Перспективы проектной деятельности «Волшебница Осень» для детей
Проект «Волшебница Осень» — это уникальная инициатива, направленная на то, чтобы познакомить детей младшей группы с осенью как удивительным временем года. В рамках данного проекта мы стремимся обогатить знания детей о том, как меняется природа с приходом осени. Помогаем детям обратить внимание на особенности этого сезона — от цветущих деревьев, изменяющих свои листья, до хмурого неба и прохладного ветра.
Актуальность данного проекта сложно переоценить. В современном мире, где технологии занимают главенствующее место, дети все реже общаются с природой. Мы ставим перед собой задачу вернуть детский интерес к естественным явлениям. Наблюдения за облаками и ветром, листьями и птицами становятся основой нашей работы. Также особое внимание уделяем творческим формам, где дети смогут экспериментировать с рисованием и лепкой на основе своих впечатлений.
Сроки реализации проекта — с 19 по 23 октября. За это время нас ждет множество увлекательных мероприятий, включая целевые прогулки в парке, где дети смогут в режиме реального времени наблюдать за изменениями в природе. Каждый день будет заполнен играми, наблюдениями, пальчиковой гимнастикой и творческими занятиями, что позволит детям не только узнать больше об осени, но и развить свои речевые и сенсорные способности.
Мы уверены, что в результате участия в проекте дети смогут не только восхититься красотой осеннего времени года, но и проявить свои эмоции и чувства через художественное творчество. Они будут делиться своими впечатлениями с родителями, что поможет им лучше понимать вокруг себя мир и ценить его разнообразие.
Проект «Волшебница Осень». I младшая группа
Актуальность. Большинство современных детей редко общаются с природой. Понаблюдать за природными явлениями, за их изменениями в разное время года можно на участке нашего ДОУ.
Проблема.Дети нашей группы любят наблюдать за явлениями природы, но у них слишком маленький жизненный опыт и знания.
Цель: Обогатить знания детей об осени как времени года.
Задачи:
1. Развивать умение замечать изменения в природе: становится холоднее, идут дожди, люди надевают теплые вещи, листья начинают изменять окраску и опадать, птицы улетают в теплые края.
2. Расширять представление детей о том, что осенью собирают урожай овощей и фруктов.
3. Развитие игровых, сенсорных, речевых способностей.
Вид, тип: групповой, краткосрочный.
Сроки работы: 19-23 октября.
Участники: дети 1 мл. гр, родители, педагоги.
Ожидаемый результат:
Развивать умение у детей замечать красоту родной природы
У детей возникнет желание отображать увиденное при помощи рисования, лепки
Дети станут чаще прибегать к активной речи, как средству общения и выражения своих чувств
Дети станут получать удовольствие от заботы об объектах как живой, так и неживой природы.
Родители получат новые знания об некоторых методиках проведения целевых прогулок и применят полученные знания на практике.
Этапы реализации проекта:
Подготовительный
Основной
Заключительный
Формы работы с детьми:
Наблюдения: за дождем и ветром, листопадом, за состоянием погоды, за птицами, за березой, рябиной.
Пальчиковая гимнастика
«Осенние листья», Ветер», «По грибы»
Дидактические игры:
«Помоги Маше выбрать овощи и фрукты»
Цель: развивать умение узнавать овощи и фрукты.
«Чудесный мешочек»
Цель: развивать умение определять фрукты и овощи на ощупь.
«Узнай по вкусу»
«Найди такой же»
«Что у осени бывает? »
«Дует ветер»
Цель: изменение силы голоса.
Цель: развивать умение выделять признаки осени.
Подвижные игры:
«Листопад»
Цель: развивать умение выполнять движения в соответствии с текстом.
«Солнышко и дождик»
Цель: развивать умение действовать по сигналу.
Художественное творчество:
Рисование пальчиками «Осеннее дерево».
Аппликация «Листопад»
Рисование «Листочек»
Рассматривание картин и иллюстраций об осени.
Художественна литература:
Чтение стихотворения А. Барто из серии «Игрушки». «Наши уточки с утра», «Пошел котик на торжок», «заяц Егорка… », чтение стихов об осени.
Работа с родители:
Организовывают целевые прогулки в парк, сквер, где обращают внимание детей на красоту осеннего времени года, проводят наблюдение за изменениями в природе в течение двух месяцев. Совместно с детьми собирают природный материал для изготовления поделок.
Читают дома детям стихи и рассказы, посвященные осени.
Подготовка консультации для родителей «Осенние прогулки с малышом».
Проектная деятельность
«Волшебница Осень»
гр. «Капелька»
Воспитатель:
Золотухина Н.С.
