы лебіздерін білгізу. Жыл мезгілін айту, ерекшілігіне тоқталу.
ІІ кезең-ұйымдастырушылық-
ізденушілік
Балаларды көліктер түрлерімен таныстырамын. Суреттерге қарап көліктің түрлерін айтамын: әуе, жер, су көліктері.
Көк теңізде- кеме кездестіруге боады. Әуежайда ұшақ кездестіруге болады. Теміржол рельсінде пойыз жүкткиді. Жолдарда машиналар зулайды.
Сергіту сәті: Ормандағы аюдың
Құлпынай көөп екен
Теріп-теріп аламыз
Қалтамызға саламыз.
Көліктер әр түрлі мақсатта қолданылады. Бірі-жүк тасыса, екіншісі адам тасиды. Жүк таситын машина, машина, пойыз, ұшақ, кеме, болатынын түсіндіру. Адам таситын автобус, тролейбус және т.б. жүк таситын және адам таситын көліктердің атқаратын қызметтері жайлы бекіту.
Енді, балалар мен сендерге «Автобуста» деген әңгіме оқып берейін.
Қимылды ойын «Автомобиль» (балалар үштен бөлінеді)
Балалар көлік түрінің суреттерін көрсетіп, әңгңмелеседі. Жүк таситын және адам таситын көліктерді таниды.
«Автобуста» деген әңгімені таңдайды.
Қимылды ойынды 2-3 рет ойнайды.
ІІІ кезең- рефлексивті- түзеуші
Балалар, бүгін сабақ не туралы болды?
Көлікдердің қай түрлерімен таныстық?
Олар не үшін керек?
Біздің қала көшелерінде қандай көлік көресіңдер?
Сабаққа белсене қатысқан балаларды мақтау-мадақтау.
Балалар қойған сұраққа жауап беру, белсенеділігін таныту.
Күтілетін нәтиже:
Білу: Жүк және адам таситын көліктерін, атқаратын қызметтерін
Болу: Суреттер, ойыншықтар
Жасай алуы: көлік түрлерін атау.
