Конспект занятия по ПДД «Правила дорожного движения»
В настоящем конспекте занятия по правилам дорожного движения мы познакомим детей с основами безопасности на улице. Занятие начинается с удивительного сюрприза - к детям приходит Волк, который только что перебрался из леса в шумный городской район и не знает, как правильно переходить дорогу. Этот элемент создает интригу и вовлекает детей в процесс обучения. Готовясь помочь Волку, ребята изучают правила дорожного движения и знакомятся с дорожными знаками.
Воспитатель, используя наглядные материалы, объясняет детям, как важно переходить улицу только по пешеходному переходу. В процессе обучения используются стихи и игры, что делает занятие интересным и увлекательным. Дети активно участвуют в обсуждении, задают вопросы, комментируют и делятся своими знаниями о безопасности на дороге. Занятие построено так, чтобы каждый ребенок имел возможность взаимодействовать, проявлять свои знания и учиться чему-то новому.
На этапе знакомства с светофорами, дети не только слушают стихотворение, но и активно участвуют в игре, где они учатся реагировать на световые сигналы светофора. Это помогает формировать у детей не только теоретические знания, но и практические навыки. В процессе занятия также изучаются основные дорожные знаки, включая знаки, предупреждающие о движении пешеходов и велосипедистов.
По завершении занятия Волк выражает свою благодарность детям за помощь. Он теперь знает, как вести себя на улице и как важно соблюдать правила дорожного движения. Воспитатель подводит итоги занятия, напоминает о важности полученных знаний и о необходимости их применения в реальной жизни. Конспект занятия рассчитан на развитие у детей навыков безопасного поведения на дороге и формирование ответственности за свои действия в условиях городской среды.
Конспект занятия по ПДД «Правила дорожного движения»
Программное содержание: Уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения. Закрепить знания о дорожных знаках, о светофоре. Воспитывать внимательность Ход занятия: Сюрпризный момент. Приходит к ребятам Волк и говорит: «Ребята, я жил в лесу, а теперь мне дали квартиру в самом центре города. Но у меня беда, я не знаю правил дорожного движения, не знаю как вести себя на улице и не знаю ни одного дорожного знака». Попав в большой и шумный город, Я растерялся, я пропал. Не знал сигналов светофора, Чуть под машину не попал. Кругом троллейбусы, трамваи, То вдруг автобус на пути. Признаться честно, я не знаю, Где мне дорогу перейти. Ребята, вы мне помогите И если можно, расскажите, Дорогу как переходить, Чтоб под трамвай не угодить? Воспитатель: Ребята, поможем волку? (Воспитатель показывает картину «Улица города»). Вот это наша улица, на ее проезжей части мчатся автомобили. На тротуарах много пешеходов. Они переходят улицу по пешеходному переходу. Пешеход, пешеход помни ты про переход Подземный, наземный похожий на зебру. Знай, что переход только по пешеходному переходу. На улице надо соблюдать особые правила. Воспитатель: Это первое правило. Волк: Я запомнил, переходить улицу нужно только по пешеходному переходу. Воспитатель: А сейчас, волк, послушай стихотворение и ты узнаешь следующее правило. Ребенок: (рассказывает стихотворение) Посмотри на светофор- Аппарат серьезный, Говорит он с давних пор: «Будьте осторожны! » Красный свет - опасный свет, Если он горит: стойте, Хода нет! Путь для всех закрыт. Желтый - солнышком сияет. Смотрит ласково в окне, Всех людей предупреждает: «Подожди секунды две! » Но зато зеленый нежно улыбается тебе: Проходите, теперь можно. Верить нужно только мне. Воспитатель: А чтобы ты хорошо запомнил это правило поиграем с тобой в игру «Светофор» (воспитатель показывает цвета светофора : на зеленый дети шагают на месте, желтый - хлопают в ладоши, красный – стоят.) Волк: И это правило я тоже запомнил, буду переходить улицу только на зеленый свет светофора. Воспитатель: А теперь мы расскажем тебе о дорожных знаках. (На столе разложены карточки с дорожными знаками, воспитатель дает задание: «Дети, посмотрите, здесь нарисованы знаки дорожного движения. Надо нам их все собрать, и о них все рассказать»). На асфальте есть полоски, И на знаке есть полоски, Только здесь при зеленом свете Переходите улицу, дети! (Пешеходный переход) Велосипед на круге красном, Значит, ехать здесь опасно! (Движение на велосипеде запрещено) В синем круге пешеход – Не торопится, идет! Дорожка безопасна, здесь ему не страшно! (Пешеходная дорожка) Этот знак – нам друг большой, от беды спасает, И у самой мостовой, Водителей предупреждает: «Осторожно, дети! » (Дети) Дети собирают дорожные знаки, показывают их Волку. Волк: «Спасибо ребята, теперь я знаю правила дорожного движения, знаю как вести себя на улице и запомнил дорожные знаки». Воспитатель: Вот и закончилось наше занятие о правилах дорожного движения и о дорожных знаках. Но не долго нам ждать новой встречи, ведь дорожные знаки нас окружают повсюду на улицах и дорогах.
