Интеграция математики и оригами: мастер-класс для дошкольников
В данном материале представлен мастер-класс по интеграции математического содержания в дошкольном образовании с использованием оригами. Воспитатель МБДОУ ЦРР - детский сад № 8 «Буратино» г. Охи, Сикорская Виктория Анатольевна, знакомит детей с особенностями складывания фигурок в технике оригами, таких как попугай, кораблик и коробочка. Задача занятия - не только развивать творческие способности, но и углубить понимание математических терминов и понятий.
Цель занятия - ознакомление детей с процессом создания оригами и развитие их пространственного воображения. В ходе занятия дети начинают с выполнения простых фигур, что позволяет им получить основы для более сложного творчества. Воспитатель использует разнообразные методы обучения, включая объяснение, демонстрацию и практическую работу, что создает динамичную и вовлекающую атмосферу для юных мастеров.
В ходе занятия акцентируется внимание на развивающих и воспитательных аспектах – дети учатся работать в команде, проявляют себя как настоящие артисты и конструкторы. Каждая стадия работы с оригами сопровождается познавательными элементами, такими как загадки и физминутки, что делает урок не только познавательным, но и увлекательным. В результате занятия дети не только создадут красивую бумажную игрушку, но и приобретут навыки общения и взаимодействия в коллективе.
