Конспект экскурсии в теплицу ПКиО им. К.Л.Хетагурова

Экскурсия с элементами исследовательской деятельности

Тема: Экскурсия в теплицу
Цель: Познакомить с характером работ зимой в теплице, показать их значение. Воспитывать желание повторять действия работников тепличного хозяйства, которые выращивают и ухаживают за цветами. Поддерживать интерес к наблюдениям и беседы вопросами: «Почему зимой растения выращивают в помещении?», «Почему здесь стеклянный потолок?», «Какие цветы вы узнали?», «Как называют людей, которые их выращивают?», «Что вам понравилось?»
Предварительная работа:
Решали с детьми проблемные задания: почему зимой хорошо растут растения в уголке природы, а на огороде и клумбе на улице их совсем нет? Кто и где вырастил зимой лук, который потом крошили в салат?
Пригласили на беседу растеневодов , работающих в тепличном хозяйстве Центрального парка К.и О. им К.Л.Хетагурова.
Читали рассказ Г. Юрмина «Ледниковый дворец», беседовали по содержанию. Поддерживала интерес к последующей экскурсии вопросами: «Похож ли тот дворец, где растут огурцы, салат, лук на уголок природы в группе? Почему? Хотели ли вы там побывать

Ход экскурсии
1. Беседа воспитателя о значении теплицы в сохранении и выращивании растений в зимний период времени.
2. Рассказ работников теплицы о своей работе.
3. Сравнение растений стоящих на свету и в тепле, достаточно увлажненных, с растениями с нехваткой света, тепла и влаги.
4. Решение задачи «Как помочь растению»
5. Помощь детей в уходе за растениями.

Последующая работа:
Дидактическая игра «Что мы вырастили на огороде и в цветнике: закрепить представления детей об условиях жизни растений, вызвать желание выращивать овощи, цветы в уголке природы и на площадке.
Обсудить проблему: можно ли в уголке природы вырастить овёс для птиц, лук для салата? Как?
Рисование на тему: «В теплице».
Выращивание зелени в уголке природы, уход за комнатными растениями.
Конструирование теплицы.
Сюжетно – ролевая игра «Зимой в теплице».