Технологическая карта для младшей группы: Цветные льдинки
В данном документе представлена технологическая карта для 1 младшей группы, посвященная опытно-экспериментальной деятельности на тему «Цветные льдинки». Занятие направлено на формирование у детей интереса к явлениям неживой природы и развитие начальных представлений о свойствах воды. В процессе занятия воспитатель приглашает детей понаблюдать за тем, как вода может менять цвет в зависимости от добавленных красок, а также демонстрирует, как вода становится льдом при низкой температуре.
Технологическая карта включает в себя подробное описание всех этапов занятия, начиная от мотивации и организации до рефлексивного анализа. В начале занятия воспитатель знакомит детей с куклой Катей, что вызывает у них радость и интерес. Затем происходит момент, когда дети замечают стаканы с водой, что подготавливает их к экспериментам с цветом. В ходе работы они учатся отвечать на вопросы, делать выводы о состоянии воды и осознавать разницу между прозрачной и окрашенной жидкостью.
Основной акцент сделан на активное участие детей в эксперименте, где они не только наблюдают, но и практикуются в воспроизведении природных явлений, таких как снег и лед. Занятие не только развивает познавательные способности, но и способствует формированию навыков экспериментирования. В завершение документ призывает детей подумать о том, как вода, превращаясь в лед, может затем снова вернуться в жидкое состояние, подчеркивая круговорот воды в природе.
