Логопедическое занятие «Зима» в детском саду «Лесная сказка»
Данный документ представляет собой конспект логопедического занятия по теме «Зима», подготовленный для детей в муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Оболенский детский сад комбинированного вида «Лесная сказка». Занятие было проведено Ю.А. Ефремовой в декабре 2016 года и направлено на коррекцию звукопроизношения у детей. Воспитатели тщательно подготовили подходящие игровые методы и упражнения, чтобы включить детей в процесс обучения.
Цель занятия – развитие навыков речевого выдоха и артикуляции, а также поддержание доброжелательной атмосферы среди детей. В ходе занятия были поставлены задачи, нацеленные на совершенствование движений артикуляционных органов и развитие фонематического слуха. Формирование подобных навыков имеет большое значение, так как это влияет на общее речевое развитие детей и их способность ясно и понятно выражать свои мысли.
Проведение занятия началось с организации детей в круг, где воспитатель предложила им познакомиться и назвать свои имена. Это создало теплую атмосферу и сгладило барьеры между детьми, что важно для дальнейшей совместной работы. Затем была проведена пальчиковая гимнастика, что позволяет не только развивать моторику рук, но и активизировать интерес детей к дальнейшим упражнениям. Воспитатель показал несколько упражнений и вместе с детьми выполнил их, что также способствовало общей вовлеченности.
После разминки воспитатель предложила детям обсудить зимние явления. Это дало возможность не только развить их описание, но и подготовило их к артикуляционной гимнастике. Интерактивные игровые элементы, такие как «Спаси овечку» и «Доскажи словечко», использовались для развития фонематического слуха и тренировки произношения. Эти занятия сделали процесс обучения веселым и интересным для детей, что служит важным фактором успеха логопедического процесса.
