- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Сетка образовательной деятельности на май 2017 года для детей средней группы «Незабудки»
- →
Сетка образовательной деятельности на май 2017 года для детей средней группы «Незабудки»
Май 2017 года будет насыщенным для детей средней группы №5 «Незабудки» в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении города Абакана «Детский сад комбинированного вида «Ёлочка». Воспитатели Марьясова Т. Г. и Максимова И.А. разработали увлекательную сетку образовательной деятельности, которая охватывает различные области развития детей.
Первая неделя будет посвящена насекомым. Дети смогут не только узнать больше о мире насекомых, но и воплотить свои мысли в творчество, рисуя божью коровку и составляя мини-рассказы о своих наблюдениях. Занятия будут направлены на развитие речевых и художественно-эстетических навыков, что позволит детям создавать яркие образы и учиться описывать увиденное.
Во второй неделе нас ждет праздник — День Победы. В этот период занятия будут направлены на формирование уважения к исторической памяти. Дети узнают о важности этого дня, создавая рисунки и слушая литературные произведения о войне, что поможет формировать их патриотическое сознание с раннего возраста.
Третья неделя станет временем для летних развлечений и видов спорта. В игровой форме дети лично испытают летние забавы и виды спорта: от конного спорта до увлекательных поездок на праздник сказок, что позволит развить их физическую активность и творческое мышление.
Четвертая неделя будет посвящена летним приключениям. Дети смогут не только насладиться активными играми на свежем воздухе, но и освоить различные виды деятельности, такие как рисование, лепка и музыкальные инсценировки. Эти мероприятия создадут благоприятные условия для развития у детей творческого подхода и подготовят их к летним каникулам.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Абакана
«Детский сад комбинированного вида «Ёлочка»
Согласовано______________/ Жаркина Н.С./
Заместитель заведующего по В и МР
Сетка образовательной деятельности на май месяц 2017 г.
средней группы №5 «Незабудки»
Составили воспитатели:
Марьясова Т. Г.
Максимова И.А.
1 неделя «Насекомые»
1 Область: Физическое развитие (Физическая культура) - зал2 Область: Познавательное развитие (ФЭМП)
3 Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)
4 Область: Речевое развитие (развитие речи)
5 Область: Художественно-эстетическое развитие (Музыка)
Название:
Название: «В гостях у Мухи - Цокотухи»
Название: «Божья коровка»
Название: Составление описательных мини- рассказов о насекомых. Чтение сказки Д. Мамина – Сибиряка « Сказка про Комара Комаровича – Длинный нос и про Мохнатого Мишу – Короткий Хвост»
Название: «Как у наших у ворот!»
Цель:
Цель: создание условий для развития умения детей считать и отсчитывать предметы в пределах 5 по образцу и названному числу; для знакомства детей со значением слов далеко – близко; для развития умения составлять целостное изображение предмета из его частей.
Цель: создание условий для развития умения детей рисовать божью коровку, используя за основу геометрические фигуры (круг, овал); для развития умения детей при рисовании отразить характерные особенности насекомого; для развития фантазии, творчества, композиционных умений.
Цель: создание условий для знакомства с названиями насекомых, их особенностями; для развития умения детей описывать насекомых, передовая характерные черты их строения; для совершенствования умения употреблять существительные множественного числа; для развития логического мышления, памяти, внимания, наблюдательности; для воспитания уважения к природе, бережного отношения к насекомым.
Цель: создание условий для формирования выразительного эмоционального пения: в четком произношении . пении на распев, используя динамические оттенки.
Область: Познавательное развитие (Природное окружение)
Область: Художественно-эстетическое развитие (Лепка/Аппликация)
Область: Физическое развитие (Физическая культура) улица
Область: Физическое развитие (Физическая культура) - зал
Область:
Название: «»
Название: «Улитка»
Название: «Муравей – трудяга редкий»
Название: «Веселые старты»
Название:
Цель:
Цель: создание условий для умения создавать поделку из пластилина самостоятельно; для совершенствования умения соединять части; для развития умения дополнять поделку композиционными моментами.
Цель: создание условий для совершенствования умения прыгать на двух ногах через 5-6 шнуров.
Цель: Выявление уровня физической подготовленности воспитанников
Цель:
Область: Художественно-эстетическое развитие (Музыка)
Область:
Область:
Область:
Область:
Название:
Название:
Название:
Название:
Название:
Цель:
Цель:
Цель:
Цель:
Цель:
2 неделя «День Победы»
8 Область: Физическое развитие (Физическая культура) - зал9 Область: Познавательное развитие (ФЭМП)
10 Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)
11 Область: Речевое развитие (развитие речи)
12 Область: Художественно-эстетическое развитие (Музыка)
Название:
Название: «»
Название: «Салют над городом в честь Праздника Победы»
Название: «Чтение произведений о войне
Название: «День Победы»
Цель:
Цель:
Цель: создание условий для развития умения рисовать салют способом кляксографии (выдувать из красочного пятна линии в разном направлении), создавая колоритную композицию, передовая праздничное настроение.
Цель: создание условий для формирования интереса к книге; для совершенствования умения детей слушать произведения о войне, понимая, что это действительно происходило, только в прошлом; для поддержки внимания и интереса к слову в литературном произведении; для воспитания бережного отношения к книге.
Цель: создание условий для повторения пройденных музыкальных произведений по выбору педагога и детей, из раздела «слушание»
Область: Познавательное развитие (Предметное окружение)
Область: Художественно-эстетическое развитие (Лепка/Аппликация)
Область: Физическое развитие (Физическая культура) улица
Область: Физическое развитие (Физическая культура) - зал
Область:
Название:
Название:
Название: «Память»
Название: «Благодарность ветеранам!»
Название:
Цель:
Цель:
Цель: Создание условий для развития умения лазать по гимнастической стенке.
Цель: Создание условий развития умения бросать мешочек до стены, расстояние 4 м.
Цель:
Область: Художественно-эстетическое развитие (Музыка)
Область:
Область:
Область:
Область:
Название:
Название:
Название:
Название:
Название:
Цель:
Цель:
Цель:
Цель:
Цель:
3 неделя «Летние развлечения, летние виды спорта» диагностика»
15 Область: Физическое развитие (Физическая культура) - зал16 Область: Познавательное развитие (ФЭМП)
17 Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)
18 Область: Речевое развитие (развитие речи)
19 Область: Художественно-эстетическое развитие (Музыка)
Название: «Конный спорт»
Название: «Поездка на праздник сказок»
Название: «Радуга - дуга»
Название: Составление рассказов из личного опыта детей. «Летом мама, папа и я…»
Название: «Здравствуй лето!»
Цель: Создание условий для совершенствования умения детей подлезать под шнур.
Цель: создание условий для упражнения детей в счете предметов на ощупь в пределах 5; для объяснения значения слов вчера, сегодня, завтра; для развития умения сравнивать предметы по их пространственному расположению (слева, справа, налево, направо).
Цель: создание условий для закрепления умения детей рисовать радугу, правильно нанося последовательность цветовой гаммы от красного до фиолетового; для закрепления умения располагать рисунок на всей поверхности листа; для закрепления умения создавать сюжетные композиции, добавляя самостоятельно другие элементы (полоса, земли с травой, голубое небо - фоном); для развития фантазии и творчества, поощрения инициативы.
Цель: создание условий для развития умения детей составлять рассказы по личным впечатлениям о проведение свободного времени в летний период; для совершенствования умения согласовывать слова в предложении, правильно использовать предлоги в речи; для закреплении правильного произношения гласных и согласных звуков, отработки произношения свистящих и шипящих звуков; для совершенствования отчетливого произношения слов и словосочетаний.
Цель: создание условий для закрепления умений и навыка играть на музыкальных инструментах.
Область: Познавательное развитие (Предметное окружение)
Область: Художественно-эстетическое развитие (Лепка/Аппликация)
Область: Физическое развитие (Физическая культура) улица
Область: Физическое развитие (Физическая культура) - зал
Область:
Название: «Как мы отдыхаем летом?»
Название: «Будем по траве бежать, бабочек красивых догонять»
Название: «Плавание»
Название: «Баскетбол не знает скуки, мяч из рук в другие руки»
Название:
Цель: создание условий для обобщения знаний детей о летних играх и забавах, видах спорта; для воспитания навыков безопасного поведения в летних играх при использовании различного спортивного инвентаря; для привлечения детей к участию в летних забавах: пускание мыльных пузырей, катание на велосипеде, самокате, игра в горелки и др .
Цель: создание условий для совершенствования умения самостоятельно украшать аппликацию кругами, квадратами, треугольниками, соблюдая симметрию в создании узора; для закрепления умения располагать предмет в центре листа, аккуратно и ровно наклеивать детали на лист бумаги; для развития внимания и сообразительности .
Цель: Создание условий для закрепления умения прыгать на одном месте.
Цель: Создание условий для закрепления умения ходить по доске.
Цель:
Область: Художественно-эстетическое развитие (Музыка)
Область:
Область:
Область:
Область:
Название: «На солнечной поляне»
Название:
Название:
Название:
Название:
Цель: создание условий для: побуждения интереса в участии музыкальных инсценировках, игр, плясок, танцев.
Цель:
Цель:
Цель:
Цель:
4 неделя «Здравствуй, лето!» диагностика
22 Область: Физическое развитие (Физическая культура) - зал23 Область: Познавательное развитие (ФЭМП)
24 Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)
25 Область: Речевое развитие (развитие речи)
26 Область: Художественно-эстетическое развитие (Музыка)
Название: «Отдых на природе»
Название: «Прогулка в лес»
Название: «Ромашка на лугу!»
Название: Составление рассказов фантазийного характера «Я купаюсь, загораю. Летом отдыхаю»
Название: «Фруктовая радуга»
Цель: Создание условий для совершенствования умения метать малый мяч в вертикальную цель.
Цель: создание условий для упражнения детей считать движения в пределах 6; для упражнения в умении ориентироваться в пространстве; учить сравнивать 4-5 предметов по ширине, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения с соответствующими словами : широкий, уже, самый узкий, узкий, шире, самый широкий.
Цель: создание условий для закрепления умения детей изображать зеленый луг и прорисовывать в хаотичном порядке ромашки, на всем пространстве нарисованного луга; для совершенствования умения добавлять самостоятельно другие предметы (солнце, облака, деревья, кустарники); для развития фантазии и творчества, поощрения инициативы.
Цель: создание условий для расширения представлений о событиях, которые только будут происходить с детьми в ближайшем будущем, развития умения представлять эти события и уметь описывать их составляя рассказы; для развития фонематического слуха: уметь различать на слух и называть слова, начиняющиеся на определенный звук; для совершенствования интонационной выразительности речи; для поощрения детей к словотворчеству.
Цель: создание условий для формирования у детей навык ритмичного движения в соответствии с характером музыки; развития у детей интереса к музыке.
Область: Познавательное развитие (Природное окружение)
Область: Художественно-эстетическое развитие (Лепка/Аппликация(декоративная))
Область: Физическое развитие (Физическая культура) улица
Область: Физическое развитие (Физическая культура) - зал
Область:
Название: «Разноцветное лето»
Название: «Цветные зонтики от дождика спасут»
Название: «Лето – жаркая пора, светит солнышко с утра»
Название: «Пора каникул для ребят»
Название:
Цель: создание условий для расширения представлений детей о летних изменениях в природе: голубое чистое небо, ярко светит солнце, жара, люди легко одеты, загорают, купаются. В процессе различных видов деятельности создаются условия для расширения представлений детей о свойствах песка, воды, камней и глины.
Цель: создание условий для закрепления умения детей лепить шар и сплющивать его между ладонями, придавать полученному диску нужную форму; для закрепления умения детей самостоятельно украшать изделия барельефом (налепом пластилина); для развития мелкой моторики пальцем.
Цель: Создание условий развития умения догонять свой мяч пока он еще не остановился.
Цель: Создание условий для закрепления умения детей прыгать на двух ногах через шнур справа и слева.
Цель:
Область: Художественно-эстетическое развитие (Музыка)
Область:
Область:
Область:
Область:
Название: «Скоро лето!»
Название:
Название:
Название:
Название:
Цель: создание условий для закрепления умения играть на музыкальных инструментах; для освоения разных приемов игры на шумовых ударных музыкальных инструментах.
Цель:
Цель:
Цель:
Цель: