Формирование поведения ребенка в цифровом мире: роль семьи
Современные технологии проникают в каждую сферу нашей жизни, и ни одно поколение не было так тесно связано с информационными средствами, как дети нашего времени. Важнейшую роль в усвоении детьми информации и в формировании их поведения в цифровом пространстве играют родители, которые непосредственно влияют на их восприятие и опыт взаимодействия с технологиями. К сожалению, многие родители не осознают, что именно они, своими действиями и поведением, задают ориентиры для своих детей.
Дети с раннего возраста наблюдают, как взрослые используют компьютер и интернет, стремятся подражать им. Привычные для родителей занятия за гаджетами становятся непримиримыми для детей, которые жаждут узнать, как устроен этот загадочный мир. Однако часто родители не ставят перед собой задачу объяснить ребенку основы безопасности в интернете или границы времени, проводимого за экраном. Малыши, в силу своей любознательности, находят ответы на свои вопросы самостоятельно, что может обречь их на множество ошибок и даже опасностей.
Эффективное взаимодействие с информационными технологиями можно построить только тогда, когда родитель не просто контролирует активность ребенка, но и предлагает ему безопасные пути познания. Важно установить доверительный диалог, в котором малыш чувствует поддержку и готов делиться своими переживаниями или проблемами, возникающими в цифровом мире. Этим ценным навыком следует научить ребенка с самого раннего возраста, ведь безопасность его жизни и здоровья зависит от этого.
Таким образом, чтобы воспитать разумного и безопасного пользователя информационных технологий, родителям стоит соблюдать осторожность, быть примером и, безусловно, много общаться со своим ребенком. Формирование правильного поведения в интернет-пространстве обеспечит детям комфортное и безопасное взаимодействие с технологиями в будущем и станет основанием для их психического и эмоционального здоровья.
Влияние семьи на формирование поведения ребенка в информационной среде в дошкольном возрасте.
«Ребёнок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему».
Себастьян Брант
Компьютеры стремительно внедрились в жизнь современного человека. Сегодня уже стало привычным видеть, что человек взаимодействует с компьютером и интернетом постоянно – на работе, дома, в машине, в самолете, в маршрутном такси. Постепенно компьютер и интернет становятся неотъемлемой частью жизни не только взрослого, но и ребенка.
Дети с большим интересом наблюдают за старшими членами семьи, когда те работают или играют за компьютером. Малышам хочется подражать действиям взрослых, и с наступлением возраста, в котором они способны самостоятельно передвигаться, их как магнитом тянет к нему.
А мы, взрослые, во всем способствуем в этом: сначала покупаем игрушки, имитирующие компьютеры, планшеты и телефоны, а затем приобретаем настоящие. Мы понимаем, что занимаясь с гаджетами, ребенок пропадает на некоторое время из поля зрения и нас, как родителей, это полностью устраивает: вроде бы и ребенок занят саморазвитием и у нас появилось время на выполнение домашних обязанностей.
При этом никто из взрослых членов семьи, как правило, никогда не объясняет ребенку, как надо сидеть за компьютером, сколько времени можно работать, не отрываясь от экрана, какие правила безопасности надо соблюдать при выходе в интернет. Большинство детей, наблюдая за взрослыми членами семьи, методом проб и ошибок осваивают азы самостоятельно.
А ведь именно с этого периода начинается формирование поведения ребенка в информационной среде. Все мы знаем, что на детский мозг легче всего воздействовать, потому что он развивается стремительными темпами и открыт для новых знаний, поэтому взрослым важно не пропустить этот момент.
И чтоб избежать в дальнейшем серьезных ошибок, родители уже сейчас должны позаботиться о том, чтоб ребенок знал, что интернет это не только игры, просмотр мультфильмов, фильмов, прослушивание музыки, поиск информации, но и угроза компьютеру / вирусы/, кошельку/мошенники/, самому ребенку, семье/ преступники/ и мн. др.
Родители должны постоянно контролировать то, что смотрит их ребенок, с кем он общается; рассказать ему о конфиденциальности; научить его никогда не выдавать в интернете информацию о себе и своей семье, рассказать о культуре общения в социальных сетях. Объяснить ребенку, что вы всегда рядом, что вы поможете ему там, где у него возникают затруднения: например, придумать логин и пароль, не раскрывающий никакой личной информации.
Важно приучить ребенка сообщать всегда взрослым /маме, папе, брату, сестре/, если его что-либо тревожит или кто- либо угрожает ему в сети; постоянно напоминать, что он в безопасности, если рассказал взрослым.
Ну, а самое главное, родители не только должны контролировать выполнение эти правил, но и сами постоянно придерживаться их. Быть эталоном для подражания. А уж ребенок как губка впитает всю информацию и воспользуется в нужный момент.
Таким образом, заложив фундамент поведения ребенка в информационной среде сейчас, родители обеспечат ему в дальнейшем не только психическое и физическое здоровье, но и его безопасность.
