Мектепке дейінгі білім беру жүйесінде педагогикалық технологияларды енгізу

Мектепке дейінгі білім беру жүйесі – бұл баланың тұлғалық дамуындағы маңызды кезең. Жас ұрпақтың болашағы бүгінгі білім мен тәрбиенің нәтижесінде қалыптасады. Қазіргі педагогика ғылымы осы талаптарға сай инновациялық оқыту технологияларын дамытуды қажет етеді. Бала дамуының ең алғашқы сатысында педагогтардың рөлі жоғары, себебі олар оқытудың әдіс-тәсілдерін дұрыс таңдауы арқылы баланың танымдық және әлеуметтік қабілеттерін арттыра алады.

Педагогикалық технологиялар – бұл сабақтардың тиімділігін арттыру, оқушылардың білім сапасын көтеру және жеке тұлғаның дамуында ерекше рөл атқаратын құралдар. Баланың дамуына бағытталған жаңа оқыту технологияларын жүзеге асыру, жаттығулары мен ойындарға негізделген әдістерді қосу арқылы, бала когнитивтік, эмоционалдық және әлеуметтік қабілеттерін қалыптастыруға мүмкіндік береді. Ойын технологиясы, дамыта оқыту, мультимедиялық құралдарды пайдалану – осының барлығы баланы белсенді, шығармашыл тұлға етуге көмектеседі.

Инновациялық педагогиканың мақсатты бағыты – әрбір баланың жеке қасиеттерін, қабілеттерін жан-жақты дамыту. Оқыту процесінде педагогтардың әртүрлі әдіс-тәсілдер мен технологияларды қолдануы – тәрбиеленушілердің оқу материалын терең түсінулеріне, қоршаған әлемде өзін-өзі танытуларына және шығармашылық қабілеттерінің дамуына ықпал етеді. Олардың кез-келген әр кезде сабақта белсенділігі жан-жақты жетілдірілуі қажет.

Мектепке дейінгі ұйымдардың мақсаты - балалардың әрқайсысының жеке әлеуетін ашу, олардың білім алуға деген құштарлығын қамтамасыз ету, қоғамда белсенділік танытуға үйрету. Педагогикалық технологиялар арқылы балаларды топта жұмыс істеуге, өзара қарым-қатынас жасауға, әлеуметтік ортада өзін-өзі ұстауға үйрету бүгінгі педагогтар мен тәрбиешілердің міндеті. Осы тұрғыдан алғанда заманауи білім беру жүйесіндегі педагогикалық технологиялардың рөлі мен маңызы зор.