Беседа на тему: "Наш родной город Сосногорск"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 2» г. Сосногорск

Конспект беседы
в подготовительной группе
тема: Наш родной город Сосногорск

Подготовила и провела
Воспитатель Курманова А.В.

Сосногорск 2016

Цель: совершенствование представлений о родном городе
Задачи:
1. Продолжать закреплять знания детей о родном городе, о его достопримечательностях; закреплять умения внимательно слушать воспитателя, товарищей; вызвать у детей желание рассказать о своём городе, где они родились.
2. Совершенствовать связную, грамматически правильную речь; развивать любознательность, познавательную мотивацию;
3. воспитывать культуру поведения в общественных местах, интерес и желание больше узнать о родном городе.
Оборудование: ноутбук, проектор, экран, песня И.Глушковой «Песня о Сосногорске», конверт с фотографиями Сосногорска, стихотворение С. Пахтушкина «Город под северной звездой».
Ход беседы
Включаю песню: И. Глушкова «Песня о Сосногорске»
1. О тебе ветер песни слагает
    И поёт их под шелест берез.
    Город - чудо таёжного края,
    Сосногорск, Сосногорск, Сосногорск.
2. Здесь такие волшебные зори - 
    Обойди целый мир, не найдешь.
    В каждой искорке зимних раздолий - 
    Сосногорск, Сосногорск, Сосногорск.
3. В чём же сила твоя колдовская?
    Дай ответ мне на этот вопрос,
    Город - юность сурового края,
    Сосногорск, Сосногорск, Сосногорск. 
- Дети, о каком городе эта песня?
- О городе Сосногорск
Включаю слайды с видами Сосногорска в разное время года, знакомые детям по экскурсиям и целевым прогулкам.
- Посмотрите, что вы видите на этих фотографиях?
-Наш Сосногорск
- Да, это наш родной город Сосногорск. Это северный город, потому что он находится на севере нашей Коми республики.
- Посмотрите на фотографии, что есть в нашем городе?
-Швейная фабрика, завод, ТЭЦ (по подсказу, если дети не могут сказать), школы, детские сады, ДДТ, фонтаны, памятники, больницы, парк «Югыд лун», сквер Победы, сквер железнодорожников, ж/д вокзал, ледовый дворец «Звёздный»,
спорткомплекс «Гладиатор», спорткомплекс «Метеор».

- Вспомните, ребята, и назовите, какие улицы нашего города вы знаете?
Дети называют улицы.
- Кто хочет рассказать об улице, на которой вы живете?
Рассказывают желающие.
- Молодцы! Вы очень хорошо знаете разные улицы и их названия.
- А вы знаете, на какой улице находится наш детский сад?
- улица Колхозная.
- Правильно.
- Скажите, ребята, какие любимые места у вас есть в нашем городе?
Дети называют.
- Почему ты любишь именно это место?
- Чем тебе нравится наш город?
Спрашиваю у отвечающего ребенка.
Раздаю фотографии с видами Сосногорска в разное время года. Предлагаю детям рассказать, что на них изображено. Заслушиваем рассказы детей.
- Молодцы, ребята, вы очень хорошо рассказали о нашем городе.
Читаю стихотворение С. Пахтушкина «Город под северной звездой»:
- Где рано всходит солнце над землёй,
        И журавли курлычут в поднебесье,
        Поднялся дивный город над рекой,
        О нём звучат сегодня наши песни.
        О тебе ветер песни слагает
        И поёт их под шелест берёз.
        Город – чудо таёжного края – Сосногорск!
        Бегут по рельсам с грузом поезда,
        Им машут вслед осинка да берёзка.
        В России есть красивей города,
        Но нет милее Сосногорска!
        В чём же сила твоя колдовская?
        Дай ответ мне на этот вопрос.
        Город – юность сурового края – Сосногорск!
        Прекрасен он и летом и зимой,
        Его огни горят над Коми краем,
        Мы город свой под Северной звездой
        Ни на какой другой не променяем!

- Наш город очень красивый и летом и зимой. Зимой он покрыт белым, пушистым «одеялом», в серебристом инее, сверкающем на солнце. А летом какая красота! Все кругом зеленеет, цветет.
- Взрослые поддерживают чистоту в нашем городе с помощью разной техники: поливальные машины, чистящие машины, снегоуборочные, ставят урны для мусора.
- А чем вы, ребята, помогаете поддерживать чистоту города?
- Убираем свой участок от опавших листьев, помогаем расчищать от снега, помогаем поливать цветы на клумбах.
- И этим самым помогаете делать наш город еще прекраснее.
- Скажите мне, ребята, вы любите свой город?
- Да, я люблю свой город. Я очень люблю родной город.
- За что вы его любите? Подумайте, чем он примечателен. Старайтесь отвечать полными предложениями.
- Я люблю свой город, потому что он…красивый, уютный, в нём есть детский сад, горки, школы, больница, аптеки, красивые улицы и т. д.
- Что нового вы узнали сегодня о своем городе?
- Что такое «достопримечательность»?
- Стихотворения и песни каких авторов вы сегодня слышали?
- Вы уже много знаете о нашем городе и сможете рассказывать о нем своим друзьям, родственникам, которые живут в других городах.