Экологическая неделя в ДОУ: мероприятия для старших дошкольников
Данная программа общеобразовательного детского учреждения предлагает уникальный план проведения экологической недели, который пройдет с 17 по 21 апреля для старших дошкольников. Каждый день недели посвящен отдельной, актуальной теме, которая поможет детям расширить свои знания о природе и развить уважение к окружающему миру.
Первый день, понедельник, будет посвящен теме «Солнечный денёк». Основной целью этого дня является расширение знаний детей о солнце и его исключительном значении для жизни на Земле. На протяжении дня детям будут предложены разнообразные мероприятия, такие как беседы о значении солнца, обсуждения его роли в природе и занятия, направленные на практическое применение знаний.
Во второй день, вторник, акцент будет сделан на тему «Вода - чудесный дар природы». Участники узнают о том, как вода влияет на жизнь людей и животных, а также научатся различать полезные и вредные качества воды. В ходе мероприятий дети будут активно участвовать в играх, беседах и даже экскурсиях, что сделает обучение интересным и запоминающимся.
Среда будет насыщена темой «В мире растений». На этот день запланированы познавательные беседы о растениях, их пользе для человека и животных, а также о необходимости охраны зеленых насаждений. Дети не только будут обсуждать эти аспекты, но и смогут участвовать в практических занятиях, таких как посадка цветов и создание природных картин.
Четверг будет связан с темой «В мире животных». Программа включает наблюдения за животными, обсуждение их поведения и особенностей, а также занятия по защите животных. Важно развивать у детей гуманное отношение к природе, что возможно через участие в интерактивных мероприятиях и обсуждениях.
Завершит неделю праздник «День рождения земли» в пятницу, где вниманию детей будут представлены красочные праздники и игры, подчеркивающие значимость сохранения экосистемы нашей планеты. Таким образом, неделя обещает быть не только познавательной, но и наполненной радостью и общением.
Рекомендации по проведению
экологической недели в ДОУ с 17 по 21 апреля.
Старший дошкольный возраст.
Понедельник: тема дня «Солнечный денёк»
Цель: Расширение знаний детей о солнце и его значении для жизни на земле. (солнце-источник жизни)
Мероприятия:
-Беседы о значении солнца для человека и природы, «Здравствуй, солнце золотое»
-Ситуация общения «Где живет Солнце»
-Сочинение сказки «Путешествие солнечного зайчика»
-Разучивание стихов, закличек о солнце.
-Игровые задания и упражнения «Как солнце весне помогало»
-Дидактические игры: «Что бывает круглое», «Дорисуй из круга», «Живая и неживая природа».
-Чтение художественной литературы: К.Чуковский «Краденное солнце», словацкая народная сказка «У солнышка в гостях».
-Знакомство с пословицами, поговорками, загадками и народными приметами о солнце.
- Экспериментальная деятельность с зеркалом, фольгой, стеклом, металлом (солнечный зайчик)
-Просмотр мультфильма «Почему светит солнце?»
-Художественно-эстетическая деятельность: «Солнышко лучистое» (пластилинография), «Рассвет солнца» (рисование )
- Наблюдение за солнцем, за его движением в течение дня.
- Наблюдение за изменениями в природе.
Вторник: тема дня «Вода- чудесный дар природы»
Цель: Расширение и уточнение у детей знаний о значении воды в жизни всего живого на земле.
Мероприятия:
-Беседы «Для чего нужна вода?», «Вся ли вода полезна?»
-Дидактические игры: «Где живёт вода?», «Воздух, земля, вода», с мячом "Кто живет в реке?"
-Игры – имитации: «Вода в стакане», «Зеркало».
-Рассматривание энциклопедии «Водоемы. Кто живёт в пресной воде?»;
-Чтение: «Жила была река» Н. А. Рыжова, рассказа «Поэзия дождя» К. Паустовского,
загадки о воде.
-Просмотр презентации «Вода вокруг нас»
-Сюжетно-ролевые игры: «Прачечная», «Готовим обед».
-Экскурсия на реку.
- Ведение дневника наблюдения за погодой.
-Подвижные игры: «Караси и щука», «Море волнуется», «Ручеек», игры с водой .
Среда: тема дня «В мире растений»
Цель: Формирование осознанно-бережного отношения детей к растительному миру и его многогранной ценности: оздоровительной, познавательной, практической, нравственной, эстетической.
Мероприятия:
-Беседы: «Мир растений», «Зеленая аптека»,о пользе деревьев, которую они приносят земле.
- Ситуация общения «Почему умирает лес?»
-Рассказ воспитателя с элементами презентации «Растения России» (Красная книга)
-Словесные игры «Садовник», «Что сначала, что потом?» «Узнай растение по описанию», «Назови цветок» (садовые, луговые, любимый, желтого или красного цвета).
-Театрализованные игры «Что мы увидели в весеннем лесу?», «Деревья в разную погоду».
-Решение кроссворда «Деревья вокруг нас».
-Чтение познавательной литературы «Растения»
-Поисково-познавательная деятельность: «Может ли растения дышать?», «На свету и в темноте», «В тепле и в холоде».
- Посадка рассады клумбовых цветов.
-Рассматривание альбома лекарственные растения (внешний вид, целебные свойства…).
-Рассматривание почвы, внешнего вида растений, рассматривание листьев, коры, цветов деревьев.
-Наблюдение за растениями на участке, в уголке природы.
-Коллективная работа «Цветы на клумбе» (аппликация, оригами)
-Придумать и нарисовать природоохранительные и запрещающие знаки.
-Слушание музыки: П.И.Чайковский «Вальс цветов.
Четверг: тема дня «В мире животных»
Цель: Формировать познавательного интереса к миру животных, развивая гуманное отношение к животным, чувство ответственности за охрану животного мира на Земле.
Мероприятия:
-Беседа «Безопасное поведение с животными»
-Наблюдение за животными птицами детского сада
-Проблемно-игровые ситуации: «Что бы было, если бы белый медведь оказался в пустыне?», «Что случится , если белочка не успеет сделать запасы?», «Что произойдет,
если у овечки не отрастет шерстка?»
-Поделки из природного материала.
-Игра «Составь необычного питомца»
-Настольные игры «Домино животные», «Лото»
-Экологические игры «Птичья столовая», «Животные Красной книги»
-Разучивание пальчиковых гимнастик. физминуток по теме: животные, птицы.
-Экскурсия в библиотеку
-Составление описательного рассказа о диком животном
-Игры с конструктором
-Штриховка
-Работа в раскрасках
-Вечер загадок «Угадай, кто это?»
Пятница: тема дня «День рождения земли» (праздник)
