Играем и считаем: инновационные подходы в обучении дошкольников
Электронное дидактическое пособие «Поиграем, посчитаем» представляет собой уникальный инструмент для преподавания математики детям старшего дошкольного возраста. В ходе занятий с этим пособием, малыш не только закрепит свои знания по счету, но и научится выделять нужные цифры, развивая свою память и внимание. Важность игровой формы обучения сложно переоценить — через игру дети получают дополнительную мотивацию, что делает процесс обучения не только полезным, но и увлекательным.
В пособии предусмотрено 7 слайдов, каждый из которых включает методические рекомендации для педагогов и родителей. Занимаясь с этими слайдами, ребенок сможет самостоятельно взаимодействовать с материалом, что развивает его самостоятельность и уверенность в себе. Педагогическое сопровождение призвано поддерживать интерес ребенка, что особенно важно в дошкольном возрасте, когда формируются основные навыки и качества личности.
Каждый слайд содержит игровую задачу, в которой необходимо посчитать количество цыплят и выбрать соответствующую цифру. Этот простой, но эффективный метод позволяет развивать мыслительные процессы, а также навыки анализа и сравнения. Система анимационных эффектов делает процесс обучения интересным, вовлекающим и динамичным, что привлекает внимание детей и повышает уровень их вовлеченности.
Основная цель пособия — не просто обучение счету, но и создание условий для интеграции знаний через игровую деятельность. Такой подход позволяет создавать позитивный имидж математики как предмета, активно развивающего у детей аналитическое мышление. Использование электронного дидактического пособия «Поиграем, посчитаем» станет тем катализатором, который поможет развить у детей любовное отношение к обучению и математике в частности.
Описание работы с алгоритмом использования электронного дидактического пособия
«Поиграем, посчитаем»
Кидняева Оксана Николаевна
учитель-дефектолог СП «Д/с «Надежда» г.Новокуйбышевск
Возрастная группа: старший дошкольный возраст
Пояснительная записка
Актуальность:Решая задачи в играх по математике, ребёнок получает дополнительную мотивацию для нахождения правильного ответа. Малыш стремится получить награду, одержав победу в игре, а в игровом процессе отлично запоминается новая информация. Именно такая ненавязчивая, развлекательная форма, а не принудительное обучение, помогает родителям зажечь, а главное, поддержать интерес дошкольника к новому полезному материалу.
Цель пособия: обобщить и закрепить знания детей счёту до 5.
закрепить знания детей о цифрах;
учить выделять нужную цифру из множества других.
развивать умение анализировать, сравнивать.
развивать внимание, мышление.
Методические рекомендации:Данное электронное пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста и может быть использовано воспитателями ДОУ в рамках непосредственно образовательной деятельности, а также родителями дошкольников в самостоятельной деятельности ребёнка дома.
Пособие содержит 7 слайдов.
Описание работы со слайдами:
№ слайда | Содержание, методические приёмы | Анимационные эффекты |
№1 | Титульный слайд пособия. | |
№ 2 | Педагог говорит ребёнку: «Посчитай цыплят и найди цифру, которая соответствует их количеству». | По щелчку ЛКМ на цифру (правильный ответ), происходит увеличение размера цифры. По щелчкуЛКМ на цифру (ошибочный вариант ответа), цифра исчезает. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд. |
№3 | Педагог говорит ребёнку: «Посчитай цыплят и найди цифру, которая соответствует их количеству». | По щелчку ЛКМ на цифру (правильный ответ), происходит увеличение размера цифры. По щелчку ЛКМ на цифру (ошибочный вариант ответа), цифра исчезает. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд. |
№4 | Педагог говорит ребёнку: «Посчитай цыплят и найди цифру, которая соответствует их количеству». | По щелчку ЛКМ на цифру (правильный ответ), происходит увеличение размера цифры. По щелчкуЛКМ на цифру (ошибочный вариант ответа), цифра исчезает. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд. |
№5 | Педагог говорит ребёнку: «Посчитай цыплят и найди цифру, которая соответствует их количеству». | По щелчку ЛКМ на цифру (правильный ответ), происходит увеличение размера цифры. По щелчкуЛКМ на цифру (ошибочный вариант ответа), цифра исчезает. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд. |
№6 | Педагог говорит ребёнку: «Посчитай цыплят и найди цифру, которая соответствует их количеству». | По щелчку ЛКМ на цифру (правильный ответ), происходит увеличение размера цифры. По щелчкуЛКМ на цифру (ошибочный вариант ответа), цифра исчезает. Нажимая на стрелочку, появляется следующий слайд. |
№7 | Заключительный слайд пособия. Молодец! |
