Конспект НОД по лепке для детей старшей группы: «Наши космонавты»
Этот конспект НОД по лепке для детей старшей группы призван вдохновить юных исследователей и творцов! Тема занятия – «Наши космонавты» – позволяет детям не только развивать свои художественные навыки, но и погружаться в удивительный мир космоса. Занятие охватывает всю деятельность детей от создания фигурок до изучения космической тематики.
С помощью красочного пластилина дети научатся лепить фигуры человека комбинированным способом. Воспитатель читает стихотворение о ракете, которое не только увлекает малышей, но и задает атмосферу космического приключения. Во время занятия дети будут планировать свою работу, видеть конечный результат и развивать свои творческие способности в создании уникальных образов космонавтов.
Методы работы на занятии включают словесные и игровые подходы, которые делают процесс обучения увлекательным. Дети постепенно восстанавливают сюжет, используя знакомые элементы, такие как костюмы космонавтов, а также различные инструменты для лепки. Это соединяет креативность и двигательные навыки, что так важно для их развития.
После того как фигурки космонавтов будут готовы, дети смогут поиграть в сюжетно-ролевую игру «Космонавты», что не только закрепит полученные знания, но и расширит их эмоциональный кругозор. Этот конспект – отличный способ вовлечь детей в мир науки и искусства, помогая им мечтать о будущих космических путешествиях!
Конспект НОД по лепке для детей старшей группы.
Тема: «Наши космонавты»
Цель:
-учить лепить фигуру человека конструктивным или комбинированным способом
-формировать умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его.
Развивающая среда:
- цветной пластилин, стеки, дощечки, салфетки, пуговицы, нитки, иллюстрации с космонавтами.
Методы и приёмы: словесный, игровой.
Ход занятия:
1. Воспитатель читает стихотворение Я. Серпина «Ракеты»
Гулять сегодня некогда,
Мы заняты другим:
Космические ракеты
Мы дружно мастерим.
Мы ярко их раскрасим –
Пускай теперь летят!
В отважных космонавтов
Играет детский сад.
Воспитатель: - Ребята, почему в апреле месяце мы отмечаем день
космонавтики?
Воспитатель: - Кто был первым космонавтом? (ответы детей)
Воспитатель: - Какими качествами должен обладать космонавт?
Затем обращает внимание детей на созданную ранее панораму «Космодром». Выясняет, что не хватает самого главного – тех, кто отправляется в полет на космических кораблях. Нет космонавтов.
Рассматриваем портреты космонавтов. Воспитатель предлагает вылепить космонавтов в полетном обмундировании – в комбинезонах, в скафандрах, рукавицах, ботинках. Показывает приемы лепки.
Физминутка:
«Мы собрались на планету
И построили ракету
Раз, два, три
Полетишь сегодня ты».
2. Фигуру человека лепят комбинированным способом. От целого куска пластилина вытягивают часть для головы, часть для рук, надрезают стекой цилиндр, чтобы получить сразу две одинаковые ноги. Затем лепят более мягкие детали: наушники, антенну, рукавицы (заглаживают или закругляют руки), обувь (слегка заворачивают ноги, делают ступни), кислородный баллон на спине.
Передают движение: сгибают руки и ноги, поворачивают или наклоняют корпус. Всех вылепленных космонавтов собирают на космодроме, где уже находятся вылепленные на предыдущем занятии космические аппараты.
Дети рассматривают вылепленных космонавтов, анализируют, играют с ними.
3. Воспитатель предлагает поиграть на прогулке в сюжетно-ролевую игру «Космонавты».
