Программа театрального кружка «Театральный сундучок» для средней группы

Данная программа театрального кружка «Театральный сундучок» была разработана для детей средней группы в Муниципальном Казенном Дошкольном Образовательном Учреждении Борисоглебского Городского Округа. Она направлена на развитие творческой активности дошкольников, формирование у них артистических навыков и образно-выразительных умений. Программа учитывает особенности возраста детей и насыщена интерактивными театрализованными занятиями, которые позволяют каждому ребенку проявить свои индивидуальные качества.

Целью программы является развитие способностей детей через театральное искусство, которое рассматривается как средство обучения и воспитания. Основные задачи включают создание условий для активного участия детей в театральной деятельности, совершенствование их артистических навыков и раскрытие творческого потенциала через участие в театрализованных играх и постановках. Программа включает разнообразные виды театра, обучает детей взаимодействовать в коллективе, что в свою очередь формирует опыт социальных навыков и умение выражать свои мысли, чувства и идеи.

На занятиях дети изучают основы актерского мастерства, кукловождения и драматизации. Каждое занятие состоит из различных игровых компонентов, которые помогают детям легко и ненавязчиво освоить основные театральные приемы. Программа охватывает важные аспекты, такие как интонация, мимика и пантомимика, что способствует активизации словарного запаса и развитию звуковой культуры речи. Для поддержки интереса к театру, мы также знакомим детей с различными жанрами театрального искусства.

Таким образом, программа театрального кружка не только обогащает детей новыми знаниями и навыками, но и развивает их личностные качества, укрепляет уверенность в себе, позволяет открывать окружающий мир через призму театрального искусства. Программа рассчитана на 12 детей, продолжительность каждого занятия составляет 20 минут. Занятия проводятся регулярно, а результаты диагностики будут подводиться дважды в год, чтобы оценить прогресс детей и их артикуляционные навыки.