Занятие по рисованию: Золотистый одуванчик для второй группы
Этот материал представляет собой конспект занятия по рисованию, предназначенный для детей второй младшей группы. Темой занятия является «Золотистый одуванчик», и на этом занятии дети получат возможность познакомиться с весенними цветами, научатся передавать образ одуванчика, его строение и форму, используя свои пальцы как кисти.
Сначала взрослый приглашает детей вспомнить, какое время года сейчас. Он рассказывает о весне, новых листочках на деревьях и первых цветах, таких как подснежники и тюльпаны. Затем их внимание акцентируется на удивительном образе одуванчика, который расцветает весной. Это позволит детям не только увидеть цветы, но и почувствовать их красоту через поэтические строки, которые задают настроение и эмоциональный фон занятия.
Материалы для занятия включают альбомные листы, желтую и зеленую гуашь, а также модели одуванчика и пчелок, которые позволят детям визуально взаимодействовать с темой. Занятие включает в себя элементы игры, где присутствует персонаж пчелка, которая привносит элемент волшебства и забавы. Дети не только рисуют, но и обсуждают цвет одуванчиков и их значение в природе.
Процесс рисования осуществляется пальчиками, что развивает мелкую моторику и художественные навыки детей. Инструктор шаг за шагом показывает, как создать цветочек, а затем предлагает детям нарисовать свои одуванчики, позволяя каждому раскрыть свою творческую индивидуальность.
Занятие завершается тем, что все нарисованные одуванчики собираются вместе, создавая «золотой лужок», на который садятся пчелки. Дети гордятся своими работами и получают положительное подкрепление, что способствует развитию уверенности в своих силах и любви к творчеству и природе.
Конспект занятия по рисованию во 2 младшей группе.
Тема: “Золотистый одуванчик”
Программное содержание:
Учить передавать образ цветка, его строение и форму используя пальчики.
Закрепить знания цвета (зеленого, желтого).
Вызвать эмоционально-эстетический отклик на тему занятия.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Материал: Альбомные листы, желтая и зеленая гуашь, модель одуванчика и пчелок по количеству детей, салфетки.
Предварительная работа: Рассматривание травы и цветов на прогулке,
Ход занятия
1. В: Ребята, какое время года сейчас наступило? Да, это весна, время, когда на деревьях появляются первые листики на деревьях, расцветают весенние цветы. Какие вы знаете весенние цветы?( подснежники, тюльпаны).
В: Да, ребята, а теперь послушайте стихотворение.
Уронило солнце
Лучик золотой.
Вырос одуванчик -
Первый молодой!
У него чудесный
Золотистый цвет,
Он большого солнца,
Маленький портрет!
Весной расцветают и одуванчики. Цветы, похожие на солнышко.
Посмотрите, какие одуванчики красивые. Давайте полюбуемся этими цветами (рассматривание букета из одуванчиков). Д: Такой же круглый и желтый.
В: Что есть у одуванчика? (стебель, листья, цветок).
Какого цвета одуванчик? (желтый)
Слышите, кто-то жужжит.
Кто это?
МОДНИЦА КРЫЛАТАЯ, ПЛАТЬЕ ПОЛОСАТОЕ!
РОСТОМ ХОТЬ И КРОХА, УКУСИТ, БУДЕТ ПЛОХО!
Д: Пчелка.
В: Здравствуй, пчелка! Как тебя зовут? - МАЙЯ.
Пчелка узнала, что у нас в группе появились одуванчики. Она рано проснулась, а на улице цветы еще нигде не распустились. Пчелке так хочется нектара попробовать. Вот она к нам и прилетела, но прилетела она к нам не одна, со своими друзьями – пчелками.
В: (вносит пчелок) Ребята, пчелок много, цветов всем не хватит. Давайте мы нарисуем одуванчиков столько, чтобы хватило всем пчелкам. Д: Нарисовать.
2. В: Чем мы будем рисовать? - у нас нет кистей.
Д: (затрудняются ответить)
В: Не беда, у нас всегда готовы наши пальчики. А теперь я вас научу рисовать пальчиками-кисточками. Наберем на пальчик желтую краску, поставим на листе яркую точку., а потом вокруг нее много точек по кругу.
В: (сопровождает объяснение примерным показом)
Вот и получился цветочек желтый, пушистый. А что мы еще забыли нарисовать?
Д: Стебель и листик.
В: Их можно нарисовать прямыми линиями. Кто хочет показать? (ребенок рисует на образце)
Посмотрите, в нашей группе вырос еще один одуванчик. А теперь вы сами нарисуйте одуванчики для каждой пчелки.
ДЕТИ РИСУЮТ.
3. В: Какие замечательные получились цветы. Теперь сложим одуванчики вместе - получился золотой лужок. Наши пчелки сядут на него, и будут пить сладкий нектар!
Все ребята постарались, пчелки очень довольны. МОЛОДЦЫ!
