- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Перспективный план сотрудничества с семьёй на 2014-2015 уч. год в старшей группе «А»
- →
Перспективный план сотрудничества с семьёй на 2014-2015 уч. год в старшей группе «А»
Этот документ представляет собой детализированный перспективный план сотрудничества с семьями детей, обучающихся в старшей группе «А» на 2014–2015 учебный год. Воспитатель Полуэктова Т.В. разработала план, который включает различные мероприятия, направленные на активное вовлечение родителей в образовательный процесс и развитие творческих способностей детей.
Сентябрь начнётся с подготовки к учебному году, включая приобретение пособий и материалов для организации образовательного процесса. Родителей пригласят к созданию фоторепортажа о летних приключениях детей, что укрепляет связь между домом и детским садом. Важно также ознакомить родителей с особенностями развития отношений между детьми и взрослыми, что станет основой для дальнейшей работы.
В октябре запланированы выставки совместных работ родителей и детей, что активизирует их участие и способствует развитию творческого взаимодействия. Анкетирование родителей поможет выявить формы общения в семье. Также пройдет родительское собрание, на котором родители познакомятся с новыми стандартами дошкольного образования.
С ноября будут проведены акции, направленные на нравственное воспитание, а также консультации по развитию творческих способностей. Привлечение родителей к изготовлению кормушек для птиц объединяет усилия детей и взрослых.
В зимние месяцы планируются праздники, конкурсы детских рисунков и консультации по использованию компьютера, включая встречи о традициях празднования Нового года. Каждый месяц будет ознаменован новыми событиями, которые укрепят семейные ценности и вовлекут родителей в образовательный процесс.
Весной акцент будет сделан на театрализованные мероприятия, выставки и праздники, где дети и их родители смогут проявить свои творческие способности. Таким образом, план сотрудничества станет эффективным инструментом для создания гармоничного воспитательного пространства, которое объединяет детей, родителей и воспитателей.