Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конспект выпускного "В добрый путь!"

Капшукова Елена Владимировна Капшукова Елена Владимировна
DOCX
9
0
Предпросмотр

Н.Н.: Здравстуйте, дорогие гости! Сегодня у нас необычный день, дети прощаются с детским садом, с беззаботным детством, со сказочной страной дошколят. И сегодня у нас выпускной бал!
Е.В.: Прощальный бал, так много глаз устремлены на нас сейчас. Мы всех на праздник пригласили?
Влада: Да!
Н.Н: И никого не позабыли?
Таир: Нет!
Е.В: Встречайте наших выпускников!
(дети под музыку заходят парами)
2 вед: Всех радует и волнует эта встреча. Мы представляем наших выпускников!!! Представляют выпускников.
1 вед: Ну вот и все. Настал тот час, который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз в уютном нашем зале!
Ребенок: Здравствуй, мамы, папы и гости
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, особым волненьем
Ждали наш праздник большой.
Ребенок: Праздник для нас очень важный сегодня.
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада
Но осенью школа нас ждет!
Ребенок: Не простые мы детишки,
Мы – выпускники!
Непоседы, шалунишки
Ох, как быстро подросли!
Песня_______________________________
Вот видите, ребята, вы подросли и как многому вы научились в детском саду. Вы научились отличать добро от зла, правду от лжи, мудрость от глупости. А самое главное, вы научились дорожить дружбой и беречь ее. Сегодня мы ненадолго сможем заглянуть в прошлое. Вернуться в детство нам поможет волшебный паровоз. Каждая станция нам напомнит как наши ребята жили в детском саду.
- Ребята, вы согласны отправиться в небольшое путешествие? Ну тогда в путь.
Станция первая: «Какими мы были» Фонограмма : «Топ-топ, топает малыш»
1-й              Мы ребята-малыши
                   Всех поздравить вас пришли
                   В первый класс вы поступайте
                   Но про нас не забывайте
2-й              Мы забавные смешные
                   Были ведь и вы такие
                   Мы немножко подрастем
                   Тоже в школу мы пойдем
3-й               Скоро в школу вы пойдете
                     Просим, не лениться
                     Мы желаем от души
                     Хорошо учиться
 
ТАНЕЦ     МАЛЫШЕЙ


Внимание! Внимание! Следущая станция «Прощайте игрушки»
Кукла Катя, до свиданья,
Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье
Новой маме отдаю.
Видишь, мне купили книжки,
В школу мне пора идти.
Будь хорошей, будь примерной,
Новой маме не перечь,
И она тебя, наверно,
Постарается сберечь.
Танец с игрушками
Игра_____________________
Вед: Ну а мы отправляемся на следующую станцию. Станция «Кем быть?» Ведущий: Кем хотите стать вы, дети? Поскорее нам ответьте!
Дети: 1 — Я хочу шофёром быть. Грузы разные возить.
2 — Я мечтаю о балете. Лучше нет его на свете.
3— Я мечтаю стать скорей воспитателем детей.
С ними петь, гулять, играть, дни рожденья отмечать.
4 -- А я, когда вырасту одежду буду шить, 
Чтобы девочки, как модели могли ходить.
5 --- Я хочу врачом стать классным.
Буду людей лечить лекарством. 
6 – - А я, когда вырасту - депутатом хочу стать,
Чтобы направо и налево законы выдавать
7 - А я, когда вырасту водителем хочу стать, 
Чтобы всех людей на автобусе катать.
8 --- Да что там депутатом, президентом хочу стать
А я как стану президентом - сразу выдам я закон,
Чтобы всем людям на свете сразу выдать миллион!


Ведущая: Вот такие наши дети – все хотят познать на свете,Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи!Ну а вы, дорогие ребята, для того, чтобы ваши мечты сбылись,Должны много трудиться и к своей мечте стремиться!
_________________
Ведущий: Ребята ответьте на вопрос: А вы любите встречать гостей? Следующая станция называется «Нежданный гость» Звучит волшебная музыка. Слышится звон разбитого стекла, под музыку «В каждом маленьком ребенке» вбегает Пеппи с чемоданом.
Пеппи: Ой, ребята, вы откуда?
Вот это да! Какое чудо!
Очень важный вид у вас,
Вырядились напоказ!
Ведущий: Что за странная особа?
И наряд ее особый?
Пеппи: Ха! Подумаешь придирки,
Ну, немножко платье в дырках.
По заборам целый день
Лазить мне совсем не лень!
Забыла представиться. Я – Пеппилота- Длинный чулок. Я принцесса и самая сильная девочка на свете. Но вы меня можете называть просто Пеппи!
Ведущий: Здравствуй, Пеппи.
Пеппи: А вы неправильно здороваетесь! Здороваться надо носиками, как в Патагонии, а знакомиться - надо трижды покружиться на одном месте, как в Лапландии. Давайте все здороваться (здоровается с любым из детей), а теперь знакомиться (все кружатся вокруг себя). Ну, вот и поздоровались, и познакомились, а теперь давайте рассказывайте, что у вас за праздник?
Ведущий: А у нас сегодня выпускной. Наши дети прощаются с детским садом. Мы провожаем их в школу.
Пеппи: Школа, школа… А ваши дети знают, вообще, что такое школа.
Ведущий: Конечно знают и сейчас они тебе об этом расскажут.


1. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!


2. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,
Про планеты и моря, то, что круглая земля!


3. Что такое школа? Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете,
И отметки в дневнике, и задание на доске.
Все узнаешь и поймешь, если в школу ты придешь!


Пеппи: Ну да, что такое школа вы знаете. А вот возьмут ли вас в эту школу, я сейчас проверю. Хочу я с вами поиграть, веселые загадки прошу вас отгадать! Загадки мои непростые.
1 загадка:
- Раз по лесу ежик шел, на обед грибы нашел:
1 под березой, 2 под осиной, сколько грибов в плетеной корзине?(3)


2 загадка: - Нашел наш еж 8 ягодок в траве, съел 1, осталось… (7)
3 загадка:
- Под кустами у реки жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать – кто их может сосчитать?(4)
4 загадка: - Сосчитаем дырки в сыре: 2 плюс 3 равно… (5) Молодцы, отлично считаете!
Пеппи: Молодцы, правильно все загадки отгадали. А я вот тут тоже в школу собралась. У меня, кстати, вот и портфельчик есть (тянет свой чемодан) Ведущий: Вот насмешила, в школу с портфелем ходят, а не с чемоданом. Пеппи: Подумаешь, зато в него много входит… (Показывает, что лежит в чемодане, смешно обыгрывает). Приготовила я вам «набор первоклассника» (достаёт из портфеля). Это – сверхметкая рогатка, оставляет устойчивые синяки. Ведущая. А зачем синяки, не пойму? Пеппи: Ой, какая ты несообразительная! Девочка, ну вот ты в красивом платье и с синяком, красота же правда!! Ведущая : Нет, нет не нужны нам синяки. Пеппи: А вот ещё кнопочки, можно учителю на стул положить – ценная вещь. А можно ещё ей и шарик лопнуть (лопает) Веселуха! Ну проникаете школьным духом? Вот ещё мячик драгоценный можно в футбол на уроках играть, и пузыри можно запустить (вед. её перебивает) Ведущая: Достаточно, достаточно эти предметы нам точно не пригодятся. Пеппи: Как, не пригодятся? Да как же вы в школу пойдёте без всего этого? Скучновато будет! Ведущая: Пеппи, а давай мы тебе сейчас покажем, какие принадлежности надо брать с собой в школу. 1,2,3,4,5 – Начинаем мы играть!
Будем с вами братцы, мы тренироваться.


Игра «Собери портфель»
Пеппи: Ну, да дети готовы пойти в школу. А теперь мне необходимо узнать, а готовы ли родители. Сейчас я возьму у них интервью. Уважаемые родители, смело вы билет тяните, ответ громко говорите! (Подходит к родителям с билетиками).
Вопросы:
Кто будет вечером будильник заводить?
А кто за формой первоклашки следить?
Кто в 6 утра будет вставать?
Кто будет завтрак первым съедать?
Кому же придется портфель собирать?
Кто будет букварь ежедневно читать?
Кто будет плакать, оставшись без сил?
Кто виноват, если ребенок двойку получил?
Кто на собрания будет ходить?
Кому первоклассника в школу водить?


Танец со шляпами
Пеппи: Вижу, что все готовы идти в школу - и дети, и родители. Ну, что ж, друзья, меня вы просветили, теперь я знаю и, что такое школа, и что туда можно брать, а чего нельзя. Спасибо вам большое. К сожалению, пора мне возвращаться домой. Даю вам честное слово я, что в будущем году тоже в школу к вам приду! До свидания, до скорой встречи.
Ведущий: На протяжении всего времени пребывания в детском саду дети показали свои способности в разных сферах деятельности. И поэтому, нашей следующая станция называется «Наши таланты».
В нашей группе был создан свой ансамбль джазовой музыки.
И так, встречайте ансамбль джазовой музыки «Биг Бенд» с композицией «Саксафон».
Танец
На протяжении года в детском саду дети учили английский язык, чем они очень гордятся. И сейчас вашему вниманию будут представлены песни на английском языке.
Английская песня.
Английская танец
Ведущая: Талантливые дети – талантливы во всем. И сейчас на ребята покажут на какие оценки они будут учиться в школе.
Игра «Кто на какие оценки будет учиться»
Ведущая: А теперь пусть родители покажут, на какие оценки они учились.
Ведущий: Ну, а сейчас наш поезд пребывает на конечную станцию- станцию  «Благодарственная».
Ведущиий: Давайте, дети, на прощанье
Спасибо скажем в этот час
И воспитателям, и няням,
И всем, кто в зале есть сейчас!
Выходят дети с буквами «СПАСИБО»

  1. Воспитательницам нашим,

Дворнику и медсестре.

  1. Нашей няне и завхозу,

Кастелянше, поварам
Все: Говорим спасибо вам!

  1. Кто учил нас танцевать!

Кто учил нас рисовать!

  1. С физкультурою дружить,

С детства дружбой дорожить!

  1. Методист, психолог наш,

Мы благодарны за труд ваш!

  1. Заведущую нашу будем в школе вспоминать

Это очень ведь непросто детям сердце отдавать!
Все: Вам спасибо говорим и за все благодарим!


Мы вальс расставанья танцуем для вас
И в танце своем повзрослели сейчас!
Как жалко, что вальс в этом зале прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Танец вальс.
Поздравление