Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Ағылшын тіліндегі «Colours» тақырыбы бойынша оқу қызметі

Ағылшын тіліндегі «Colours» тақырыбы бойынша оқу қызметі

Амирова Балжан Темиргалиевна
Амирова Балжан Темиргалиевна
DOCX
128
0

«Күншуақ» жеке меншік ясли-балабақшасында ағылшын тіліндегі оқу жоспарлары ерекше орын алады. Біздің мақсатымыз – балаларды жаңа лексикалық материалдармен таныстырып, олардың есте сақтау мен ойлау қабілеттерін арттыру. Білім беру саласындағы басты назарды коммуникация, таным және шығармашылыққа аударамыз.

Оқу қызметі барысында балабақшамыздың ересектер тобы «Colours» тақырыбында жаңа сөздермен танысады. Тәрбиешіміз ойындар мен суреттер арқылы балалардың тілін дамытып, түстерге деген қызығушылықтарын оятады. Тәрбиешіміз балалармен әртүрлі интерактивті әдістермен жұмыс істейді, соның ішінде ойын элементтерімен түсіндірмелер береді.

Мотивациялық қозғаушылық сәтінде балалармен бірге ағылшын тілінде амандасып, сабақтың тақырыбын ашамыз. Оқыту барысында педагог балаларға түрлі түстегі пішіндерді көрсете отырып, артынша олардың түсін атау тапсырмаларын орындауды ұсынады. Бұл жағдай балалардың есту, көру және қимыл әрекеттерін дамытуға көмектеседі.

Сабақ соңында балаларға әртүрлі заттарды көрсете отырып, олардың ағылшын тіліндегі атауларын айтуға тапсырмалар беріледі. Мектеп қабырғасында білім алған балалар, қоршаған ортадағы түстерді өздерінің тәжірибесімен байланыстыруға үйретіледі. Осылайша, олар ағылшын тілін қарым-қатынаста қолдана отырып, есте сақтауды, сөйлеуді және логикалық ойлауды жетілдіреді.

Предпросмотр

"Күншуақ" жеке меншік ясли- балабақшасы.





Дайындаған: Ағылшын тілі
пәнінің мұғалімі Амирова Б.Т



2016-2017 оқу жылы
Тексерілді: "Күншуақ" жеке меншік
ясли- балабақшасы.
Д.Толепбергенова
«Қарлығаш» ересектер тобына ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Уақыты: 03.02.2017
Білім беру саласы: Коммуникация. Таным. Шығармашылық.
Бөлімі: Ағылшын тілі
Тақырыбы:  Colours
Мақсаты:- Балаларды «Colours» тақырыбындағы жаңа лексикалық материалдармен танысады.
- есте сақтау, ойлау қабілеттерін арттырады;
- сезімталдыққа тәрбиелейді.
Көрнекі құралдар: түстер бейнеленген суреттер, гүлдер, кубиктер.
Сөздік: Colour,  red, yellow, green, blue, Sun, sky, flower, bird,butterfly, grass.
Билингвальдікомпонент: Colour-түстер,  red-қызыл, yellow-сары, green-жасыл, blue-көк-синий, what? – Қандай, Sun-күн, bird-құс,butterfly-көбелек, grass- шөп,flower- гүл.


Мотивациялыққозғаушылық    

Балаларменамандасады.
- Good morning,children. 
How are you?
I am fine, too. Thank you very much. Sit down, please.

- Бүгінгі күнімізді бастамас бұрын ортаға шығып, ағылшын тілінде білімізді жаттықтырайық.


Мұғаліммен амандасады
Сұрақтарына жауап береді

Ұйымдасты-рушылық ізденістік    


Let’s begin our English lesson. Today we’ll learn the colours, first of all we must repeat the previous lesson. Бүгінбізтүстердіөтеміз, бірақалдыменөткенбілімдеріміздіқайталапшығайық. Оn the previous lesson we have learned the numbers. Let's count 1-10 together. Алдыңғы оқу қызметінде  біздер сандардың ағылшын тіліндегі атауымен таныстық, солай ма? Сандар туралы ән тыңдап, бірге орындайық.
Very good.Today we will take a new theme  about colours.

Бүгін біздер жаңа  оқу  қызметіміз  түстердің ағылшын тіліндегі атауын өтеміз. 
Педагог әртүрлі түстегі пішіндерді  біртіндеп көтеріп түстерді ағылшын тілінде айтады.(red, yellow, green, blue)

Сендерге әдемі гүлдердің суретін беремін, ал сендер гүл жапырақтарын мен айтқан түспен бояңдар. Тек мен түстерді ағылшын тілінде айтамын сендер оның қандай түс екенін табуларың керек. (red, yellow, green, blue)
Жарайсыңдар, гүлдерің өте әдемі болды.
Сергіту сәті.
Сlap my hands.
Stamp my feet
Nod my head
And dance, dance, dance
Балалар сендерге алыс жақтан бір қонақ келіп қалыпты, ол сендердің білімдеріңді сынап көрмекші. “What colour is missing?” On the ground you can see different flowers. You must close your eyes and hidе one of the flower and you have to find them and to translate in English.
 
"Қайтүсжоғалды?"ойынынойнайсыңдар. Сендер көздеріңді жабасыңдар, ал мен әр түрлі түске бояған пішіндердің бірін жасырамын. Сосын сендер көздеріңді  ашып қандай түстегі пішін жоғалғанын айтасыңдар.
OK. Are you ready? Close your eyes, Now, open your eyes and choose a flower. 
Thank you , ypu are very clever, сендерөтеақылдыекенсіңдер.
Very well, you know so many colours. Жарайсыңдар, балалар, сендерендібірнешетүстібілесіңдер. Қанекейендібәрімізтүстертуралыөлеңшырқайық. Let’s sing a song together. “Electric_Colors_(Clip)”  Балаларбіргеәншырқайды.





Сандарды қайталап, әндетеді.




Көрсетілген түстерді қайталап айтады.


Көрсетілген түсті бояп, атайды.



Сергіту қимылдарын жасайды.




Ойынға белсенді қатысады.










Ән тыңдап, қосылып айтады.


Рефлексиялық түзетушілік    

Өте тамаша,(excellent). Жаңа оқу қызметімізді  бекіту үшін мен сендерге әртүрлі заттар көрсетемін сендер ол заттың қандай түс екенін айтып, тақтаға жапсыруларың керек.  Жарайды ма?
Күн (sun), шөп (grass), гүл (flower), көбелек (butterfly), құс (bird).

Балалар қараңдаршы бізде әдемі пейзаж шықты. children look the board. We can see  beautiful landscape. Балалар тақтаға қарайды.
Бүгін барлықтарың өте белсенді болдыңдар, сол үшін мына жұлдызшалар сендерге.
Stand up! The lesson is over. Goodbye,children!      



Yellow, white, green, red,




Қоштасады


Күтілетін нәтиже:
Орындайды:   red, yellow, green, blue, лексикалық бірліктерін атауымен танысады;
Түсінеді: түстерді және олардың ағылшын тіліндегі атаулары туралы ұғымды; 
Қолданады: түстерді ажырата біледі;