Конспект ко дню здоровья "Состязания на льдине"
Состязания на льдине.
(ко дню здоровья)
Возраст:
Цель: развитие ловкости, равновесия, умение ориентироваться в пространстве.
Материалы и оборудование:
- оформление по тематике праздника;
-музыка;
- 2 мяча, снежки, 2 картинки с изображением пингвинов, разрезанные на 6 частей, 2 обруча, 2 удочки, 2 ведерка, фигурки на магнитах по количеству участников, 2 тарелки.
Действующие лица: ведущий.
Ход мероприятия:
Дети под музыку входят в зал. Приветствие.
Ведущий:
Здравствуй, солнце ясное!
Здравствуй, утро прекрасное!
Здравствуй, мир вокруг!
Здравствуй, добрый друг!
Мы крепко за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся!
От улыбки нашей солнышко проснется,
Солнышко проснется, детям улыбнется!
Ведущий: А теперь, ребята, когда у вас поднялось настроение, я хочу сообщить вам, что сегодня в нашей группе будет проходить праздник - День здоровья. Знаете, что такое здоровье? (ответы детей). Это когда ты не болеешь, здоровый, сильный, когда у тебя хорошее настроение, тебе хочется бегать, прыгать и веселиться. Но, к сожалению, не всегда мы бываем здоровы. И сегодня я открою вам секрет, как сохранить свое здоровье, никогда не болеть и всегда иметь хорошее настроение. Мы отправимся с вами в путешествие в волшебную страну ОзиБу. Знаете, ребята, кто в ней живет? Маленькие пингвины – Нелли, Фред, Тед, Нед и Эд – четыре мальчика и одна девочка. Они живут в Антарктиде, где много, много снега, и с ними случаются разные веселые истории. А как вы думаете, на чем мы с вами отправимся в страну пингвинов? (ответы детей). Мы отправимся на транспортном средстве, которое едет по рельсам, что это? Правильно, поезд, паровоз. Давайте все дружно встанем в круг, дернем за рычаг гудка и поедем!
(дети шагают по кругу).
Ведущий и дети:
Загудел паровоз.
Чох-чох, чу-чу!
И вагончики повез.
Далеко я укачу!
Ведущий: Ну, вот ребята, мы в стране ОзиБу и сейчас мы превратимся в маленьких пингвинов (воспитатель одевает на головы детей маски с изображением пингвинов ОзиБу), которым пора делать утреннюю гимнастику.
Утренняя гимнастика «Пингвин».
Ходьба друг за другом на носочках, обычная ходьба, ходьба со сменой направления (меняется 3 раза). Построение в звенья.
Утром встал пингвин на лапки (потянулись, руки вверх – вдох-выдох),
Приготовился к зарядке (рывки руками перед грудью),
Поглядел он влево, вправо (повороты туловища влево - вправо),
Поглядел он прямо, вниз (поворот туловища вперед, наклон вниз),
И спустился на карниз. (приседания).
По снежку чуть пробежал (бег на месте),
И на обе лапки встал (остановились).
Клювиком почистил пух (наклоны головы влево – вправо),
И скорее в воду плюх! (присели)
Ведущий: Сейчас мы разделимся на две команды и начнем состязания.
1 конкурс «Перенеси яйцо»
Ведущий: Ребята, помните, как папы пингвины вынашивают яйца с детенышами? Зажав их между лап. Вот и вам предстоит перенести мяч, зажав его ногами, как папа пингвин.
(Участник команды, зажав мяч двумя ногами, должен допрыгать до фишки, взять мяч в руки и вернуться к старту).
2 конкурс «Собери картинку»
Ведущий: Во втором конкурсе вам нужно собрать из кусочков бумаги целую картинку, кто первый справится, тот и победитель.
( Команды собирают целую картинку из шести кусочков бумаги, на картинке изображен пингвин).
3 конкурс «Рыболовы»
Ведущий: Следующий наш конкурс называется «Рыболовы». Пингвины питаются рыбой, которую ловят в море, и сейчас мы отправимся на зимнюю рыбалку, чтобы наловить немного рыбки.
(Участники команд по одному подбегают к фишке, берут удочку с магнитом, ловят одну рыбку и возвращаются к команде)
4 конкурс «Попади в снеговика»
Ведущий: Пингвины ОзиБу, как и все дети любят играть и веселиться. А больше всего они любят играть в снежки. Мы тоже поиграем в снежки со знакомым нам героем. У кого вместо носа морковка? Правильно у снеговика.
Снеговик сегодня пришел на состязания и готов поиграть вместе с нами.
Сейчас я каждому из вас раздам по одному снежку, и этим снежком вы должны попасть в снеговика. Готовы? Тогда первые участники - вперед!
(Участники команд по одному встают внутрь обруча и пытаются попасть снежком в снеговика, который стоит посередине на определенном расстоянии)