Вода – избранница природы: познавательный проект для дошкольников
Проект «Вода – избранница природы» реализуется в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школы №3 г.Суража Брянской области. Данная инициатива нацелена на развитие экологического сознания у детей дошкольного возраста и их родителей через исследовательскую деятельность, направленную на изучение важнейшего элемента природы – воды.
Актуальность проекта обусловлена необходимостью формирования у детей с раннего возраста бережного отношения к окружающей среде, в частности, к водным ресурсам. Водоемы, природные явления и гидрологические процессы становятся объектами наблюдений не только на занятиях, но и во время прогулок и экскурсиях. Основная задача заключается в том, чтобы через практические опыты и взаимодействие с природой дети познали основные свойства воды, ее роль в экосистеме и значение для жизни на Земле.
Разработанные этапы проекта включают в себя: подготовительный этап, на котором происходит обсуждение целей и задач с родителями и детьми; основной этап — практическое ознакомление через опыты и эксперименты; и заключительный этап — анализ результатов и презентация итогов. Важным аспектом является совместная деятельность детей и родителей, которые смогут проводить эксперименты и наблюдения дома, что усиливает эффект обучения.
В процессе реализации проекта «Вода – избранница природы» используются различные формы работы: беседы, экологиеские экскурсии, просмотр документальных фильмов, творческие занятия и дидактические игры. Все это создает атмосферу интереса и увлечения, что способствует формированию у детей исследовательских навыков, наблюдательности и критического мышления.
В конце проекта планируется дидактическое оценивание знаний детей, что позволит определить уровень усвоения материала и выявить промежуточные результаты обучения. Презентация проектных альбомов станет отличной возможностью для всех участников поделиться опытом и применить полученные знания на практике. Таким образом, проект формирует целостное представление о важности воды как основы жизни и способствует становлению экологически ответственного поколения.
