Конспект открытого занятия по теме «Зимующие птицы»
Данный документ представляет собой конспект открытого занятия в области коммуникации для детей с задержкой психического развития. Занятие проведено в подготовительной группе и направлено на знакомство детей с зимующими птицами, их отличительными признаками и поведением. Под руководством опытного учителя-дефектолога Ольги Владимировны, занятия сосредоточены на взаимосвязи теории и практики, где дети учатся составлять рассказы-сравнения, развивая свои речевые навыки.
На занятии предусмотрено множество методов активизации познавательной деятельности детей. Первоначально они отгадывают загадки о зимующих птицах, что позволяет не только активировать их внимание, но и развить зрительное и слуховое восприятие. Учитель акцентирует внимание на том, как выглядят разные птицы, их цвет и повадки, что помогает детям закрепить визуальную образность, незаменимую для восприятия информации.
В процессе занятия осуществляется использование разнообразных наглядных материалов, таких как предметные картинки с изображением птиц. Это создает возможность для детей увидеть «вживую» тех персонажей рассказов, о которых они учатся говорить, и таким образом укрепить их знания. Обсуждение побуждает детей использовать более богатый словарный запас, активизируя прилагательные, что важно для их общей речевой практики.
Занятие не только образовательное, но и воспитательное. Учитель прививает детям бережное отношение к природе, рассказывая о том, как важно заботиться о зимующих птицах, подкармливая их и создавая для них удобные условия. Этот аспект занятия олицетворяет ценности человечности и заботы о братьях наших меньших.
