Возраст 5-6 лет: Основные моменты развития детей
Возраст 5-6 лет – это важный период, когда ваш ребенок начинает активно познавать окружающий мир. На этом этапе он задает вопросы и создает версии, желая показать себя окружающим. Игровая деятельность становится основным способом освоения новых знаний и умений.
В этом возрасте у ребенка формируются новые психические процессы. Он начинает управлять своим вниманием и памятью, что позволяет ему осознанно взаимодействовать с окружающими. Однако в это время важно помнить, что он может вызывать негативное внимание через плохие поступки, проверяя границы, установленные взрослыми.
Также наблюдается стремление к самостоятельности, и ребенок хочет быть похожим на значимых взрослых. Его игры становятся более социальными, и он начинает осознавать половые различия. Важно поддерживать его стремления и уважать фантазии, которые у него возникают.
Родителям следует внимательно следить за потребностями ребенка, обеспечивать ему возможность общаться со сверстниками и близкими. Снижение контроля поможет развить самостоятельность и уверенность в себе.
Играя с ребенком в словесные игры и конструкторы, вы поддержите его логическое мышление и развитие речи. Эти моменты помогут заложить основу для его дальнейшего личностного роста и успехов в обучении.
Желаем вам приятного общения с вашим ребенком в этот важный и необычный период его жизни!
«Нам говорит странная пословица,
Что дети не живут, а жить готовятся.
Но вряд ли в жизни пригодится тот,
Кто, жить готовясь, в детстве не живет»
С
.Я. Маршак
Ваш ребенок находится в возрастном периоде 5-6лет.
Это возраст активного развития физических и познавательных способностей ребенка, общении со сверстниками. Игра остается основным способо познания окружающего мира, хотя меняются ее формы и содержание.
Возрастные особенности
детей 5-6 лет.
5-6 лет окончательный период из дошкольных возрастов, когда в психике ребенка появляются принципиально новые образования - произвольность внимания, память, восприятие, отсюда способность управлять своим поведением.
- В этом возрасте ребенок продолжает активно познавать окружающий мир.
Он не только задет много вопросов, но и сам формулирует ответы или сам создает версии.
- Желает показать себя миру, часто привлекает к себе внимание, иногда негативное внимание для него важнее другого, поэтому ребенок может провоцировать взрослого на привлечение внимания плохими поступками.
- С трудом может соизмерять «собственные хочу» с чужими потребностями и возможностями и поэтому все время проверят прочность выставленных другими взрослыми границ.
- Стремление к большей самостоятельности, он хочеит и может многое делать сам.
- Он хочет быть похож на значимых ему взрослых, поэтому его игры приобретают социальный характер.
- Может начинать осознавать половые различия.
Вам, как его родителям важно:
С уважением относится к его фантазиям и версиям;
поддерживать в ребенке стремление к позитивному самовыражению;
не стоит ставит ту границу, которую вы не в состоянии отстоять и выдержать;
обеспечивать возможность общения со сверстниками;
обеспечивать общение с близкими;
постепенно снижать контроль и опеку;
окликаться на просьбу о помощи;
не увиливать от неудобных, но очень важных для ребенка вопросов;
объяснять специфику разности полов на его языке, в соответствии с его возрастом;
п
омогать ребенку справляться со страхами, не осуждая его и не призывая не боятся.
Очень полезно играть с детьми в словесные игры, так как ребёнок уже использует в своей речи синонимы, антонимы, различает гласные и согласные звуки, может определить количество слогов в словах, место звука в слове (в начале, середине, конце слова).
Хорошо развивает логическое мышление конструктор. Кубики, различные головоломки, мозаику необходимо выкладывать по картинке, ориентируясь на цвет, форму и величину.
Развитию элементарных логических представлений способствуют игры и упражнения с использованием различных логических таблиц.
Это базовый возраст, когда в ребенке закладываются многие личностные аспекты
Желаем вам приятного общения
с вашим ребенком
