Мастер-класс по рисованию «Граттаж» для родителей и детей
Мастер-класс для родителей старшей группы детского сада № 203 в Перми стал настоящим праздником творчества и вдохновения. Воспитатель Волегова Ольга Валентиновна познакомила участников с уникальной техникой рисования – «Граттаж», что в переводе с французского означает «царапание». Это необычное название сразу вызывает интерес и желание попробовать себя в этом виде искусства.
Цель данного мастер-класса заключалась в том, чтобы не только расширить знания родителей о нетрадиционных техниках рисования, но и создать атмосферу веселья и творчества. Участники креативно подходили к процессу рисования, используя специализированные инструменты для выполнения данной техники. Каждое занятое место было заполнено радостью и малым волнение, что создавало теплую атмосферу взаимопонимания между родителями и детьми.
Обучение проходило в несколько этапов, начиная с теоретической части, где участникам объяснили основные принципы и этапы выполнения картины в технике граттаж. Сначала на листе бумаги создавалась основа с помощью восковых мелков, а затем происходило процарапывание рисунка, что добавляло элемент неожиданности и волшебства в процесс творения. Дети с восторгом наблюдали, как под черным слоем появляются яркие и незабываемые образы.
Завершая мастер-класс, родители делились своими впечатлениями и выражали надежду на то, что подобные мероприятия станут традицией. Участники покидали мастер-класс не только с оригинальными произведениями искусства, но и с зарядом положительных эмоций и новыми знаниями о том, как развивать творческие способности у своих детей, делая процесс рисования еще более увлекательным и доступным.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 203» г. Пермь
Мастер-класс для родителей
Старшая группа
«Нетрадиционная техника рисования «Граттаж».
Воспитатель: Волегова Ольга Валентиновна.
2016 г
Мастер-класс для родителей
Старшая группа № 15 МАДОУ «Детский сад № 203» г. Перми
«Нетрадиционная техника рисования «Граттаж».
Провела воспитатель: Волегова Ольга Валентиновна.
Цель:
Знакомство участников мастер-класса с нетрадиционной техникой рисования «граттаж».
Задачи:
-Расширить знания родителей об использовании нетрадиционной техники рисования «граттаж» в изобразительной деятельности детей.
-Создание творческой атмосферы.
-Создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса с целью развития творческого мышления, фантазии родителей, выполнить рисование в технике «граттаж».
Форма проведения мастер-класса:
-с родителями и для них с участием детей,
-лекция +практическая работа.
Методы : наглядный, словесный, практический.
Инструменты для работы:
-чистый лист для заготовки,
-кисти,
-восковые мелки,
-мыло,
-тушь,
-палочка-царапка,
Демонстрационный материал:
-готовые картины, выполненные в данной технике.
Структура мастер- класса:
1. Вступительная часть: Объявление темы и цели мастер-класса.
2. Теоретически - демонстрационная часть: Пояснение основных этапов выполнение работы в техники граттаж.
3. Практическая часть: Освоение приемов выполнения нетрадиционной техники рисования граттаж. (Выцарапывание рисунка на подготовленной бумаге).
4. Подведение итогов.
Ход мастер-класса.
1. Вступительная часть.
1. Организационный момент. Размещение участников. Подготовка к практической части мастер-класса.
2. Целевые установки. Содержание мастер-класса.
2. Теоретически - демонстрационная часть.
Слово «Граттаж» произошло от французского слова— скрести, царапать, поэтому другое название техники - техника царапанья. Еще одно название этой техники – воскография.
Граттаж-это графический рисунок, который выполнен процарапыванием по воску острым инструментом.
Эту технику часто используют в художественных школах, детских студиях рисования.
Многие о ней слышали, но пробовали далеко не все, работы, выполненные в этой технике, очень хорошо смотрятся. В них есть какая-то загадка, объем, каждая получается уникальной. Здесь применяются различные выразительные средства - линия, штрих, пятно, контраст.
Лист плотной бумаги или картона полностьюзакрашиваем восковымимелками, восковой пастелью, гуашью или акварелью. Цветовое решение зависит от задуманного рисунка. Так же возможно использование простой белой или цветной бумаги. Мы полностью покрываем наш лист воском. Для этого используем обыкновенную восковую свечу.
Затем берем черную тушь или черную гуашь, добавляем немного жидкого мыла или шампунь, чтобы лист не прилипал к рукам.
Покрываем закрашенный лист широкой кистью или губкой. Ждем, пока лист высохнет - получилась заготовка.
Далее берем любойострый предмет: зубочистку или перо, вязальный крючок или спицу, ручку с использованным стержнем и процарапываем рисунок по черному фону.
3.Практическая часть.
И вот оно волшебство! На черном фоне появляется рисунок из тоненьких цветных или белых штрихов.
И так творите!
Возьмите в руки шпажку, зубочистку
И лист бумаги непростой,
И словно фокусник - царапкой
Рисунок вы создайте свой.
Если ребенок затрудняется с выбором сюжета, то я предлагаю шаблоны. Например, по шаблону нарисовала рыбку, а дети затем уже начинают дорисовывать, процарапывать водоросли, подводные камни.
Участникам мастер-класса предлагается нарисовать свое настроение, свои желания, своих героев из сказки, уголок нашего города, можно рассказать о красоте природы в любое время года, сюжет или просто животное, насекомое, посуду, вазу, космос.
Итак, наш мастер-класс подошел к концу.
Мы постарались рассказать обо всех этапах обучения дошкольников нетрадиционной технике рисования «Граттаж».
Подведем итог. Уважаемые родителии, скажите, пожалуйста, было ли вам интересно, и хотели бы вы применить полученные знания?
-Понравился ли вам вид графики в технике граттаж?
-Насколько трудно/легко было выполнять?
-Какой этап работы вам больше всего понравился? Почему?
Уважаемые родителии, спасибо Вам за ваш интерес к нашему опыту, активное участие в мастер - классе, за чудесные картины, которые останутся вам на память.
ФОТООТЧЁТ
Мастер-класс для родителей
Вторая младшая группа № 15 МАДОУ «Детский сад № 203» г. Перми
«Нетрадиционная техника рисования «граттаж».
Провела воспитатель: Волегова Ольга Валентиновна.