Технологическая карта на тему "Моя Родина - Республика Казахстан"

Технологическая карта организованной учебной деятельности
средней группы
Образовательная область: «Познание»
Раздел: Ознакомление с окружающим миром.
Тема: «Моя Родина – Республика Казахстан»
Программные задачи:

• Формировать представление детей о Республике Казахстан, ее Президенте, коренных жителях, их традициях и обычаях;

• Развивать любознательность;

• Воспитывать уважение к людям разной национальности, чувство любви и гордости за свою страну.

Билингвальный компонент: Родина-Отан, кереге-стенка юрты, шанырак-купол юрты.

Представляет детям гостью девочку(куклу), которая приехала из соседней страны – России.

- Давайте поздороваемся с ней на казахском языке.

Здороваются

Организационно поисковый

Рассказывает одну удивительную историю про верблюжонка:
- На зеленой полянке, возле синей реки жил-был белый верблюжонок. Он был белым как молоко, которым его каждое утро поила бабушка. Как и все верблюжата он мечтал о том, как отправится в путешествие. Как то на день рождение подарила ему бабушка книгу, которая называется «Путешествие по Республике Казахстан». Верблюжонок со своими друзьями стали читать и рассматривать книгу и с каждой страницей все больше и больше погружались в удивительный мир гор, рек, степей и лесов.
Предлагает детям вместе с гостьей отправиться в путешествие по Казахстану.
- Как называется наша страна?
- Как называется столица нашей Республики?
- Назовите города Казахстана.
В стране я с рождения живу
И в этих стихах я ее опишу.
Наша страна богатая
И президент надеже,
Мы этому рады,
И вы наверное тоже.
- Назовите Президента нашей страны.
(Рассматривание портрета)
- Что делает наш Президент для своего народа?
-1 декабря – День первого президента. (рассказывает о празднике).
Достопримечательности Астаны.
-Кто делает нашу страну краше и богаче?
-В Казахстане проживает очень много людей разных национальностей.
- Людей каких национальностей вы знаете?
- Как они все живут?
-Назовите одним словом.
-Какая наша страна?
-Какой наш Президент?
Игра разминка «Хорошо»
Хорошо, что солнце светит?
Хорошо, что дует ветер?
Хорошо играть с друзьями?
Хорошо прижаться к маме?
Хорошо в краю родном?
Хорошо там, где наш дом?
Хорошо кружиться в танце?
Хорошо быть казахстанцем?

Слушают

Отвечают на вопросы

Называют

Рассматривают иллюстрации.
Люди

Дружно.

Выполняют движения согласно с текстом.

Рефлексивно-коррегирующий

- О какой стране мы сегодня говорили? Назовите президенте нашей страны.
-Вам понравилось путешествие по Казахстану?
Предлагаю встать в круг «от сердца к сердцу».
Я люблю свою семью! Я счастливый гражданин своей страны! Я люблю свою Родину! Я горжусь своей Республикой Казахстан!

Делятся впечатлениями от занятия.

Повторяют слова за воспитателем.

Ожидаемый результат:
Знать: название своей республики, ее президента, столицу.
Иметь: представление о коренных жителях Республики Казахстан
Уметь: уважительно относиться к людям разной национальности, делиться впечатлениями о своей стрне.