Игра-квест «Путешествие в мир профессий»
Игра-квест «Путешествие в мир профессий» – это увлекательное приключение, которое поможет детям познакомиться с различными профессиями и узнать об их значении. Воспитатель начинает занятие с весёлого приветствия, затрагивая интерес детей к путешествиям и исследованиям. Сегодня они займутся настоящим исследованием профессий, отправляясь на корабле по загадочным островам.
Первый остров, который они посещают, называется «Здоровяка». На этом острове живут врачи, и детям предстоит разгадать, кто это такие, а также пройти задание, где нужно определить медицинские инструменты. Завершив задание, они получили смайлики как награду и продолжили своё приключение.
На следующем острове «Вкусландия» малыши познакомятся с поварами. Здесь они будут варить компот и вспоминать, какие инструменты необходимы поварам для работы. Их ждет весёлое задание, где они мастерят вкусный компот, выбирая нужные фрукты и овощи, что придаёт игривый тон занятиям.
В завершение путешествия воспитатель знакомит детей с островом «Красоты», на котором живут парикмахеры. Дети познают, какие инструменты используют парикмахеры и что они делают для создания красивых причесок. Им предстоит назвать действия, которые выполняет парикмахер, тем самым расширяя свои знания о разных профессиях.
В конце квеста воспитатель подводит итоги, предлагает детям поделиться своими впечатлениями, а также обсудить, что нового они узнали во время увлекательного путешествия по миру профессий. Этот квест помогает развивать мышление и открытость к новым знаниям, делая обучение весёлым и интересным.
Игра-квест «Путешествие в мир профессий»
Воспитатель: Сегодня у нас солнечный радостный день, потому что у нас в группе поселилась радость.
Радость побежала по дорожке,
Радость распахнула все окошки,
Радость разбудила всех детей,
Пригласила к нам гостей!
Воспитатель: Я хочу сегодня пригласить вас в путешествие. Как вы любите путешествовать? На каком транспорте?
Ответы детей.
Воспитатель: Наше путешествие будет необычным. Мы отправимся на встречу приключениям на корабле по островам. Что нужно, чтобы отправиться в морское путешествие на корабле?
Ответы детей.
Воспитатель: Нам нужна карта. Вот она! (Показывает карту, на которой изображены острова). Эта карта откроет нам тайны островов. Теперь нам нужно выбрать капитана корабля. А так как мы в первый раз отправляемся в такое путешествие, разрешите мне быть вашим капитаном. А вы будете моими помощниками.
Предлагаю вам занять свои места на нашем корабле. (Дети строятся парами).
Воспитатель:
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет,
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
А вот я вижу остров, который называется«Здоровяка». На этом острове живут необычные человечки, у них у всех одинаковая профессия и вы должны отгадать её название.
Кто пропишет витамины?
Кто излечит от ангины?
На прививках ты не плачь —
Как лечиться, знает... (врач).
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно на этом острове живут одни врачи. Это очень важная профессия.
Жители острова приготовили для вас задание. Если вы выполните задание, то получите весёлый смайлик и мы сможем отправиться дальше.
З
адание № 1.
Посмотрите внимательно на картинку и скажите, какие из этих предметов необходимы врачу для работы (дети рассматривают картинку и называют инструменты, необходимые врачу для работы).
Ответы детей.
Воспитатель:Молодцы! Справились с заданием и получаете заслуженную награду (раздаёт детям смайлики).
Воспитатель: Давайте попрощаемся с жителями острова «Здоровяки» и отправимся к следующему острову.
Воспитатель:
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет,
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
Следующий остров называется «Вкусландия».
Как вы думаете, кто живёт на этом острове?
Ответы детей.
Воспитатель:
Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды? (повар).
Дети, на этом острове живут настоящие повара. Они тоже приготовили для вас задание.
Вы станете сегодня поварятами и сварите компот.
Но для того, чтобы стать поварятами давайте ка вспомним, что нужно повару для работы.
Задание № 2.
П
осмотрите внимательно на картинку и скажите, какие из этих предметов необходимы повару для работы (дети рассматривают картинку и называют инструменты, необходимые повару).
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы! Справились с заданием.
Теперь давайте поможем жителям Вкусландии сварить вкусный компот.
Задание № 3.
Перед вами находятся разные фрукты и овощи. Теперь, подумайте, из чего мы варим компот?
Ответы детей.
Воспитатель:Каждый из вас должен взять один фрукт или ягоду и положить в кастрюлю, но смотрите не ошибитесь!
(Дети начинают выкладывать в кастрюлю фрукты и ягоды. Воспитатель смотрит за правильностью выполнения задания).
Воспитатель: Молодцы! Мы сварили вкусный компот и за это получаете награду – смайлик! (Воспитатель раздаёт детям смайлики). Теперь отправляемся на остров «Красоты».
Воспитатель:
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет,
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
А вот я вижу следующий остров «Красоты».
Как вы думаете, кто живёт на этом острове?
Ответы детей.
Воспитатель:
Если сделались ребята
Вдруг похожими на льва –
Неухожена, лохмата,
Словно с гривой голова;
Можно волосы детишкам
Расчесать, укоротить;
Ну а храбрым всем мальчишкам
И машинкой их постричь!
Позабудьте все о страхе –
пострижёт вас ... (парикмахер).
Воспитатель: Да, на этом острове живут парикмахеры, которые любят красивые причёски.
Сейчас вы тоже попробуете стать парикмахерами, но для начала давайте вспомним, что нужно парикмахеру для работы.
Задание № 4.
П
осмотрите внимательно на картинку и скажите, какие из этих предметов необходимы парикмахеру для работы (дети рассматривают картинку и называют инструменты, необходимые парикмахеру).
Ответы детей.
Воспитатель:Молодцы! Справились с заданием.
Задание № 5
Теперь следующее задание, которое называется «Что делает?». Вы должны назвать как можно больше слов, которые отвечают на вопрос Что делает парикмахер?
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы! Вы назвали много слов и за это получаете награду – смайлик! (Воспитатель раздаёт детям смайлики).
Воспитатель: Ну что ж, нам пора возвращаться. Поднимайтесь на корабль. Давайте попрощаемся с островами.
Воспитатель:
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет,
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
Вот мы и снова в нашей группе. Вам понравилось наше путешествие?
Что интересного вы узнали и вспомнили во время путешествия?
Ответы детей.
