Укутаем снегом деревья
Зима — это волшебное время года, полное ярких впечатлений и уникальных подарков природы. В нашей программе «Укутаем снегом деревья» я предлагаю детям познакомиться с удивительным миром зимы и её явлениями, включая снег и его влияние на природу. Занимаясь прикладным творчеством, маленькие художники смогут постижь не только веселье от занятия, но и углубить своё понимание белого цвета и текстуры снега.
Цель нашего занятия — развитие художественного восприятия и творческого подхода, что поможет детям не только научиться работать с клеем и ватными комочками, но и развить свою мелкую моторику. В процессе работы с аппликацией у них появится возможность проявить свою индивидуальность и креативность, создавая уникальные зимние композиции.
Творческая активность не только укрепляет положительное отношение к занятиям, но и способствует социализации — общению с другими детьми и взрослыми. Обсуждая зимние забавы и укрытие деревьев снегом, ребята смогут порадоваться не только своей работе, но и заодно создать настоящую зимнюю атмосферу в классе, полной радости и дружбы.
Наше занятие станет основой для увлекательного диалога о том, как зима влияет на природу вокруг нас. Мы поговорим о том, зачем деревья укутываются снегом и как это помогает им пережить морозы. Через творчество дети научатся ценить красоту зимы и её важность в экосистеме, а также разовьют уважение к окружающему миру.
«Укутаем снегом деревья»
Цель: Формировать представления детей о зимних явлениях природы, способствовать художественному эстетическому развитию детей. Познакомить детей с новым видом аппликации ватными комочками.
Задачи непосредственной образовательной деятельности:
«Художественное творчество»
Формировать умение детей работать с клеем, используя кисть.
Формировать интерес и положительное отношение к творчеству аккуратность , самостоятельность.
Развивать мелкую моторику учить отрывать мелкие кусочки ваты от большого кусочка.
«Познание»
Закреплять знание белого цвета.
Развивать восприятие, чувство цвета, формы, ритма;
«Чтение художественной литературы»
Приобщать детей к слушанию произведений художественной литературы (стихотворение, загадка).
«Социализация»
Развивать эмоциональную отзывчивость, желание общаться и играть со взрослыми и сверстниками.
Способствовать возникновению у детей чувства радости от полученного результата.
«Физическая культура»
Закреплять умение детей согласовывать движения с текстом.
Материалы: лист бумаги синего цвета с изображением ствола зимнего дерева форматом 15Х20 см ; кисть для клея; клей; ватные диски; салфетки.
Предварительная работа: Рассматривание картинок с изображением зимних деревьев , зима в лесу, деревья в снегу. Беседа на тему: Зачем зима укутывает снегом деревья». Беседа на тему: Зимние забавы».
Ход занятия:
-Дети здороваются с гостями.
Воспитатель: послушайте, ребята. Из далека-далека, так пушиста и легка. На траву и на дома прилетела к нам зима.
Воспитатель: А вы ребята любите зиму? Во что можно играть зимой?
– Да играть в снежинки : кататься на санках ; коньках; лыжах: кататься с горки
–Сегодня я принесла вам красивую картину .
-Давайте присядем и рассмотрим .
-Что здесь нарисовано?
-Правильно зима ,снег, сугробы ,деревья в снегу, ёлочки в снегу.
Отгадайте загадку:
С небо падают зимою ,
и кружатся над землёю.
Лёгкие пушистые белые …..( снежинки)
- Правильно , снежинки .
- Посмотрите сколько много снега нарисовано на картине. И у нас на улице. Снег-это маленькие снежинки.
-Давайте мы сейчас с вами превратимся в маленькие снежинки .
Игра музыкальная: «Снежинки»
На полянку на лужок
Тихо падает снежок.
Падают снежинки,
Лёгкие пушинки.
Полетели ,понеслись
И под елку улеглись.
Тихо спят снежинки,
Лёгкие пушинки.
Но подул вдруг ветерок,
Закружился наш снежок .
Кружатся снежинки,
Лёгкие пушинки.
– какие красивые снежинки у нас !
– все снежинки полетели и на стулья тихо сели..Ребята кто знает зачем зима укутывает всю землю и деревья снегом?
– Правильно чтобы деревья не замёрзли!
– Но вот беда зима забыла укутать маленькие деревья
–Посмотрите ,вот они.
- Давайте поможем деревьям .
- Чтобы они не замёрзли, мы укутаем их снегом.
- Садитесь удобно и красиво. Согревать деревья мы будем вот такими снежными комочками .
- Для того, чтобы укутать деревья мы должны наши деревья намазать клеем.
- Давайте мы кисточку правильно возьмём около железочки.
- Клей набираем на кончик. Лишний клей очищаем о край баночки.
- А теперь намазываем клеем веточки. Вот так.
- А теперь посмотрите: берём в руку ватный диск и отрываем маленький кусочек ,приклеиваем их на дерево.
– Отрываем ещё и приклеиваем на все веточки. Чтобы наши деревья не замёрзли
– Молодцы ваши деревья не замёрзнут.
- Все свои деревья несите в наш лес
- Давайте полюбуемся ,какие красивые деревья у нас получились. Нарядились в белые шубы. Теперь им тепло и не страшны морозы! Молодцы!!!
- покажите пальчиками какие нарядные деревья!!!
Пальчиковая гимнастика «Деревья»
Всем в лесу на удивленье
(трут ладони друг о друга)
Разные растут деревья:
(открывают ладони и растопыривают пальцы)
Вот уперлась в небеса
Вся смолистая сосна.
(соединяют локти- «ствол», раскрывают ладони – «корона»)
Распустила ветви – косы
Белоствольная береза.
(«фонарики» с движением сверху вниз)
Как во полюшке былинка,
Тонкая растет осинка.
(Показывают указательный палец, остальные сжаты в кулак)
Дуб раскинул свои ветви,
И не страшен ему ветер.
(Вытягивают руки вверх, растопыривают пальцы)
Ель иголки распушила
(опускают руки в стороны вниз, растопыривают пальцы)
Шелестят ветвями деревья,
(трут ладони друг о друга)
Словно разговор ведут,
(стряхивают ладони)
Руки –ветви распустили,
Птичек в гости к себе ждут.
(сцепляют большие пальцы рук, разводят ладони в стороны –показывают птиц)
