Изучение свойств воздуха: план-конспект НОД по экологии
В данном документе представлен план-конспект занятия по экологии для старшей группы детского сада, который направлен на изучение свойств воздуха. Занятие охватывает широкий спектр образовательных областей, включая познавательное развитие, социально-коммуникативные навыки, речевое развитие, а также художественно-эстетическое и физическое развитие детей. Автор — опытный воспитатель Зиновьева Евгения Васильевна, создала данную программу, основываясь на принципах интегрированного подхода.
Основная тема занятия — «Свойства воздуха». В ходе проведения уроков дети смогут не только узнать о роли воздуха в природе, но и осуществить ряд увлекательных экспериментов. Например, они будут изучать, что воздух невидим, но его можно ощутить, выдув мыльные пузыри, и даже поймать в пластиковый пакет. Такие наглядные эксперименты способствуют развитию исследовательского мышления и формируют у детей активную позицию в изучении окружающего мира.
В рамках занятия предусмотрены реальные эксперименты, которые помогут детям своими руками увидеть, услышать и пощупать воздух. К таким экспериментам относятся: «Воздушный шар», где дети узнают, что шарик наполняют воздухом; «Пузырьки в стакане» — для того, чтобы понять, чем являются пузырьки и как они связаны с воздухом в нашем организме; «Аромат воздуха» — где изучается, как запахи распространяются по воздуху. Каждое занятие не только развивает воображение, но и подчеркивает важность воздуха для жизни всех существ.
Ключевыми задачами данного занятия являются развитие социально-коммуникативных навыков, поддержка детской исследовательской активности, а также обучение через игру, что делает процесс обучения интересным и эмоционально насыщенным. Каждый этап занятия обеспечит детей новыми знаниями и запоминающимися впечатлениями, способствуя формированию дружелюбной атмосферы в группе и укреплению взаимопонимания. Итогом занятия станет создание положительного опыта совместной деятельности детей, что в будущем станет основой для дальнейшего обучения и развития.