Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. На 9 мая
  4. Конкурс чтецов «Славься, великий День Победы!»

Конкурс чтецов «Славься, великий День Победы!»

Саркисян Элина Магомедовна
Саркисян Элина Магомедовна
DOC
450
10

В нашем детском саду на основе богатых традиций проводим конкурс чтецов «Славься, великий День Победы!» в честь 72-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне. Этот конкурс не только помогает детям познавать исторические факты, но и формирует у них патриотические чувства, уважение к тем, кто защитил нашу страну. Мы уверены, что знакомство с военной литературой вдохновит малышей на новые достижения.

Конкурс ориентирован на детей в возрасте от 5 до 6 лет, что позволяет им через творчество осваивать мир слов и эмоций. Воспитатели могут выбрать наиболее яркие произведения, чтобы дети смогли максимально выразительно донести их до слушателей. Каждый участник получает возможность стать частью великого исторического наследия, узнавая о подвигах своих предков и развивая артистические навыки.

Конкурс проходит в два этапа: отборочный и финальный, что позволит выявить не только сильнейших чтецов, но и поддержать интерес всех участников. В процессе подготовки внимания уделяется интонационной выразительности, мелодике речи и правильному литературному произношению, что является важным для формирования культурного слоя у детей. Награждение победителей за усилия станет важным шагом к дальнейшему развитию их индивидуальности.

Предпросмотр

Утверждаю:
заведующий МБДОУ №102
___________Мармузова С.А
«___» апреля 2017 г.
.
 
Положение
О проведении конкурса чтецов «Славься, великий День Победы!», посвященной 72-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне
Тематические направления при подготовке мероприятий:

  • Воспитание любви и уважения к Защитникам Родины на основе ярких впечатлений, исторических фактов;

  • Приобщение детей к истории Родины и духовно – нравственным традициям своего народа.

  • Достоинство, самоуважение, величие жизни человека;

  • Общение человека с другими людьми, основы человеческих взаимоотношений.

Общие положения:
Конкурс чтецов среди  дошкольников проводится в целях формирования у детей патриотических чувств, основанные на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа;  знакомства  детей с  литературными произведениями на военную тематику,  выявления новых талантливых детей и содействии им в профессиональной ориентации, воспитании художественной культуры детей. 
Участники конкурса: дети от 5 до 6 лет
Организаторы конкурса: МБДОУ №102
Условия участия в конкурсе:

  1. Конкурс проходит в 2 этапа: первый отборочный проходит в группе со всеми детьми (от каждой группы не более 3 чтецов), дети, прошедшие на второй этап, участвуют в конкурсе в музыкальном зале.

  2. Список детей, участвующих в конкурсе предоставить до 02.05 2017 г.

  3.  Предоставляются стихотворения от 8 и более строк, соответствующие теме конкурса.

Критерии оценивания работ:

  • Интонационная выразительность речи (динамика, выражаемая в ударениях);

  • Мелодика, выражаемая в движении голоса по звукам разной высоты;

  • Темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, паузах;

  • Эмоциональная окраска речи, определяющая характер)

  • Правильное литературное произношение

  • Использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений)

  • Подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию используемого произведения.

Сроки и место проведения конкурса:

  1. Конкурс проводится в музыкальном зале 03.05.2017 г. в 10.00 час.

 Подведение итогов и награждение победителей:
Итоги будут проводиться 03.05.2017г. в музыкальном зале.
 
Награждение:
Победители конкурса (1, 2 и 3 места) будут награждаться грамотами.
 












Конкурс чтецов «Славься, великий День Победы!»
Критерии оценки

п/п

Критерии оценки

Кол-во баллов
Ф.И.ребенка









1

Интонационная выразительность речи (динамика, выражаемая в ударениях;







2

Мелодика, выражаемая в движении голоса по звукам разной высоты;







3

Темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, паузах;







4

Эмоциональная окраска речи, определяющая характер)







5

Правильное литературное произношение








6

Использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений)








7

Подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию используемого произведения







ИТОГО:







Уровень исполнения поэтического произведения оценивается

По 5-ти бальной шкале.