Создание доброго конца сказки для детей через игру и творчество
В данном материале представлено занятие для детей, направленное на формирование умения придумывать добрый конец сказке в игре. Основной целью является закрепление навыков передачи образов героев сказки через движения и интонации. Занятие основано на сказке «Теремок», которая помогает детям развивать интонационную выразительность и эмоциональность речи.
На занятии предусмотрено использование различных материалов, таких как шапочки для героев сказки и пиктограммы с изображениями эмоций. Дети вовлекаются в активное взаимодействие, что содействует развитию их творческого воображения и памяти. Предварительная работа, включая чтение и драматизацию сказки, помогает подготовить детей к участию в игровых действиях и создаёт атмосферу дружелюбия.
Занятие включает организационную часть, где дети приветствуют персонажа – медведя Мишу. Это позволяет детям научиться передавать эмоции через мимику и голос, что является важным аспектом занятия. В процессе работы с детьми проводятся различные игры и упражнения, такие как пальчиковая гимнастика, что также развивает физические навыки и координацию движений.
Заключительная часть занятия подводит итоги, позволяя детям обсудить, как они помогли Мише и каким образом можно закончить сказку. Это способствует воспитанию дружелюбия и взаимопомощи среди детей. Конечная цель – показать, как важно учиться дружбе и взаимопониманию через творчество и игру.
