Обобщение знаний по счету в пределах 10 для детей
Материалы, представленные в данном документе, направлены на обобщение математических знаний и умений детей в области счета в пределах 10. Они служат основой для формирования необходимых навыков, таких как умение определять состав числа 10, осознание отношений между числами, а также умение ориентироваться на листе бумаги.
Особое внимание уделяется не только образовательным моментам, но и развитию логики и креативности у детей. Педагогам рекомендуется использовать разнообразные игровые элементы, которые сделают уроки более увлекательными и интерактивными. Так, например, интеграция персонажа Мудрой Совы в занятия пробуждает интерес и добавляет элемент игры.
На уроках, предложенных в данной программе, предусмотрены различные задания, такие как устные счеты и задания на сравнение, которые помогут детям закрепить умения считать, находить соседние числа и соотносить предметы с цифрами. Включение физкультминуток позволяет детям разгрузиться и поддерживать активное внимание на протяжении всего занятия.
Данный документ идеально подходит для воспитателей и педагогов, стремящихся разнообразить свои занятия по математике, развить у детей самостоятельность и интерес к математическим задачам. В конце занятия ребята получают членские билеты «Юных Знатоков», что стало итогом их усердия и стремления к познанию.
Тема:Счет в пределах 10.
Цель: Обобщение математических знаний и умений.
Программное содержание:
Задачи:
Образовательные:
- закрепить состав числа 10.
-закрепить умение понимать отношения между числами, записывать эти отношения с помощью знаков < , >
умение соотносить количество предметов с цифрой
продолжать учить ориентироваться на листе бумаги;
Развивающие:
- Развивать логику, сообразительность, внимание, мыслительную активность.
Воспитывающие:
- Воспитывать самостоятельность, интерес к занятиям математикой.
Ход занятия.
Орг.Момент.
Встанем мы в кружочек дружно,
Поздороваться нам нужно
Говорю тебе «Привет!»
Улыбнись скорей в ответ.
Здравствуй правая рука,
Здравствуй левая рука,
Здравствуй друг, здравствуй друг,
Здравствуй весь наш дружный круг.
Вводная часть.(сюрпризный момент)
- Ребята, сегодня у нас в гостях Мудрая Сова, она является талисманом игры «Что? Где? Когда?». И если она появилась у нас, значит, не просто так. Оказывается, она давно за нами наблюдает, и вы ей очень понравились, потому что вы очень серьезно относитесь к математике. Вот она и решила открыть у нас «Клуб юных Знатоков». Членом клуба может стать только тот, кто докажет, что он самый умный, сообразительный, хорошо знает математику и умеет внимательно слушать воспитателя. Мудрая Сова приготовила нам интересные задания. А в конце игры вы получите членские билеты клуба «Юных Знатоков».
- Вы хотите поучаствовать в игре?
- Хорошо, тогда начнем!
Первое задание от мудрой совы: (устный счет)
-Посчитайте от 1 до 10.
- от 3 до 9, какая первая цифра, а какая последняя?
- от5 до 10
- назовите соседей числа 7(6 и 8)
- назови соседей числа 9
Слушайте внимательно.
На забор взлетел петух,
Повстречал ещё там двух.
Сколько стало петухов?
Правильно 3
Какая по счету эта цифра?
Назовите соседей .
А для следующего задания вам необходимо занять свои места
(на сравнение)
Девочки поднимите правую руку, а мальчики поднимите левую руку.
Я напоминаю карандаш мы держим в правой руке, а левой придерживаем тетрадь, и спинки у всех прямые.
-Молодцы и с этим заданием вы справились!
(ориентировка во времени)
Ребята, скажите когда распускаются цветочки?(весной)
А сейчас какое время года?
А какой месяц?
А какой первый весенний месяц, а какой последний?
А какое время года после весны?
Некоторые цветы распускаются весной, а некоторые летом.
А сейчас раскрасим цветок разными цветами, а вот какого цвета будут лепестки вы узнаете, когда решите примеры, которые написаны на лепестках и узнаем какого цвета этот лепесток.
- Ребята, нам пора немного отдохнуть.
Физкультминутка.
Один - подняться, подтянуться
Два - согнуться, разогнуться
Три - в ладоши три хлопка, головою три кивка.
На четыре - ноги шире.
Пять - руками помахать
Шесть - за стол тихонько сесть.
- Отдохнули? Нас ждет
следующее задание:
Нужно раскрасить цветок разными цветами, а вот какого цвета будут лепестки вы узнаете, когда решите примеры, которые написаны на лепестках и узнаем какого цвета этот лепесток.
следующее задание:
(ориентировка в пространстве)
Нарисуйте в правом верхнем углу круг.
В нижнем правом углу квадрат.
В центре треугольник.
В нижнем левом углу прямоугольник.
В верхнем левом углу ромб.
Молодцы ребята и с этим заданиями вы справились.
Еще одно задание.
Нам нужно определить из каких геометрических фигур нарисована кошка.
Давайте посчитаем и эту цифру напишем в квадратик.
Рефлексия.
- Ребята, наконец, мы выполнили все задания Мудрой Совы.
- Вам понравились задания, которые приготовила Мудрая Сова?
- Какие задания вы выполняли?
- Вам было сложно?
- Подумайте внимательно, где вам пригодятся эти знания?
- Мудрая Сова не думала, что вы так легко справитесь со всеми заданиями, вы все заслужили звание участника «Клуба Знатоков».
Поэтому вам вручаются билеты «Юных знатоков», спасибо большое.
