Досуг, посвященный Дню Матери в подготовительной группе №5 д/о «Лучик»

Досуг, посвященный Дню Матери
в подготовительной группе №5 д/о «Лучик» ГБОУ СОШ №1148 им. Достоевского

Цели: расширять представления детей о государственных семейных праздниках.
Задачи:Совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений, в драматизациях (эмоциональность исполнения, естественность поведения, умение интонацией, жестом, мимикой передать свое отношение к содержанию). Развивать чувство сопричастности к торжеству. Воспитывать бережное и чуткое отношение к самому близкому человеку – Маме. Способствовать единению семьи.

В-ль: Добрый вечер! А что это значит?
Что сегодня наш праздник уж начат!
И должны мы добавить, что он
Добрым нашим мамам посвящен!
В-ль: А сейчас поиграем в игру "Мамочка". Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте
"Мамочка"
-Кто пришел ко мне с утра?
-Кто сказал: "Вставать пора!"
-Кашку кто успел сварить?
-Чаю в чашку мне налил?
-Кто косички мне заплел?
-Кто меня поцеловал?
-Кто ребячий любит смех?
-Кто на свете лучше всех?

В-ль: По словам, Иоанна Златоуста: «Родить детей есть дело природы, но образовать и воспитать их в добродетели - дело ума и воли».
Образование и воспитание детей ложится на плечи Матери. Мама достойно справляется с этим. Недаром Матерям ставят памятники. Первой княгине Московской Ефросинии, супруге Димитрия Донского, спустя 600 лет был воздвигнут памятник

Простое слово
Юра: - На свете добрых слов живет немало.
Но всех добрее и нежней одно:
Из двух слогов простое слово «мама».
И нету слов роднее, чем оно!
В-ль: А теперь ребята пусть и ваши мамы услышат от вас, что вы цените в маме больше всего. Вы говорите комплименты, ласковые слова. (Дети сидят напротив своих матерей держат их за руку и смотрят им в глаза.) И говорят:
Моя мама "Самая-самая"
-Самая обаятельная.
-Самая привлекательная.
-Самые красивые глаза.
-Самая очаровательная улыбка.
-Самая, самая добрая.
-Самая ласковая.
-Самая заботливая
-Ребенок:
Посмотрите на мамины руки –
Вся в работе, не ведает скуки.
Все старается сделать получше,
Чтобы были для нас ниже кручи.
Все хлопочет, себя забывая,
Отдохни, хоть немного, родная!
Сценка «Три мамы»
В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками.

В-ль: Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят, им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Анюта под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:

Входит Танюша подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Танюша:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

В-ль: Танюшина мама с работы пришла.
(Входит мама, садится на стул около Тани.)
И Таню спросила:
-Мама-врач
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

В-ль: Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила: (Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул).
-Бабушка.
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Все едят ватрушки.
В-ль: Три мамы в столовой сидят.
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое. Ох, как не просто быть мамами!

Сценка «Разные мамы»
В-ль: Как-то раз во дворе собрались детишки.
Лет 5-ти, 6-ми, 7-ми девчонки и мальчишки.
Бегали они и прыгали, в салочки играли
И вот уж от забав своих совсем они устали.
Дружненько на лавочку уселись все они
И разговор о мамах тихо завели

1-й ребенок: - Моя мама лучше всех на свете!
2-й ребенок: - И с чего ты это взял?
1-й ребенок: - Во всём всегда мне мама помогает.
Она завтрак мне готовит, в садик одевает
А потом из садика домой обратно забирает.

3-й ребенок: - Нет! лучше всех моя мамуля!
Она мне каждый день волосы причесывает
И на ночь моя мама сказки мне рассказывает.
Красивые платьишки всегда мне покупает
И никогда меня мама не ругает.

2-й ребенок: - Нет, никто из вас не прав.
Сказать всем вам сейчас хочу
Что лучше всех считаю маму я свою!
Она готовит, убирается, стирает,
И все-все-все на свете знает!

4-й и 5-й ребенок: - Нет-нет-нет, Ярослав!
Это, ты, как раз не прав!
(вместе): - Лучше всех на свете мамы наши.
4-й ребенок: -Нас у мамы четверо, а она у нас одна.
И все же с четверыми справляется она.
5-й ребенок: - Вчетверо ей больше приходится стирать
И вчетверо больше комнат нужно убирать.
6- ребенок: - А нас у мамы пятеро, и она у нас одна
Но и с пятерыми справляется она!
4-й ребенок: - Так что вы не спорьте с нами,
4-й, 5-й, 6-й (вместе): - А то все расскажем мамам!
В-ль: - Постойте же, не ругайтесь, друзья!
Хочу раскрыть один секрет вам я.
Мамы разные у всех
И для каждого из вас мама лучше всех!
Мам на свете очень много
И для каждого ребенка,
Его мама лучше всех на свете
И для каждой мамы счастье - это ее дети!
Но мамы разные важны,
Ведь мамы всем-всем-всем нужны!
Так что, милые детишки,
Все девчонки и мальчишки!
Мам своих вы берегите,
И мам своих всегда цените!
А еще вы мамочку свою любите
И за все-все-все «Спасибо», ей скажите!
Все вместе: - Спасибо, мама!!!

Ребята хотите узнать, о чем говорят ваши мамы, когда они собираются вместе.
Чудо (Гуманенко Елена)
1-я мама:
Ходит чудо по квартире,
Нет его любимей в мире.
Как озера блюдца-глазки,
Гномик маленький из сказки.
2-я мама:
Говорит он: -Дай конфет!
Отвечает мама: -Нет!
Гномик ласковый пропал,
Вредным плаксой гномик стал!
3-я мама:
Это кто же так ревет?
Может это пароход?
Может это водовоз
Тут разлил ведро из слез.
4-я мама:
Кто тут топает ногами
Со слезами и соплями?
Плакса-вредина откуда?
И куда девалось чудо?
5-я мама:
Мама даст ему игрушку,
Чмокнет в сладкую макушку.
Мама рядом посидит,
Снова в чудо превратит!

У наших ребят есть ответное слово на разговор мам о своих детях. Ведь они понимают и принимают. Мамы хотите узнать, о чем говорят наши дети.
Мама
Автор М. Егорова
1-й ребенок: - Утро начинается,
Мама просыпается,
И улыбкой маминой
Утро наполняется.
2-й ребенок: -Теплыми ладонями
Мама нас согреет,
Добрыми словами
Грусть-печаль развеет.
3-й ребенок: - Почему так часто
Вредность в нас брыкается?
«Не хочу, не буду!»
Это называется.
4-й ребенок: - Мы ведь знаем, мамочка,
Ты всегда права.
И «прости, пожалуйста»
Вновь звучат слова.

5-й ребенок: - Как на небе солнышко,
Как в саду листва,
Как вода живая,
Мама нам важна!
Сценка: «Для чего детей рождают?»
1-й ребенок: - Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребята вы не против?
Взвесим - ка все ЗА и ПРОТИВ!
2- ребенок: - А зачем тебе всё это?
1-й ребенок: - Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка-
2-й ребенок: - Ты придумал это ловко!
1-й ребенок: - Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.
2-й ребенок: - Да...от нас проблем немало...
Не простая должность - мама.
1-й ребенок: - Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей.
3-й ребенок: - Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!
1-й ребенок: - Дома - тихо... чистота...Красота
2-й ребенок: - И пустота!
Дом - уютный, но пустой!
Без детей он не живой!
4-й ребенок: - Но зато, скажу я прямо,
Славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять
Все уроки проверять,
За детей решать задачки,
Сочинение писать.
5-й ребенок: - За различные проделки
То ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки,
Снова убирать игрушки.
Не жалея нервных клеток,
Загонять в постели деток!
6-й ребенок: - И услышать, засыпая,
Ты красивая такая,
Честно - честно говорю,
Мам, я так тебя люблю!
7-й ребенок: - Я всё больше убеждаюсь
Дети - хлопотный народ.
Надо долго их растить,
И воспитывать, учить,
По ночам не досыпать,
День и ночь переживать,
Заболели полечить,
Провинились - отлупить,
И в учёбе помогать,
И кормить, и наряжать...
8-й ребенок: - Трудность в чём?
Не понимаю!
Я же кукол наряжаю!
1-й ребенок: - Ну, сравнила!
Во - даёт!
Дети хлопотный народ!
9-й ребенок: - Но зато для мамы
Всех важней, скажу я прямо.
Мамам - в детях продолженье.
И почёт и уваженье!
И огромная любовь.
И забота вновь и вновь...
Так, мой друг, спокойствие!
Заботы - в удовольствие!
2-й ребенок: - Пока деток воспитаешь
Ни на миг не заскучаешь.
1-й ребенок: - Да-а-а, добился я ответа –
Смысл жизни видно в этом.
10-й ребенок: - Смысл жизни видно в том,
Чтоб детишек полный дом!
Каждой маме по ребёнку!
6-й ребенок: - Ну, а лучше сразу два! Или четыре!
Чтоб у мамочки от скуки
Не болели руки.
Девочки: - Мы - простые девчонки,
Мальчики: - Мы - простые мальчишки
6-й ребенок.: - Заявляем на целый свет
Что дороже, чем мама
Все: - Человека нет!
1-й ребенок: - Сегодня праздник у моей мамули,
День Матери вновь празднует страна.
Хочу, чтоб беды навсегда уснули,
И в дом не приходили никогда.
2-й ребенок: - Прости меня за все мои обиды,
Ведь очень сильно я тебя люблю.
Желаю горя никогда не видеть,
Всё лучшее сейчас тебе дарю!
3-й ребенок: - Любимая мама, сегодня твой праздник –
День Матери в двери твои постучал,
И множество искренних слов и прекрасных
Как яркий букет, он тебе даровал.
4- ребенок: - Глаза твои смотрят спокойно и нежно,
И мягкость улыбки подобна шелкам.
Пусть счастье раскинется морем безбрежным,
Иди по, надежным успеха следам!

Использованная литература:
-Примерная основная образовательная программа дошкольного образования От рождения до школы. Под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.с. Комаровой, М.А. Васильевой. Москва 2015.
-Интернет ресурсы.