Чтение для понимания: когда начинать знакомить ребенка с книгами
Современные родители часто задумываются о важности чтения для развития ребенка. Книги играют незаменимую роль в умственном и эмоциональном воспитании с первых дней жизни. Этот документ предлагает родителям рекомендации о том, когда стоит начинать знакомить малыша с книгами и как правильно выбрать первые книжки.
Первую книжку можно предложить ребенку уже с 2-3 месяцев. В этом возрасте он начинает активно воспринимать окружающий мир, и книга становится одним из секретов умственного и эмоционального воспитания. Самодельная мягкая книжка с контрастными картинками или яркими текстурами будет особенно интересна маленькому любителю открытий. Важно помнить, что читать ребенку необходимо, даже если он еще не понимает слов.
С 4-5 месяцев детям стоит предлагать книжки-картинки с простыми изображениями. Эти первые книги помогут развить их визуальное восприятие и интерес к чтению. Задача родителей на этом этапе – привить любовь к книгам, что станет основой для дальнейшего чтения в более старшем возрасте.
К году рекомендуется предлагать малышам знакомые персонажи и простые сказки. Это очень важно, поскольку к этому времени ребенок уже освоил многие звуки, интонации и ритмы, что поможет ему легче понять и освоить чтение в будущем. Попробуйте предложить ребенку книги с игровыми элементами, чтобы чтение стало для него увлекательным процессом.
Выбор книжек для детей до одного года – это важная задача для родителей. Они должны быть безопасными, яркими и понятными. Книга должна быть выполнена из качественных и экологически чистых материалов, чтобы не вызвать аллергии. Сосредоточение на качестве иллюстраций и текстов поможет сформировать у малыша любовь к книге, которая останется на всю жизнь.
Правильное чтение – это искусство. Родителям стоит помнить, что важно не только читать, но и уметь преподносить информацию. Используйте интонацию, ритм и замедление речи, чтобы малышу было интересно слушать. В итоге чтение не должно восприниматься как обязанность; это должно быть весело и увлекательно, как игра вместе с любимым персонажем.
Консультация педагога- психолога
ЧТЕНИЕ ДЛЯ РАЗУМЕНИЯ
Книга – не только лучший подарок, но и, пожалуй, самый важный компонент правильного развития детей.
Когда купить ребенку первую книгу?
Готовясь к появлению на свет долгожданного крохи, родители стараются предусмотреть всё. Они скрупулезно выбирают самые качественные товары: коляску, кроватку, подгузники, пеленки, одежду, погремушки. Кто-то даже заранее запасается сборниками с классической музыкой и карточками Домана. А вот книги остаются незаслуженно забытыми… Естественно, физиологические нужды для детей до года – на первом месте. Однако не стоит забывать о прочих аспектах жизни младенца: его умственное и душевное благополучие немыслимы без тесного общения с взрослыми, а также наличия адекватной возрасту интеллектуальной нагрузки в виде игрушек и книжек.
Новорожденному книга, разумеется, еще не нужна. Он только начинает узнавать окружающий мир, и поначалу его основным каналом восприятия является слуховой: малыш внимательно прислушивается к звукам маминой речи. Уже на этом этапе книга может прийти на помощь молодой маме, не знающей наизусть большого количества потешек, колыбельных и пестушек. Когда вы поете крохе песенки и нараспев читаете простые стишки, он вслушивается в их ритм, учится понимать слова и, конечно, радуется звучанию нежного маминого голоса.
Знакомство ребенка с книгой можно начинать в 2-3 месяца. В этом возрасте малыш уже с интересом смотрит по сторонам и готов увидеть свою первую книжку. Отлично, если она будет самодельной – сделанной из кусочков ткани разной фактуры, с шуршащими и хрустящими деталями. Удивительно, но вещи, сделанные своими руками, выделяют среди ярких покупных даже малыши.
Если у вас нет времени на изготовление подобной книги, вы можете купить мягкие книжки для самых маленьких, однако при этом учитывайте возраст крохи.
Книга для ребенка 2-3 месяцев должна быть мягкой, тканевой; желательно, если она будет выполнена в черно-белой цветовой гамме. Двухмесячные малыши лучше всего воспринимают эти контрастные цвета. Если вы делаете книжку своими руками, выполните изображение на «страницах» максимально простым: на белом фоне черный круг, а внутри круга – белый предмет (цветок, кот, сердечко, бабочка, слоник). Или же, наоборот, фон может быть черным, а на нем будет белый круг, или ромб, или квадрат, а внутри – опять же черная фигурка. Такая первая книжка малыша, естественно, еще не содержит текста. Заменят его сопроводительные комментарии мамы к каждой страничке: потешка про котика (Как у нашего кота Шубка очень хороша, Как у котика усы Удивительной красы, Глазки смелые, Зубки белые), про бабочку (Бабочка-бабочка, Полети на облачко, Там твои детки – На березовой ветке), стихотворение Б.Заходера про слона (Больше всех на суше он, очень-очень добрый слон) и т.п. Самое главное для младенцев – ритм и интонация голоса взрослого. Говорите с крохой медленно, нараспев.
Следующий этап «книжного» развития ребенка наступает в возрасте 4-5 месяцев. В этом возрасте можно купить малышу книжки-картинки для самых маленьких: первые картонные книги и мягкие книжки для купания. Они по-прежнему не должны содержать текста, максимум – одно короткое слово, подпись к рисунку. На каждой странице должно быть ОДНО крупное изображение на неярком, лучше белом, фоне. Кроха непременно «почитает» книжку: попробует ее на вкус, повертит и помнет в ручках. Не мешайте знакомству ребенка с его первой книгой. Лучше расскажите малышу заранее выученный стишок про изображенный предмет, новую потешку или даже стихотворение собственного сочинения.
Дети до года воспринимают книжки как новые игрушки, и это абсолютно нормально. Ваша цель – способствовать интересу ребенка к книгам.
Ближе к году дети начинают узнавать знакомые картинки, прислушиваться к текстам, которые читает мама. Малышу 9-10 месяцев уже можно купить первые книжки с простыми сказками: «Колобок», «Репка», «Курочка Ряба», «Теремок», «Три медведя». Лучше, если это будет не толстый сборник, который ребенку пока сложно даже удержать в маленьких ручках, а несколько маленьких книжечек.
Кроме того, 10-11-месячный малыш уже сможет оценить по достоинству и книжки с игровыми элементами (пазлами, крутящимися деталями или окошечками-«секретиками»).
Когда начинать читать книги ребенку?
Мозг ребенка в первые три года жизни развивается необычайными темпами, и о важности общения, игр и чтения самым маленьким детям знают, наверно, все. Множество исследований доказывает, что родители, читающие своим детям книги, стимулируют их умственное развитие, коммуникативные навыки, развивают врожденную грамотность и увеличивают словарный запас. Американская академия педиатрии даже обязала детских врачей своей страны уведомлять родителей о необходимости чтения детям практически с рождения и настоятельно рекомендовать использовать в детском развитии книгу, а не многочисленные электронные гаджеты.
И все-таки, глядя на своего крохотного грудничка, любая мама понимает: никакие сказки даже с самыми простыми сюжетами ему пока не нужны, а книжка с яркими иллюстрациями будет воспринята в лучшем случае как игрушка (в худшем – просто проигнорирована). Однако это не означает, что книжки малышам совсем не нужны. Задача родителей самых маленьких карапузов – в том, чтобы привить любовь к книге. Пусть поначалу кроха с ней просто играет. Видя неподдельную любовь мамы к книгам, слушая стихи и разглядывая броские картинки, уже к году ребенок будет воспринимать книжку как способ интересно провести время, уютно усевшись под маминым боком.
Когда начинать читать книги маленькому ребенку? С полугода уже можно вместе с малышом рассматривать яркие картинки в книжках и читать короткие сопровождающие потешки. В этом возрасте кроха еще не понимает речь взрослых, но ему приятно слушать ритмичные рифмованные тексты.
Зачем нужно читать книги даже самым маленьким детям?
Вы хотите, чтобы у вашего малыша с рождения активно развивались интеллект, память, внимание, речь и воображение? Ну конечно, хотите! И в этом вам, безусловно, помогут книги. Не удивляйтесь, что мы говорим о важности чтения детям до года. Да-да, не только петь и рассказывать потешки, но и читать книги малышам необходимо уже на первом году жизни.
Если вам кажется, что любовь к чтению и грамотность зарождаются у детей в возрасте 6-7 лет, когда они учатся читать и писать, то вы определенно заблуждаетесь. Интеллектуальное развитие школьника напрямую связано с тем, много ли ему читали в раннем возрасте и привили ли настоящую любовь к книге.
Чтение и рассматривание книг с ребенком до года – фундамент для его будущего искреннего интереса к литературе. Однако важно выбирать книжки для самых маленьких с учетом возрастных особенностей малыша, художественной ценности, качества и безопасности книги. Кроме того, читать нужно правильно: достаточно медленно, чтобы малыш не запутался в вашей быстрой речи; интонационно выделяя отдельные звуки и слоги (в соответствии с возрастом).
Основные принципы выбора книжек для детей до года
Итак, вы решили начать знакомство своего крохи с книгой. Какие книжки полезны и безопасны для самых маленьких? На какие параметры следует ориентироваться в выборе первых книг малыша?
Качественные иллюстрации. Картинки – это главное, на что следует обращать внимание при выборе детской книжки, ведь именно на них ребенок смотрит в первую очередь. К сожалению, современные издательства зачастую грешат выпуском книг, не отличающихся особым качеством. Излишне яркие цвета, перегруженность изображения деталями, топорность компьютерных картинок – вот далеко не полный перечень «достоинств» многих нынешних детских книжек.
Следуйте собственному художественному вкусу, выбирая книгу для маленького ребенка. Если же у вас есть сомнения – придерживайтесь классики иллюстрации. В первую очередь, это Васнецов. Замечательно иллюстрировали детские книги также Конашевич, Чарушин, Сутеев.
Не забывайте: картинки в книжках для самых маленьких должны быть предметными (один основной объект на белом или неярком светлом фоне) и не должны содержать большого количества второстепенных мелких деталей, рассеивающих внимание ребенка.
Короткие, простые, но не «пустые» тексты.
Для детей до года оптимальный выбор – это рифмованные строчки потешек, пестушек, классических стишков. Прозу таким маленьким деткам пока воспринимать сложно. Ближе к году малыша уже могут заинтересовать и ненадолго увлечь короткие народные сказки.
Смысл текста малыши пока не понимают, и все же – не стоит читать любые стихи. Отнеситесь к выбору произведений для первого чтения серьезно: как и в отношении иллюстраций, идеальны книги, содержащие народный фольклор и принадлежащие перу классиков детской литературы: Барто, Чуковского, Маршака и др.
Безопасность книги.
Не забывайте при покупке книжки проверять визуально и на ощупь ее качество (нет ли острых углов, зазубрин). Обращайте внимание на возрастную маркировку.
Книга должна быть изготовлена из экологически чистых материалов. Если она имеет подозрительный «химический» запах, откажитесь от покупки.
Книги для самых маленьких читателей должны быть прочными. Давая ребенку в руки бумажную книгу, вы рискуете навсегда с ней проститься (она будет изорвана или изгрызена). Пусть лучше первые книжки малыша будут сделаны из картона, ткани или другого плотного материала – тогда не придется переживать за их сохранность. Бумажные книги пока не должны быть у ребенка в открытом доступе.
Как читать малышам до года?
Как вы уже поняли, книги в общении с крохой можно использовать с первых дней его жизни. Сразу возникает вопрос – а как это делать?
Ориентируйтесь на возраст ребенка. Самые маленькие слушатели книг пока только учатся воспринимать звуки и повторять их самостоятельно. Ваша задача при чтении – растягивать гласные, тем самым привлекая внимание ребенка и стимулируя повторять звуки за вами. Например:
Потягу-у-у-ушечки!
Порасту-у-у-у-ушечки!
Поперек толсту-у-у-ушечки,
Руки — хвату-у-у-ушечки.
Ноги — бегу-у-у-ушечки.
Дети 5-7 месяцев учатся произносить слоги, и именно на слогах необходимо акцентировать внимание малыша при чтении потешек и пестушек:
Ай ДУ-ДУ-ДУ-ДУ-ДУ-ДУ!
Сидит ворон на ДУ-БУ!
Он играет во тру-БУ
Во серебряную!
Чтение фольклорных стишков нужно сопровождать активными действиями – возьмите ручки малыша в свои руки и делайте движения по смыслу потешки. «Сорока-белобока», «Ладушки», «Ехали-ехали» – замечательные стихотворения, знакомые всем нам. Играйте с ребенком, пестуйте его, многократно повторяйте потешки и пестушки, выполняя одинаковые движения. И очень скоро вы заметите, что кроха повторяет за вами отдельные звуки и жесты.
Теперь что касается непосредственно чтения с ребенком до года. Пока удерживать внимание даже на минуту он не может – максимум, на несколько секунд. Но это не беда. Читайте понемногу и не огорчайтесь, что малыш опять от вас куда-то уползает. Если ребенок ближе к году ненадолго заинтересовался книгой и хочет рассмотреть картинки, ваша задача – объяснить ему, что на них изображено, попросить показать вам отдельные предметы, потрогать вместе игровые элементы. Когда вы будете читать малышу, старайтесь рассказывать прочитанное практически наизусть, глядя в это время на реакцию ребенка.
Подготовила: Малахова О.А., педагог- психолог МКДОУ «ЦРР-д/с№4»
по материалам интернет - ресурсов
