Технологиялық карта: «Көктем өрнегі»
Бұл материалда «Көктем өрнегі» тақырыбында балалар үшін арнайы әзірленген технологиялық карта ұсынылған. Көктем мезгілінің келуі - табиғаттың оянуымен, гүлдердің гүлдеуімен және құстардыңRETURNING әнімен байланысты. Картаның мақсаты - балаларға көктемнің ерекшеліктері, оның тамаша түстері мен дыбыстары туралы түсінік беру.
Негізгі бөлімде педагогтың ұйымдастыруымен мотивациялық кезең өткізіліп, балалар ән айтып, табиғаттың өзгеруін бейнелейтін қимыл-қозғалыстар жасайды. Көктемнің алғашқы түстері мен дыбыстары туралы айта келе, педагог балаларды шығармашылыққа, сезімдерін білдіруге ынталандырады.
Кіріспе бөлімінде балаларға көктем мезгіліне арналған өлеңдермен танысу ұсынылады. Бұл оларды оқуға, тыңдауға және өз ойларын білдіруге ынталандырады. Сонымен қатар, сұрақ-жауап кезеңінде көктемнің көріністері мен ерекше құбылыстарын талқылау ұсынылып, балалардың қызығушылығы арттырылады.
Рефлексиялық-түзетушілік кезеңінде балалар өздері білгендерінен қорытынды шығарып, көктем мезгілінде қандай тамаша өзгерістер болатыны туралы ой қорытады. Осылайша, балалар көктемнің шыр-шырлайтын құстары, көгерген шөптері және түрлі-түсті гүлдерімен танысып, табиғатқа деген сезімдерін тәрбиелейді.
Технологиялық картаның күтілетін нәтижесі - балалардың жыл мезгілдерін ажырата білуі, табиғатты сүйе білулері, және көктем мезгілі туралы терең түсініктерінің қалыптасуы. Бұл жоба арқылы балалар тек білім алып қана қоймай, сонымен қатар, табиғатпен байланысты шығармашылық іс-әрекеттерге де тартылып, бір-бірімен байланыса білуге үйренеді.
№ Технологиялық карта
Білім беру саласы: «Қатынас. Әлеуметтіек орта»
Бөлімі: Көркем әдебиет
Тақырыбы: «Көктем өрнегі»
Мақсаты:көктем мезгілі туралы түсінік беру, көктем мезгілініңиерекшеліктерімен таныстыру. Табиғатты сүюге тәрбиелеу.
Қолданылатын көрнекі құралдар: хрестоматия,ткөктем мезгілі бейнеленген мазмұнды суреттер.
Балалардың
іс-әрекеті
Мотивациялық-қозғаушылық
Ұйымдастыру кезен: Көктем келді, көктем келді сағынта,
Бүршік атты алма ағаштар ббағында.
Көптен күткен қарлығаштар тағыда.
Біздің үйге ұя салды, алақай,
Дала гүлге оранады,
Түрлі түске боянады,
Нұрлы көктем келген кезде
Табиғатты та оянады.
Шеңберге тұрып қимыл қозғалыстарды педагогпен жасау.
Ұйымдастырушылық-
ізденістік
Кіріспе әңгіме:
Өлең жылдың қай мезгіліне арналған?
Қазір жылдың қай мезгілі?
Ендеше, бүгін біз «Көктем өрнегі» өлеңімен танысып, жаттаймыз.
Көктем өрнегі
Қар еріді, су ақты,
Күндер келді шуақты.
Байтақ дала келбеті
Түкті кілем сияқты.
Көкке бояп өңірді.
Көктем келді көңілді.
Баубақшада, орманда
Құстар әні төгілді.
Жаңбыр жауып басылды,
Күлімдейдй көкте күн.
Сұрақ-жауап
Көктем мезгілінде қандай құбыластары болады?
Ең алғашқы қандай гүлдер шығады
Көктем м езгілі сендерге ұнай ма?
Дәптермен жұмыс.
Көктемге
Көктем мезгілі
Жаңбыр жауады
Бәйшешек
Рефлексиялық-түзетушілік
«Бұл қай кезде болады» өленімен аяқтау.
Көктемде
Күтілетін нәтиже:
Біледі: жыл мезгілдерін ажырата білу.
Игереді: табиғатты сүйе білуді.
Меңгереді:көктем мезгілі туралы түсініктерді, ай аттарын атауды.
