Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Составление описательного рассказа о посуде в старшей группе

Составление описательного рассказа о посуде в старшей группе

Олчей-оол Радяна Олчей-ооловна
Олчей-оол Радяна Олчей-ооловна
DOCX
1087
4

Данный план-конспект образовательной деятельности на тему «Составление описательного рассказа о посуде» предлагает целостный подход к развитию речи у дошкольников старшей группы. Основная цель занятия - обогащение словарного запаса детей и формирование навыков описательного рассказа об окружающих предметах, в данном случае - о посуде. С помощью интеграции различных образовательных областей, таких как речевое, познавательное и художественно-эстетическое развитие, воспитатели смогут создать уникальную атмосферу обучения.

Ключевыми задачами данного занятия являются активизация речи, совершенствование моторики и развитие воображения. В процессе выполнения заданий дети не только учатся называть и описывать различную посуду, но и формировать интерес к окружающим предметам. Занятия проходят в форме игровых упражнений, что помогает поддерживать высокий уровень вовлеченности воспитанников. Все методы и приемы, указанные в плане, направлены на создание эмоционального и позитивного контекста для учебной деятельности.

Разнообразные упражнения, такие как мимические игры, пальчиковая гимнастика и дидактические игры, помогают детям запоминать новые слова и улучшать произношение. Кроме того, использование фрагментов художественной литературы, таких как сказка К.И. Чуковского «Федорино горе», способствует не только усвоению нового материала, но и развитие эмпатии у детей, когда они сопереживают персонажам произведения.

Кроме того, особое внимание уделяется социализации детей через совместную деятельность, что способствует формированию доброжелательных отношений в группе. Упражнения на развитие мелкой моторики и двигательной активности, а также возможности для самовыражения через творчество делают занятие не только познавательным, но и развлекательным.

В результате занятия у детей формируются навыки работы в команде, умение договариваться и учитывать мнение других. Итогом книги является выставка работ, на которой дети могут продемонстрировать свои достижения и внимание к теме посуды. В целом, данный план-конспект представляет собой гармоничное сочетание обучения и творчества.

Вам будут интересны эти конкурсы: