Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Сабақ: «Аквариумдағы суды ауыстырамыз»

Сабақ: «Аквариумдағы суды ауыстырамыз»

Ельжасова Камила Чайкымуратовна
Ельжасова Камила Чайкымуратовна
DOCX
128
0

Бұл технологиялық карта ІІ кішкентай топтағы балалар үшін «Аквариумдағы суды ауыстырамыз» тақырыбында ұйымдастырылған сабақтың жоспарын қамтиды. Сабақ барысында балаларға бизнестің түрлерін, әдемілігі мен экологиялық мәдениеттің негіздерін үйрету қарастырылған. Білім беру бағытында балалардың еңбекке, ізденуге деген ынтасын арттыруға бағытталған әдістемелік тәсілдер қолданылды.

Сабақтың алғашқы кезеңінде балалардың көңіл-күйін көтеру, позитивті атмосфера құру мақсатында мотивациялық шарты жасалды. «Шаттық шеңбері» әдісі арқылы балаларды ынталандыру, бір-біріне сәлем беріп, жақсы тілек тілеу дәстүріне үйретілді. Ойынды бастамас бұрын тәрбиеші балаларға балық аулауға қатысты қызықты тапсырмалар ұсынып, олардың қызығушылығын оятты.

Сабақтың орталық бөлігінде «Аквариум» туралы тереңірек білім беру жұмыстары жүргізілді. Білім алушылар аквариумда кездесетін балықтардың түрлерін, олардың өмір сүру ортасын, күтімін қалай жүргізу керек екендігін, заттардың қасиеттеріне қатысты практикалық сабақтар арқылы үйренді. Әр түрлі балықтардың қалай тамақтанатыны, олардың тіршілік ету жағдайлары жайында практикалық сабақтармен қатар, диалогтік оқыту әдісі де қолданылды.

Сабақтың қорытынды кезінде балалардан сабақтың мазмұны, балықтар мен аквариумға қатысты алған білімдері сұралды. Оқу іс-әрекетінің нәтижесіне қарай, оқу материалы балалардың толық назарын аударды. Сабаққа қатысушы балалар балықтардың күтімі мен оларға қамқорлық көрсету бойынша нақты тәжірибелері мен әсерлерімен бөлісті. Тәрбиенің әрі кездесуі, әрі қуанышты сәттері әр бала үшін есте қаларлықтай болды.

Предпросмотр

Технологиялық карта
Тәрбиеші:Ельжасова.К Топ:ІІ- кішкентайлар Іс-әрекет:Таным. Қоршаған ортамен таныстыру. Тақырыбы: «Аквариумдағы суды ауыстырамыз» (еңбек іс-әрекетінде ат салысу, ізденушілік іс-әрекет).Білімділік:Балаларға еңбек пен іздену нәтижелерін көру үшін өзгелердің әрекеттерін бақылауды үйрету.Балықтарды күту ережелерімен таныстыру.Дамытушылық:Түрлі материалдардың қасиеттерімен таныстыру (су құйылады, төгіледі, ластанады, тастар ауыр, қатты). Тәрбиелік:Балаларды шамасы келетін іс-әрекеттерге және ізденуге қосу, сонымен қатар балаларға заттарды қолдануға үйрету (тормен балықты аулау, тастарды жуу, балықтарды қоректендіру)..Көрнекілік:Аквариумді және түрлі балықтарды,тастарды пайдаланамыз.Қостілділік компаненттер: Балық-рыба,су-вода,тас-камень

Іс-әрекет бөліктері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті.

1

2

3

Мотивациялық -қозғаушылық

Шаттық шеңбері:
Қуан, шаттан балақай
Жарқырайды аспанда
Күн алақай!
Атқан таңға, шыққан күнге
Сәлем беріп,
Тілейік бақыт, баршаңызға осындай.
Қайырлы таң апайлар!
Біз- ерекше боламыз,
Біз еңбекқор боламыз!
- Жарайсыңдар, балалар, орындарыңа отыра қойыңдар. Балалар, қазір біз «Кім епті?» деген ойын ойнасақ, ойнағыларың келе ме?


Балалар шаттық шеңберін құрады





Иә.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Балалар бүгін біз «Аквариумдағы суды ауыстырамыз»деген тақырып өтеміз.Балалар, менің қолымдағы не деп ойлайсыңдар?
- Бұл - қармақ.
- Қармақпен не істеуге болады?
- Жарайсыңдар! Балалар, бұл- жәй қармақ емес, сиқырлы қармақ. Осы қармақпен балық аулап көреміз бе?
- Қане Бекарыс келе ғой. Балалар, қараңдаршы Бекарыстың қармағына бір балық түсіпті, ол қандай балық болды екен?
Балалар, бұл- шортан балық. Қандай балық екен?
(Магнитті қармақпен балалар біртіндеп балықтарды аулайды. Аулаған балықтардың аттарын қайталап айтқызу)
Табан балық, сазан, ақ балық, алабұға, шортан.
Жарайсыңдар, балалар, енді аулаған балықтарыңа назар аударайықшы, сендер балықтардың аттарын білдіңдер. Балалар, балықтар қайда тіршілік етеді?
Дұрыс айтасыңдар. Негізінде балықтардың түрлері көп. Балалар, балықтардың дене бітімі қандай пішінге ұқсас екен?
- Балықтардың мынау несі?
Басында желбезегі болады.
Несі болады екен?
Олар осы желбезегі арқылы дем алады. Ал денесінде нелері бар екен?
- Дұрыс айтасыңдар. Ал денесіне жалғасқан мынау не екен?
- Денесінің арқасындағы, бауырындағы жүзбе қанаттары.
Осы жүзбе қанаттары арқылы суда еркін жүзе алады. Балалар балықтарды адамдар не үшін пайдаланады?
Балалар, тағам ретінде пайдаланбайтын, әсемдікке үйде асырайтын балықтардың түрлері де болады екен. Сондай балықтарды көргілерің келе ме?
Ендеше сондай тірі балықтарды көз алдымызға елестетіп көрейікші.Балалар алдымен сергіту сәтін жасап алайық.Сергіту сәті: Бас ойлайды,
Көз көреді,
Қол жазады, сурет салады.
Аяқ жүреді, секіреді, билейді


Балаларенді отырып,көздеріңді жұмыңдар.
Сол кезде буклеттің артында жасырылған аквариумды ашады.
Балалар, көзімізді ашып қарайықшы, суда жүзіп жүрген нелерді көріп тұрмыз?
Балықтар қандай ыдыстың ішінде жүзіп жүр екен?
Бұл шыны ыдыс «Аквариум» деп аталады.
Аквариумдағы балықтар бағана өзіміз аулаған балықтарға ұқсайды ма?
Балалар, аквариумдағы балықтардың түрлері қандай екен?
Мына үлкен балықтың түсі қандай?
Дұрыс айтасыңдар.
Аквариумда басқа тағы нелерді көріп тұрмыз?
Дұрыс айтасыңдар.
Балалар, бұлардың барлығы не үшін қажет?
Сонымен қатар балықтарға да қажеті бар. Олар бұтақтардың, шөптердің арасына кіріп тығылады, жем іздейді. Аквариум техникалық құралдармен де жабдықталған. Аквариумдағы суды ауыстырғанда қауыпсіздік ережесі сақтаймыз.Аквариум шыны болғандықтан,шыны әйнектің қолды жарақаттануынан сақтанайық.
Онда суды арнайы жылытатын,ауа жіберетін,жарық түсіретін құралдар бар.Аквариумдағы балықтар үнемі адамдардың қамқорлығында болады.
Балалар, қалай ойлайсыңдар балықтардың қарны ашпас үшін оларға не керек?
Дұрыс айтасыңдар, әрине тамақ керек. Оларға арнайы дүкендерде сатылатын мынадай қалтадағы жемдерді береміз. Балалар, балықтар тағы не жейді деп ойлайсыңдар?
Жарайсыңдар! Балалар, аквариумдағы балықтар күніне таңертең кешке екі шымшымнан ғана ас жей алады, одан артық беруге болмайды.
Балалармен бірге балықты тамақтандырады.
- Жәрайсыңдар, тамаша! Балалар, аквариумдағы балықтар сендерге ұнады ма?




Балық аулауға.


Иә.



Шортан.





Суда.


Сопақша.
Басы.


Желбезегі.
Қабыршақтары.
Көрсету, қайталау


Құйрығы. Балалар сұрақтарға жауап берді.



Қайталайды



Тағам ретінде.
Көргіміз келеді.



Балалар қимылмен көрсетіп сергіту сәтін жасайды.



Балалар көздерін жұмады


Балықтарды.


Шыны ыдыста


Ұқсайды.


Әр түрлі.


Ақ балық.


Тастар, шөптер, бақалшақтар, бұтақтар.
Әдемілікке.





Тамақ керек.



Құрттар, жасыл шөптер.



Ұнады.

Рефлексиялық-түзетушілік

Балалар, бізге қандай оқу іс- әрекеті болды?
- Онда біз нелермен таныстық?
- Қандай балықтарды көрдіңдер?
- Жарайсыңдар, балалар! Бүгінгі оқу іс- әрекетіне барлықтарың да жақсы қатыстыңдар.
Сендерге көп- көп рахмет!

Балалар сұрақтарға толығымен жауап береді.


Күтілетін нәтейже:
Білуі: Тірі табиғаттың әсемдігін сезініп, оған қамқор бола білуі.
Меңгеруі: Көру, есту, түсіну арқылы жаңа білімді меңгеруі.
Игеруі: Тәрбиешінің тапсырмасын жауапкершілікпен орындап, өздігімен ұқыпты іс әрекет жасай алуы.
Тексерген:
Ұсыныс:









Бекітемін.....................................
КМҚК «Балауса» балабақшасы
меңгерушісі Г.Ө.Раушанова
Зайсан ауданы әкімдігінің Сарытерек ауылындағы КМҚК «Балауса» балабақшасы


Ашық сабақ
ІІ кішкентай топ
Таным. Қоршаған ортамен таныстыру. Тақырыбы:«Аквариумдағы суды ауыстырамыз»

Орындаған тәрбиеші:Ельжасова К
2014-2015 жыл